"По морям по волнам"(игра-праздник с участием родителей в средней группе).
занимательные факты (средняя группа) на тему

ПРАЗДНИК «ПО МОРЯМ, ПО ВОЛНАМ»

                  (средняя группа)        ноябрь 2011г.

   Под песню И. Дунаевского «Жил отважный капитан» входит капитан. Смотрит в бинокль, рассматривает карту.

   На припев песни входят все дети - команда корабля.

Капитан. Как хорошо, что все вы здесь!

                 У меня к вам предложенье есть:

                 Сегодня, здесь и в этот час

                 Хочу вас попросить

                 Со мной отправиться, друзья,

                 Просторы моря бороздить!

                 Согласны?

Дети. Да!

Капитан. Тогда, споемте-ка, друзья!

Дети инсценируют песню «Морские волки» М.Блантера

Капитан. Пассажиры все готовы?

                 Ну, тогда отдать швартовы!

Вед. Подождите, не спешите! Для порядка я проверю, готовы ли ребята к путешествию на корабле. Попрошу вас ответить на морские вопросы.

Где у корабля нос? (Впереди).

Где корма? (Сзади).

Что такое камбуз? (Корабельная кухня).

Что такое кубрик? Каюта? (Комната для матросов. Жилая комната).

Что такое трюм? (Помещение для грузов).

Что такое швартовы? (Трос или канаты для привязывания корабля).

Молодцы, ребята! Отдать швартовы! Малый ход вперед!

                (Капитан смотрит вперед в бинокль).

     Звучит фрагмент из оперы М. Мусоргского «Хованщина» - «Рассвет над Москвой-рекой».

Капитан. Что такое? Что за чудо?

                 Сколько плавал здесь, друзья,

                 Никого не видел я.

        (передает штурману бинокль).

                 Ну-ка, штурман, посмотри,

                 Что ты видишь впереди?

Штурман. Вижу я, мой капитан,

                   Что поверх текучих вод

                   Лебедь белая плывет.

                  До чего же хороша!

                 Замирает аж душа!

   Гаснет свет, включается шар. На продолжение музыки Мусоргского «плывет» Лебедь - танцует.

Вед. Мы ее пугать не будем,

         Полюбуемся красой.

         Пусть плывет себе домой.

         Тут она, взмахнув крылами,

         Полетела над волнами. (Лебедь «уплывает»).

                     Свет включается.

Капитан. Вся команда - по местам!

                 Курс на север!

Штурман. Так точно, капитан!

   Раздается сигнал COC.

Капитан (смотрит в бинокль). Слышу я сигналы COC,

                                                         Кто-то нас на помощь ждет.

                                                         Это маленький китенок -

                                                         Плачет он, словно ребенок.

  ( Звучит фонограмма пения китов.)

                                                         В сети злые он попал.

                                                         Не поможем - он пропал!

Вед. Что же делать нам, друзья?

         Не помочь ему нельзя.

         Кто из вас отважится

         С океаном справиться?

1 реб. Там акулы, осьминоги -

           Уносить нам надо ноги!

2 реб. Нет, так поступать нельзя!

            Надо нам помочь, друзья!

3 реб. Трудно будет нам одним,

            Может, пап мы пригласим?

Радист. Команда другого судна

               К нам плывет на помощь дружно.

   Папы надевают бескозырки и выходят к детям. Вместе помогают освободиться китенку от сети. Дети благодарят за помощь, пожимают капитану другого корабля руку.

Вед. Вот и славно! Молодцы!

         Что ж, на радости такой

         Спляшем танец мы морской!

                    Танец «Яблочко».

Капитан. Ну что, дальше поплывем?

Все. Мы готовы, капитан!

Капитан. Вся команда - по местам!

                  Курс - на юг!

Вед. Капитан не устает,

         Корабль дальше он ведет.

         У руля известный штурман,

         Самый сильный, самый умный!

         Настроение отличное.

        Вся команда отдыхает, ничего не замечает.

(кто-то пьет кофе, кто-то читает газеты и т.д.)

         Вдруг корабль как приподнимет,

        Да как на бок опрокинет!

Капитан. Что такое? Что случилось?

                 Почему кидает нас? (смотрит в бинокль).

Штурман. Очень трудно разобрать -

                   Шторм на море баллов пять!

Море сердится, бушует,

А в волнах его танцует

То ли рыба, то ли палка… (пожимает плечами, затем радостно)

Да ведь это же Русалка!

     Под песню Р. Амирханяна «В синем море, в белой пене» входит Русалка. Она поет и танцует.

    Русалка приглашает ребят к себе в гости. Дети благодарят ее за приглашение.

Вед. Очень жаль с тобой прощаться,

         Но мы не можем здесь остаться.

         У нас разные дома:

        Твой дом - море, наш - земля!

   Русалка предлагает на прощание послушать песенку, которую она разучила с Рыбкой.

   Рыбка поет песню «В мире морском» из диснеевского мультфильма «Русалочка».

     Корабль плывет дальше.

Вед. Ветер по морю гуляет

         И кораблик подгоняет.

         Он бежит себе в волнах

         На поднятых парусах.

Капитан. Впереди у нас земля! Вижу остров.

                  Курс - туда! (показывает рукой).

    Звучит фонограмма плеска волн и криков чаек.

   Дети выходят из корабля, ступают на землю. Рассматривают остров.

Вед. Красота! Пение птиц и шум океана!

Но что это? Я слышу стук барабана!

Реб. Неужели здесь кто-то обитает,

         И нам сигналы посылает?

   Появляется Робинзон.

Вед. Смотрите, кто-то весь волосатый,

         В одежде чудной, и машет нам лапой!

   Робинзон подходит ближе.

Робинзон. Здравствуйте, друзья!

                    Как много лет здесь ждал вас я!

Вед. Но кто ты?

Робинзон. Я - Робинзон! И я живой!

                    Я знал, что вы меня спасете -

                   С собой на большую землю увезете!

                   Поверьте, жить одному - такая скука!

                   Я сам с собою говорил,

                   А чтобы мне хватило сил,

                   Я физкультурой занимался

                   И даже плот соорудил!

Дети. Но он теперь тебе не нужен.

           Тебя с собой мы заберем

           И к нам в садик привезем!

Робинзон. Я очень рад, друзья мои!

                    Позвольте вас поблагодарить

                    И всех на танец пригласить!

Танец-игра «Робинзон» муз. Ю. Чернавского

Вед. А теперь пора нам плыть,

         Мамы ждут нас у причала.

         Хочется их нам обнять.

   Дети отплывают.

Капитан (смотрит в бинокль). Ура! Показался берег родной!

                                                         Нас встречают друзья!

                                                         Курс на набережную и домой!

   Дети сходят с корабля.

Вед. Путешествие было замечательным,

          Интересным и очень увлекательным.

          Так хорошо домой вернуться

          И папе с мамой улыбнуться,

          Друзей обнять и песню спеть,

          И снова в сказку улететь!

   Дети поют песню «Волшебная страна» (автор неизвестен).

     Праздник закончен. Все уходят из зала.

Действующие лица:

Вед. - Татьяна Анатольевна

Капитан - Денис

Штурман - Арсений

Лебедь - Соня

Русалка - мама Кати

Рыбка - Катя

Робинзон - Тимур (старшая группа)

Капитан другого судна - папа Саши.