Сценарий на 23 февраля "Защитники и пираты"
план-конспект занятия на тему

Спортивный праздник на 23 февраля

«Защитники и пираты»

(старшая и подготовительная группа)

         Цель: Создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Задачи:

1. Способствовать развитию социально-коммуникативных качеств: чувства взаимопомощи, товарищеской поддержки, сплоченности, умения работать в команде, взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, совместно преодолевать трудности.
2. Создать условия для принятия детьми самостоятельных решений, поддерживать детскую инициативу.
3. Продолжать формировать основы здорового образа жизни, развивать физические качества детей (быстроту, ловкость, выносливость и др.).
4. Развивать у детей практическое умение ориентироваться на местности с помощью карты-схемы, познавательный интерес к военным специальностям (зенитчики, саперы, артиллерия , снайперы и др).
5. Воспитывать чувства патриотизма, любовь к Родине, уважение к армии России, солдатам – защитникам Отечества.

Место проведения игры: физкультурный зал.

Действующие лица: ведущий, пираты, дети старших и подготовительных групп, родители.

Атрибуты и оборудования: костюмы пиратов

Игры и эстафеты:

«Победоносный флаг» - 3 российских флага, конусы-подставки.

«Санчасть» - 3 косынки, 3 бинта.

«Артиллеристы» - мешочки с песком, обручи с подвязанными самолетами.

«Умелые руки» - кусок ткани, несколько пуговиц, иголка с ниткой.

«Секретная информация» - 12 писем.

В углу зала висит пиратский флаг.

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.

В.: Дорогие гости, ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Я хочу узнать с каким настроением вы пришли на праздник (ведущий предлагает поднять соответствующий смайлик, который лежит у них на стульях). Здорово, у всех настроение радостное, приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества.

В зал вбегают два пирата с криками: Караул! Полундра! Это кто здесь собрался на нашей территории? Сейчас мы вас всех свяжем и отправим в темницу.

В: Пираты, мы не на вашей территории, а в праздничном зале.

П 1: Как же, вы что не видите: вот наш флаг. Мы захватили ваш зал и теперь будем тут хозяйничать. А вы теперь у нас в плену.

В: Как же вы захватили наш праздничный зал, сегодня ведь великий праздник – День защитников Отечества! Посмотрите, сколько у нас здесь защитников собралось (показывает на пап). А это наши отважные мальчики, тоже будущие защитники. Разве вы их не боитесь?

П 2: Какие же это защитники? Это так, ничего особенного. Мы – пираты, самые ловкие!

В: А вот мы сейчас вам покажем, какие сильные у нас мальчики. Они настоящие защитники.

Игра «Победоносный флаг» (3 пары)

Мальчики встают рядом с папами так, чтоб получилось две колонны, берутся за руки парами. На счет «Раз, два, три» первая пара бежит, до пиратского флага, берет флаг России и устанавливает на подставку. Возвращается обратно. Далее к первой паре сзади прицепляется вторая. Четверка также ставит маленький флажок. К ним прицепляется третья пара и так далее. Когда все флажки установлены, «паровозик» возвращается, и ведущая дает им большой победоносный флаг России. Игроки устанавливают его на место пиратского флага.

П2: Ах, вы так! Ну, мы сейчас вам покажем.

Пираты бегут к флагу наперегонки, хотят снять флаг России, но отталкивают друг друга, суетятся, из-за этого у них ничего не получается.

В: Ай, ай, ай! Что же это вы, так ни одно дело не получится у вас! Видели, как наши мальчики и папы лихо справились? Это потому что они дружны и сплочены. Они умеют любую задачу выполнять вместе, как настоящие солдаты. А один в поле – не воин!

П 2 (чешет голову): Да уж. А девчонок тогда зачем взяли с собой?

В: А девочки всегда поддерживают наших защитников в трудную минуту и помогают им.

П 1: Ну, это понятно, но в настоящем бою от них нет никакого толку. Они только плакать могут.

Ведущая: Наши девочки не плачут, они очень смелые и ничего не боятся. В бою они помогают раненым солдатам.

Игра для девочек «Санчать» (3 девочки)

Девочки-медсестры делают перевязку руки, ноги и головы раненым (трое раненых, три медсестры).

П 1: Да, посмотри, какие у них шустрые девочки. А мальчики, такие сильные — ну просто настоящие защитники.

В: Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

 С физкультурою дружить.

У солдат каждое утро начинается с зарядки.

Зарядка под музыку «Калинка»

Ведущий: Какие все молодцы. Даже пираты справились. А вот нам интересно, знают ли наши гости (пираты) какими качествами должен обладать настоящий солдат?

(ответы пиратов, детей)

Игра «Отдай честь»

В: А теперь пусть наши папы покажут свою сноровку, аттракцион называется «Отдай честь». Для этого необходимо одну руку поднести к виску, а другую вытянуть вперед и поднять большой палец, затем руки поменять. Выполнять это необходимо быстро.

Соревнуются папы, а затем — по желанию — дети.

П: Ой, какие молодцы ребята. Нам так с ними весело и интересно время проводить. Мы бы хотели с ними дружить. Даже можем выпустить вас из плена.

Ведущий: Так может вам тогда перестать быть пиратами вовсе, а стать защитниками, как наши папы?

П: Нет, мы не сможем жить без моря.

В: Не беда, в Российской армии существует много войск. Сейчас мы их вспомним, заодно и проверим смекалку наших мальчиков и пап.

Игра для детей «Продолжи предложение»

«Танком управляет...» (танкист)

 «За штурвалом самолета сидит...» (лётчик)

«Из пулемета строчит...» (пулеметчик)

«В разведку ходит...» (разведчик)

«Границу охраняет...» (пограничник)

«На кораблях служат...» (матросы)

В: Точно, пираты, вы же можете быть матросами и защищать нашу Родину на корабле. Будете также ходить в плавания.

П1: Ух ты, здорово! Спасибо! Теперь мы точно будем настоящими матросами А пока сходим  посмотрим как там наш корабль.

(пираты уходят)

В: Мы продолжаем наш праздник. Скажите мне ребята, в каких военных профессиях нужна меткость? (снайперы, на корабле, чтобы бросать гранаты, летчикам, артиллеристам). А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек. Вот и вам предстоит сбитьвражеский самолет.

Эстафета «Артиллеристы» (2 команды по 5 пар)

Вражеский самолет из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды маленькие мячи. Папа везет ребенка на спине до ориентира, ребенок берет мяч и бросает в корзину, папа возвращается так же с ребенком на спине.

В зал возвращаются пираты, переодевшиеся в матросов.

В: Ребята, посмотрите, кто же это? Неужели это наши пираты?

П 1: Нет, мы больше не злые пираты. Мы теперь отважные матросы.

В.: Ну раз так, приглашаем всех на танец.

Танец «Морячка»

Конкурс «Перенеси снаряды» (по 3 пары на команду)

Команды строятся в линию, лицом к лицу. Папа-ребенок. Задача – перенести аккуратно боевые снаряды (мячи).

Эстафета «Секретная информация» (6 детей)

         Главная их задача – доставить в военный штаб секретную информацию, так чтобы вас никто не заметил (проползти под тоннель, взять письмо и также вернуться «в штаб»). Как только все письма будут собраны, открываете и начинаете сбирать картинку (танк).

В: Молодцы, ребята, все достойно справились с трудным испытанием. Вы заслужили настоящие военные медали! Благодарю за службу!

             Спасибо большое вашим папам за участие в наших соревнованиях. Пиратам, которые тоже показали свою смелость и стали матросами.

            Наш праздник подошел к концу. Мы еще раз поздравляем всех присутствующих в нашем зале мужчин с праздником и хотим пожелать : самое главное – никогда не болеть, жить до ста лет, никогда не унывать и своих женщин всегда защищать. Еще раз Вас с праздником!!!

     Поздравим друг друга троекратным «Ура!»

     На этом наш праздник заканчивается. Спасибо, до свидания.