Презентация - Музыкально-дидактическая игра на развитие чувства ритма "Что приносит Новый Год"
презентация к уроку по музыке (старшая группа) по теме
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задание: 1. Прохлопай и произнеси ритмослогами ритмические картинки. 2. Щелкни мышкой – проговори стихи со звучащими жестами. 3. Сыграй ритм на музыкальном инструменте.
Снег, снег кружится. Белая вся улица .
Дед Мороз, Дед Мороз! Деткам ёлочку принес.
Он не мал, не велик, Снеговик – озорник!
Шарики разные, желтые, красные.
К нам на ёлку, ой-ой-ой! Дед Мороз идет живой!
Я – веселая Снегурка. Поиграю с вами в жмурки.
Раз, два, три! Елочка – гори!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкально-дидактические игры для развития чувства ритма дошкольников
Предствлены несколько интересных игр...
Музыкально-дидактические игры для развития чувства ритма (старший дошкольный возраст)
Музыкально-дидактические игры для развития чувства ритмав дошкольном образовательном учреждении (старший дошкольный возраст), собраны в небольшой сборник для помощи музыкальным руководителям ДОУ...
Музыкально-дидактическая игра на развитие чувства ритма "Страна музыкальных цветов"
Данное видео-пособие поможет в развитии чувства ритма детей старшего дошкольного возраста...
Музыкально-дидактическая игра на развитие чувства ритма Игра с картинками «День рождение» для детей старшего дошкольного возраста по программе «Ладушки», - И. М. Каплуновой, И.А Новоскольцевой по пособию «Этот удивительный ритм»
Эта МДИ поможет музыкальным руководителям в разитии чувства ритма у детей.Её можно, как рапечатать, так и ывести на экран.Цель:•Развивать у детей чувство музыкального ритма.• Слы...
Музыкально-дидактическая игра на развитие чувства музыкального ритма для детей среднего дошкольного возраста Игра с картинками «Долгие и короткие звуки»
Цель: Развивать у детей чувство музыкального ритма. Слышать длительности звуков. Прохлопывать и воспроизводить хлопками , проигрывать на муз. инструментах ритмослогами ритмические картинки, ритмически...