Сценарий театрализованного представления "Путешествие по зарубежным сказкам" - "Сказочные красавицы"
материал (старшая группа) на тему
Этот сценарий написан мной в стихотворной форме, в него вошли отрывки сюжетов 4-х зарубежных сказок: Ш.Перро "Красная шапочка" и "Золушка", б.гримм "Белоснежка и семь гномов", Г.Х.Андерсен "Дюймовочка". В этих сказках главные героини - девочки, добрые и трудолюбивые, поэтому название представления "Сказочные красавицы". Это драматизация для детей старшего возраста в рамках традиционного театрального мини фестиваля в нашем детском саду, приуроченного к Международному дню театра 27 марта.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 186.95 КБ |
Предварительный просмотр:
«КРАСНАЯ ШАПОЧКА» «ДЮЙМОВОЧКА»
Шарль Перро Ганс Христиан Андерсен
«БЕЛОСНЕЖКА и СЕМЬ ГНОМОВ» «ЗОЛУШКА»
братья Яков и Вильгельм Гримм Шарль Перро
Звучит песенка из сказки «Красная шапочка» - «Если долго, долго, долго…»
Появляются декорации леса.
Выбегает Красная шапочка.
Красная Шапочка:
Я сегодня с самого утра не спала,
С мамой тесто замесила, пироги спекла!
Для любимой бабушки пирожки с картошкой,
И пойду я к бабушке по лесной дорожке.
Бабушку любимую крепко обниму.
Очень я бабулечку, милую люблю!
Пробегает под музыку по залу, имитируя движения – нюхает цветочки, слушает пение птиц…
Выходит волк.
Красная шапочка:
Ой – ой-ой! Ты кто такой?
Будешь ты дружить со мной?
Волк:
Я – голодный зверь лесной!
Потому я очень злой!
Чтоб тебе со мной дружить,
Нужно волка покормить!
Нюхает.
Вкусно пахнет из лукошка!
Пироги!? АГА! С картошкой!?!
Красная шапочка:
Волк – волчок, ты не стесняйся!
Пирожками угощайся!
Угощает. Волк ест.
Волк (ласково):
Угодила, накормила!
Серый сразу стал добрей! (улыбается),
А куда ты путь свой держишь,
Расскажи мне поскорей!
Красная шапочка:
К бабушке своей иду, пироги я ей несу!
Волк:
Одной в лесу ходить опасно!
Провожу тебя, идём!
Ты – хорошая девчонка!
Отплачу тебе добром!
Волк протягивает руку Красной Шапочке,
танцуют.
Волк обращается к зрителям:
За добро плати добром, а за ласку лаской!
И тогда исчезнет зло, жизнь превратится в сказку!
Под музыку уходят.
Воспитатель:
Не нужны сейчас подсказки, все узнали эту сказку?
Зрители отвечают.
Правильно, «Красная шапочка» называют её,
Дарит нам сказка только добро!
Написал её французский писатель Шарль Перро.
показывает портрет Ш.Перро.
Звучит музыка к сказке «Золушка».
Воспитатель:
Пусть всегда царит добро,
Ещё одну сказку нам дарит Шарль Перро.
Входит Золушка в халате, платке, некрасивой обуви.
Золушка:
Я – весёлая девчонка, целый день тружусь как пчёлка!
Мою, чищу, убираю, приготовлю, постираю.
Живу я с мачехой, сестрицами,
Они всегда со злыми лицами.
Выходит волшебница.
Во дворце объявлен бал!
Король всех в гости приглашал.
Туда скорей ты поспеши,
Не забудь лишь про часы.
Палочкой волшебной я взмахну,
красивый наряд тебе подарю!
Звучит музыка, волшебница взмахивает палочкой, девочка снимает халат, платок и некрасивую обувь и предстаёт перед зрителями в красивом наряде.
Золушка:
Спасибо, я спешу на бал, лишь бы принц не опоздал!
Появляются декорации замка, звучит музыка бала,
из – за кулис выходит Золушка и принц.
Танцуют.
Бой курантов.
Золушка:
Ой-ой-ой! Пора домой!
Принц:
Ну, куда же ты, постой!
Золушка убегает, теряет туфельку, садится в первом ряду.
Принц:
Как же быстро убежала, даже туфлю потеряла!
Буду я теперь грустить, не могу себе простить,
Что невесту потерял и теперь окончен бал!
Грустит.
Нужно мне её искать, буду всем я примерять!
Под музыку примеряет всем девочкам в 1-м ряду,
находит Золушку, выводит в центр зала.
Принц:
Вот красавица моя, будешь мне теперь жена!
Под музыку кланяются, уходят.
Воспитатель:
Эту сказку все узнали,
На балу мы побывали!
Сказке «Золушка» - конец,
Снова отправляемся мы в лес.
Меняются декорации, появляется лесная полянка, домик в лесу.
Звучит музыка из сказки «Белоснежка и семь гномов».
Белоснежка выбегает, видит домик, заглядывает в него.
Белоснежка:
В этом доме всё по 7, 7 кроватей, 7 ножей,
7 тарелок и 7 ложек, 7 пар маленьких сапожек.
Кто же здесь в лесу живёт, что за маленький народ?
Звучит музыка, входят гномы.
Танцуют.
Гном 1: Что за чудо? Что за прелесть? Что за девица – краса?
Гном 2: Как прекрасна! Белоснежна! Удивительны глаза!
Гном 3: Гостья к нам пришла, какая! Расскажи, ты кто такая?
Белоснежка:
В замке с отцом и мачехой жила,
Белоснежкой зовут меня.
Мачеха из дома меня прогнала,
Погубить захотела меня.
Гном 4: Ладно, с нами оставайся, по хозяйству прибирайся!
Гном 5: Будешь вместе с нами жить, будем мы с тобой дружить!
Гном 6: И в обиду не дадим, от врагов мы защитим!
Гном 7: Не грусти и не скучай, нас с работы поджидай!
Белоснежка:
Как приятно, всем спасибо!
Мне здесь нравится, красиво!
Приготовлю вам обед,
7 тарелок – 7 котлет!
Буду вам стирать, в доме убирать!
Вы теперь мои друзья – вместе мы одна семья!
Гномы уходят.
Белоснежка песенку напевает, в доме подметает.
Белоснежка:
В этом доме не скучаю, гномам по хозяйству помогаю.
Скоро летнею порой, сюда приедет принц за мной!
Вот и сказочке конец, как хочу я под венец!
Белоснежка уходит.
Воспитатель:
Эту сказку все узнали,
Немецкие сказочники её написала!
Это братья – братья Гримм,
Им спасибо говорим!
показывает портрет братьев Гримм.
А сейчас от вас я не скрою, будет сказка любимая мною,
да и всеми я думаю тоже, мама с дочкой – сюжет всех дороже!
Звучит музыка к сказке «Дюймовочка», выходит мама.
Мама:
Я живу совсем одна, ни стара, ни молода,
дочку я хочу родную, маленькую, озорную,
чтобы слышать детский смех,
чтобы счастье как у всех.
Колдунья мне зёрнышко дала,
цветок посадить говорила она.
Сажает зёрнышко в горшок и уносит в дом.
Звучит музыка.
Появляется декорация цветок.
Под музыку появляется Дюймовочка.
Дюймовочка:
Как красиво всё кругом,
И какой чудесный дом!
Здравствуй, мамочка родная!
Мама:
Ой, красивая какая!
Обнимаются.
Дюймовочка:
Как же долго я спала и была совсем одна!
Мама:
Очень доченька мала, Дюймовочкой я назову тебя!
Мама уходит.
Дюймовочка пробегает по залу, встречает жука.
Жук:
Как вы обворожительны, желаю вам сказать!
Я - Жук, а как прикажете себя вы называть?
Дюймовочка: Дюймовочка!
Жук:
Пожалуй, я прекрасней, чем вы, и не встречал!
Я, джентльмен, сударыня и вас зову на бал!
Танец жука и Дюймовочки.
Жук:
Мне очень жаль, сударыня, но всем моим друзьям без исключения,
Вы жутко не понравились, хоть я другого мнения! Прощайте!
Жук улетает.
Под музыку выходит Крот.
Крот:
Всё богатство сосчитал, ой и как же я устал!
Рано – рано спать ложиться. Говорят, пора жениться.
Мне кроту нужна жена, чтоб мало ела и пила.
Чтоб запасы не терялись, чтобы только пополнялись.
Увидел Дюймовочку.
Вот такая мне нужна: и красива, и мала!
Скажи мне, если голодна, тебе хватит ползерна?
Дюймовочка:
Мне не быть женой твоею, врать совсем я не умею.
Ты мне не нравишься совсем и не важно, сколько ем.
Убегу я от тебя, ты не догоняй меня!
Дюймовочка убегает.
Крот:
Вот еще, вы где ж видали, чтоб кроты невесту догоняли,
Лучше вовсе без жены, чтоб запасы все полны.
А прожорливые жены, мне уж точно не нужны.
Важно уходит.
Меняются декорации, замок эльфов.
Выбегает Дюймовочка:
Не сыскать страны милей: Эльфов царство здесь и фей!
Я смогу в цветке любом обустроить себе дом!
Выходит Эльф.
Эльф:
Здравствуй, милое дитя, рад с тобою встречи я!
В нашей сказочной стране очень грустно было мне.
Долго принцессу цветов я искал,
Но такой красивой ни разу не встречал!
Ты прекрасна, словно фея, восхищен красой твоею!
Вот моя рука и сердце, стань, прошу моей невестой!
Танец Эльфа и Дюймовочки.
Уходят.
Воспитатель:
Ганс Христиан Андерсен нам эту сказку подарил.
И мы его сегодня поблагодарим!
Датский писатель, поэт и прозаик,
Много его сказок мы с вами знаем.
показывает портрет Г.Х.Андерсена.
Воспитатель:
Из путешествия по зарубежным сказкам возвращаться нам пора,
Приглашаю всех артистов наших на поклон сюда.
Все артисты выходят, выстраиваются перед зрителями.
Воспитатели по очереди представляют артистов,
они кланяются, зрители дарят им цветы.
Воспитатель:
Ребята за то, что вы зрителями внимательными были,
Мы вам раскраски из увиденных сказок подарить решили.
Дарим раскраски по сказкам «Дюймовочка», «Красная шапочка»,
«Белоснежка и семь гномов», «Золушка».
А воспитателям в книжные уголки портреты авторов подарим мы.
Дарим портреты Ш.Перро, Г.Х.Андерсена, братьев Гримм.
Спасибо все за внимание!
До скорого свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Театрализованное представление «Как три богатыря девиц – красавиц спасали»
Сказка по правилам дорожного движения...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-360918-1386176472.jpg)
"Театрализованная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста" сценарий театрализованного представления по сказке "Двенадцать месяцев"
В педставленном пособии предлагается сценарий театрализованного представления по сказке "Двенадцать месяцев."Целью данного пособия является развитие и поддержание интереса у детей к театру и теа...
Сценарий Новогоднего праздника для детей средней группы "Красавица лесная"
Сценарий Новогоднего праздника для детей средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/12/picture-942372-1513058941.jpg)
Сценарий новогоднего мероприятия детей с родителями "Ёлочка красавица в гости к нам пришла"
Что такое Новый год для ребенка? Это ожидание чуда, ни с чем несравнимая сказка. У каждого из нас лучшие воспоминания про Новый год связаны с детством. Детский новый год это очень значимое событи...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/15/picture-905081-1489571495.jpg)
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе "Елочка-красавица"
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/21/picture-1251221-1590063620.jpg)
Сценарий театрализованной деятельности «Музыкально – театрализованный калейдоскоп по произведениям С.Я. Маршака»
Под музыку выходит ведущий:- Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о замечательном детском писателе – Самуиле Яковлевиче Маршаке. Его стихи и сказки при...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/27/picture-1215937-1603822137.jpg)
Сценарий развлечения на улице «Зимние забавы» «Здравствуй, красавица-зима» (средняя группа)
Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создать у детей бодрое, радостное настроение.Задачи:Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенство...