Открытое массовое мероприятие "День знаний в детском саду"с участием детей средней, старшей, подготовительной группы, педагогов и родителей - 2017.
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Открытое массовое мероприятие

День знаний в детском саду.

Участники: дети старшей группы №13 и подготовительной группы №11, взрослые.

Зрители: дети  средней группы №14 и средней группы №1, родители, сотрудники детского сада.

Музыкальный руководитель: Гусева М.А.

Дети входят в зал хороводом под песню  «Осень милая, шурши»

и встают полукругом, лицом к гостям.

Ведущий: Вот и пролетело лето, наступила осень. 
Наступил сегодня праздник,
Потому, что в этот день 
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
И в школу отправились скорей!
Я тоже хочу поздравить вас, ведь вы стали на год старше. Этот день – и наш с вами праздник. Поздравляю вас с праздником – Днем Знаний!

Давайте, ребята, почитаем  об этом празднике стихи.

1 ребёнок: Есть праздник знаний в сентябре,

Отмечен он в календаре.

Ему цветы подарят дети,

Необходим он всем на свете!

2 ребёнок: День знаний – праздник самый светлый,

Он весь в цветах, он всем заметный,

Он в школу малышей зовёт,

Им знания весь год даёт!

3 ребёнок: Праздник сегодня и рады ребята

Встрече друзей и учителей.

С завистью смотрят на них дошколята:

Вот бы нам в школу пойти поскорей!

Песня «За окошком день осенний» музыка Иомирова

Ведущий: А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» 
Игра «Это я».

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто с игрушками играл
И на место не убрал?
Дети молчат
Ведущий: Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
Ведущий: Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы! Желаю вам расти здоровыми и  весёлыми,

любить свою Родину. Давайте споём о ней песню.

Песня «Родине спасибо» музыка т.Попатенко.

Ведущий: Праздник наш сегодня весел,

Так давайте поскорей

Потанцуем мы все вместе

И порадуем гостей!

 Ритмопластика «Разноцветная игра»

 (Программа А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика»)

Ведущий: Что нам мудрить?

Чего скрывать? Мы очень любим танцевать.

Музыка манит и сердце поёт!

В мире без танца никто не живёт.

Весёлый ритмический танец под песню «Е -  е – уу – а»

Ведущий (прислушивается): Кто-то к нам еще спешит…Чтоб его нам увидать, загадку нужно отгадать…
Он на арене в цирке выступает,
Он всех людей смешит и развлекает. (Клоун)

Звучит музыка. Вбегает Клоун 
Клоун: Я пришел сюда сейчас на веселый детский час. 
Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? 
Дети: Да! 
Клоун: А смеяться не разучились? 
Дети: Нет!
Клоун: Сейчас я проверю, кто у нас громче смеётся, мальчики или девочки.

ИГРА «КТО ГРОМЧЕ СМЕЁТСЯ»

Клоун: Как ручками захлопаю, ножками затопаю, смеяться начинайте, топать помогайте. Как кулачок мы под бочок, все вы сразу же молчок.
Игра проводится несколько раз
Клоун. А теперь, ребятки, отгадайте-ка мою загадку:
Есть у радости подруга в виде полукруга.
На лице она живёт.
То куда-то вдруг уйдёт,
То внезапно возвратится… 
Грусть, тоска её боится. (Улыбка)
Давайте мы все вместе споём песню про улыбку.

ПЕСНЯ «УЛЫБКА» 

Клоун. Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться! Давайте так: когда я скажу 1,2,3, вы все громко скажете мне свои имена, а я их запомню.

Приготовились: 1, 2, 3.
Дети называют свои имена клоуну.
Клоун. Ну, вот и познакомились. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные. А вы мне сразу понравились. Очень я хочу ещё стихи послушать. Вы их мне почитаете?

 Чтение стихов.
Клоун: А что это мы не танцуем? На празднике должно быть веселье, вставайте в круг скорее!

Танцевальная композиция под «Песенку Красной Шапочки»

Клоун (обращается к другим детям): А вы почему не танцуете? Тоже танцевать вставайте!

Танец «Раз, ладошка».

Клоун: Ребята, а хотите,  я вам загадаю школьные загадки? (Ответ детей)

Школьные загадки.

1.Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)

2. То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
Сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я?..
(тетрадь)

3.Это книга не простая:
По ней буквы изучают.
(Букварь)

4. Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(Бумага)

5. Шустрый зайчик скачет в поле
На доске в обычной школе.
Пишет цифры, предложенья,
И задач больших решенье.
Так учителю помог
Белый маленький…(мелок)

6. Крошки-птички сели в ряд
И словечки говорят.
(Буквы.)

Клоун: Молодцы! А сейчас мы поиграем

И,  конечно же, узнаем

Кто здесь самый смелый,

Ловкий и умелый.

Ведущая:

Кто же будет самым ловким

Мы хотим скорей узнать.

Становитесь в две команды

И начнём сейчас играть.

Ведущая организует игры-соревнования:

«Кто скорее пробежит под зонтом»

«Кто скорее соберёт листья в корзину»

Клоун: А сейчас прошу всех встать

Будем вместе танцевать.

Дружный танец всех зовёт

В наш весёлый хоровод.

Танцевальная композиция под песню «Светит солнышко для всех»

музыка А. Ермолова слова В. Орлова