Утренник "Новый год" старшая группа
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Елка в подводном царстве
Действующие лица:
Взрослые: Морской царь, Русалка – ведущие.
Водяной, Дед Мороз.
Дети: Золотые рыбки, медузы, морские коньки, крабы.
Ведущие начинают праздник без карнавальных костюмов.
В зал под музыку входят дети.
ПесняКто-то счастье ждёт
Ведущий1: Говорят, под Новый год
Чудеса бывают.
Тот, кто чудо очень ждет,
В сказку попадает.
Детский сад наш не простой,
Назван «Рыбкой золотой».
Глазки все мы закрываем,
В мир подводный попадаем.
Звучит музыка. Воспитатель выключает свет!Дети закрывают глаза. Перед елкой ставят декорации морского дна. Ведущий уходит за кулисы, надевает мантию Морского царя и корону.Воспитатель включает свет.
Ведущий2: Посмотрите, сразу вдруг
Изменилось все вокруг.
Дети открывают глаза.
Ракушки, коньки морские.
Есть и рыбки золотые.
С вами мы на самом дне,
В темно-синей глубине.
И сюда нам Дед Мороз
Чудо-елочку принес.
Будем Новый год встречать,
Елочке стихи читать.
Стихи:Вот какую елочку
Дедушка Мороз
Из лесу волшебного принес.
Будем мы у елочки
Весело плясать,
Дедушку с подарками
Будем в гости звать.
Посмотри-ка, елочка,
Сколько здесь ребят.
Все они сегодня
Поплясать хотят.
Мы в подводном царстве
Рыбок удивим,
Крабов и медузок
Мы развеселим.
Ведущий2: А теперь мы посидим
Да на елку поглядим.
Скажем вместе: «Раз, два, три,
Наша елочка, гори!»
На елке загораются огоньки. Воспитатель зажигает огоньки!
Огоньками засветилась,
Заблестела, заискрилась,
Ведь сегодня Новый год.
Сказка в гости к нам идет.
Под музыку входит Морской царь. Ведущий2 уходит, надевает костюм Русалки.
Морской царь: Мне подвластны океаны и моря,
Ведь Подводным царством правлю я.
Здесь живут русалочки морские
И диковинные рыбки золотые.
Главная Русалка у меня –
Доченька любимая моя.
Слышите, как музыка поет?
Дочь моя, Русалочка, плывет.
Вход Русалки.
Русалка: В гости к сказке вы попали,
Елочку здесь увидали.
Посмотрите: вы и сами
Стали крабами, коньками.
Мы медуз и рыбок
Можем увидать.
Выходите, рыбки,
К елке танцевать.
Танец -Хорошо живется рыбкам
Морской царь: Скажите, ребята, у вас на земле зимой снег бывает?
Дети: Да!
Морской царь: Расскажите нам про зиму.
Дети: Здравствуй, Зимушка-зима,
Очень любим мы тебя.
Любим лыжи и коньки.
Любим мы играть в снежки.
Любим праздник Новый год,
Любим шумный хоровод.
Много радости, Зима,
Ты ребятам принесл
Танец вальс
Елка радует ребят,
Ярко огоньки горят.
Будем мы стихи читать.
Будем петь и танцевать.
Русалка: А у нас тоже есть сказочный герой, который живет всегда в воде. Он добрый и очень любит играть. Да вот он и сам сюда идет.
Входит Водяной.
Водяной (частушки): Я на камушке сижу
Да на рыбок все гляжу.
Я веселый Водяной.
Поиграйте вы со мной.
Вот я сяду, подремлю,
Притворюсь, как будто сплю.
Вы скорей ко мне бегите,
Водяного разбудите.
Игра «Ловишки», музыка Й. Гайдна
Водяной: Ай, молодцы, поиграли со мной. А что вы еще умеете делать?
Дети: Умеем в оркестре играть на музыкальных инструментах.
Водяной: Ой, а я никогда не видел музыкальных инструментов.
Детский оркестр
Морской царь: Водяной, а ты покажи детям нашу любимую морскую игру «Морская фигура»
Игра «Морская фигура»
Игру проводит Водяной.
Водяной: Какие веселые ребята! Порадовали нас. Прямо подарок подарили. А вам кто-нибудь в Новый год подарки дарит?
Дети: Дед Мороз.
Водяной: А что, если позвать Деда Мороза к нам в подводное царство?
Морской царь: Попробуем. Только ты, Водяной, помоги нам. Покажи Дедушке Морозу дорогу в наше царство. (Водяной уходит.)
Русалка: Ребята, мы ведь на самом дне морском. Чтобы Дед Мороз нас услышал, надо звать его громко и дружно.
Дети зовут Деда Мороза.
Входит Дед Мороз.
ДМ: Здравствуйте, мои дорогие!
Стали вы совсем большие!
Знал, что вы сюда придете,
Что меня вы позовете.
Здесь и рыбки, и коньки,
А на елке – огоньки.
Что же, праздник продолжаем,
Хоровод мы начинаем.
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Морской царь: Садись, Дед Мороз, отдохни. Дети столько стихов знают. Сейчас нам расскажут.
Дед Мороз садится у елки. Дети читают стихи.
Елочка красивая, елочка густая!
На пушистых ветках огоньки сверкают.
Льдинки серебристые и сосульки яркие…
А под елкой – Дед Мороз с вкусными подарками.
ДМ: Будут, будут подарки, но сначала хочу посмотреть, чему вы научились.
Игра «Делай, как я»
Морской царь: А ребята еще стихи знают.
Добрый Дедушка Мороз,
С нами ты играл.
К рыбкам и медузам
Ты на дно попал.
Возле нашей елочки
Мы тебя так ждали,
Пели песни мы тебе
И стихи читали.
Ты от нас не уходи,
Погости немного,
У тебя ведь впереди
Дальняя дорога.
Здравствуй, гость наш дорогой,
С длинной, белой бородой,
С белоснежными усами,
Попляши сегодня с нами.
ДМ: Что ж, попляшу, а вместе со мной попляшите и вы, ребятишки, и вы, мамы и папы.
Пляска
Русалка: Дед Мороз, ты обещал детям подарки.
ДМ: Конечно! Только мне нужна твоя помощь, Русалочка.
ДМ раздает подарки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Елка в подводном царстве
Действующие лица:
Взрослые: Морской царь, Русалка – ведущие.
Водяной, Дед Мороз.
Дети: Золотые рыбки, медузы, морские коньки, крабы.
Ведущие начинают праздник без карнавальных костюмов.
В зал под музыку входят дети.
Песня Кто-то счастье ждёт
Ведущий1: Говорят, под Новый год
Чудеса бывают.
Тот, кто чудо очень ждет,
В сказку попадает.
Детский сад наш не простой,
Назван «Рыбкой золотой».
Глазки все мы закрываем,
В мир подводный попадаем.
Звучит музыка. Воспитатель выключает свет! Дети закрывают глаза. Перед елкой ставят декорации морского дна. Ведущий уходит за кулисы, надевает мантию Морского царя и корону. Воспитатель включает свет.
Ведущий2: Посмотрите, сразу вдруг
Изменилось все вокруг.
Дети открывают глаза.
Ракушки, коньки морские.
Есть и рыбки золотые.
С вами мы на самом дне,
В темно-синей глубине.
И сюда нам Дед Мороз
Чудо-елочку принес.
Будем Новый год встречать,
Елочке стихи читать.
Стихи: Вот какую елочку
Дедушка Мороз
Из лесу волшебного принес.
Будем мы у елочки
Весело плясать,
Дедушку с подарками
Будем в гости звать.
Посмотри-ка, елочка,
Сколько здесь ребят.
Все они сегодня
Поплясать хотят.
Мы в подводном царстве
Рыбок удивим,
Крабов и медузок
Мы развеселим.
Ведущий2: А теперь мы посидим
Да на елку поглядим.
Скажем вместе: «Раз, два, три,
Наша елочка, гори!»
На елке загораются огоньки. Воспитатель зажигает огоньки!
Огоньками засветилась,
Заблестела, заискрилась,
Ведь сегодня Новый год.
Сказка в гости к нам идет.
Под музыку входит Морской царь. Ведущий2 уходит, надевает костюм Русалки.
Морской царь: Мне подвластны океаны и моря,
Ведь Подводным царством правлю я.
Здесь живут русалочки морские
И диковинные рыбки золотые.
Главная Русалка у меня –
Доченька любимая моя.
Слышите, как музыка поет?
Дочь моя, Русалочка, плывет.
Вход Русалки.
Русалка: В гости к сказке вы попали,
Елочку здесь увидали.
Посмотрите: вы и сами
Стали крабами, коньками.
Мы медуз и рыбок
Можем увидать.
Выходите, рыбки,
К елке танцевать.
Танец -Хорошо живется рыбкам
Морской царь: Скажите, ребята, у вас на земле зимой снег бывает?
Дети: Да!
Морской царь: Расскажите нам про зиму.
Дети: Здравствуй, Зимушка-зима,
Очень любим мы тебя.
Любим лыжи и коньки.
Любим мы играть в снежки.
Любим праздник Новый год,
Любим шумный хоровод.
Много радости, Зима,
Ты ребятам принесл
Танец вальс
Елка радует ребят,
Ярко огоньки горят.
Будем мы стихи читать.
Будем петь и танцевать.
Русалка: А у нас тоже есть сказочный герой, который живет всегда в воде. Он добрый и очень любит играть. Да вот он и сам сюда идет.
Входит Водяной.
Водяной (частушки): Я на камушке сижу
Да на рыбок все гляжу.
Я веселый Водяной.
Поиграйте вы со мной.
Вот я сяду, подремлю,
Притворюсь, как будто сплю.
Вы скорей ко мне бегите,
Водяного разбудите.
Игра «Ловишки», музыка Й. Гайдна
Водяной: Ай, молодцы, поиграли со мной. А что вы еще умеете делать?
Дети: Умеем в оркестре играть на музыкальных инструментах.
Водяной: Ой, а я никогда не видел музыкальных инструментов.
Детский оркестр
Морской царь: Водяной, а ты покажи детям нашу любимую морскую игру «Морская фигура»
Игра «Морская фигура»
Игру проводит Водяной.
Водяной: Какие веселые ребята! Порадовали нас. Прямо подарок подарили. А вам кто-нибудь в Новый год подарки дарит?
Дети: Дед Мороз.
Водяной: А что, если позвать Деда Мороза к нам в подводное царство?
Морской царь: Попробуем. Только ты, Водяной, помоги нам. Покажи Дедушке Морозу дорогу в наше царство. (Водяной уходит.)
Русалка: Ребята, мы ведь на самом дне морском. Чтобы Дед Мороз нас услышал, надо звать его громко и дружно.
Дети зовут Деда Мороза.
Входит Дед Мороз.
ДМ: Здравствуйте, мои дорогие!
Стали вы совсем большие!
Знал, что вы сюда придете,
Что меня вы позовете.
Здесь и рыбки, и коньки,
А на елке – огоньки.
Что же, праздник продолжаем,
Хоровод мы начинаем.
Хоровод «В лесу родилась елочка»
Морской царь: Садись, Дед Мороз, отдохни. Дети столько стихов знают. Сейчас нам расскажут.
Дед Мороз садится у елки. Дети читают стихи.
Елочка красивая, елочка густая!
На пушистых ветках огоньки сверкают.
Льдинки серебристые и сосульки яркие…
А под елкой – Дед Мороз с вкусными подарками.
ДМ: Будут, будут подарки, но сначала хочу посмотреть, чему вы научились.
Игра «Делай, как я»
Морской царь: А ребята еще стихи знают.
Добрый Дедушка Мороз,
С нами ты играл.
К рыбкам и медузам
Ты на дно попал.
Возле нашей елочки
Мы тебя так ждали,
Пели песни мы тебе
И стихи читали.
Ты от нас не уходи,
Погости немного,
У тебя ведь впереди
Дальняя дорога.
Здравствуй, гость наш дорогой,
С длинной, белой бородой,
С белоснежными усами,
Попляши сегодня с нами.
ДМ: Что ж, попляшу, а вместе со мной попляшите и вы, ребятишки, и вы, мамы и папы.
Пляска
Русалка: Дед Мороз, ты обещал детям подарки.
ДМ: Конечно! Только мне нужна твоя помощь, Русалочка.
ДМ раздает подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...

Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...

Сценарии праздничных концертов к Дню Матери (для средней группы, старшей группы и подготовительной группы)
Каждый год осенью, а именно в ноябре весь мир празднует прекрасный праздник День Матери. Мама - это самый родной и близкий человек, который всегда поймёт и поддержит. Данные небольшие сценарии к...

Речевые карты для детей с ОНР: средней группы (4х лет), старшей группы (5 лет) и подготовительной группы (6 лет)
При составлении речевой карты использовался материал Нищевой Н.В.Речевая карта составлена таким образом, что при распечатке складывается в небольшую книжечку, она удобна при заполнении даже молодому с...

Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.
Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...

Конспекты занятий по ИЗО нетрадиционной техникой в группе для детей со сложным дефектом с участием группы № 3 ТНР. «Цветы для феи», «ОСЕНЬ В ТЕРЕМОЧКЕ» Театрализованное развлечение в группе для детей со сложным дефектом с участием детей 3 группы ТНР.
: развивать интерес к театрально-игровой желание принимать активное участие в театральном деятельности; поощрять действии; воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другуУчить детей по...

Отчёт воспитателя группы о проделанной работе за 2020-2021 учебный год Группа: старшая группа и подготовительная группа Воспитатель: Башарова Светлана Явдатовна
Ваши достижения за учебный год(грамоты, дипломы, сертификаты, название конкурса, публикации, уровень)Диплом 1 степени Республиканского конкурса авторских методических разработок профориентационных мер...
