«До свидания лето – здравствуй детский сад»
материал (старшая группа) на тему

Сценарий праздника «До свидания лето – здравствуй детский сад»

Оборудование: музыкальный центр, костюмы «Осени», «Буратино»

Муз.  И. Крутой «Нарисую этот мир» (Под звуки музыки дети входят на площадку и становятся по периметру, пританцовывая.  В завершении построения входит «Осень»

Осень:       Здравствуйте, ребята!

Желтой краской крашу я

Поле, лес, долины.

И люблю я шум дождя,

                    Назовите вы меня!

                - Я – Осень! Правильно, ребята. Лето прошло и наступило мое время, но вы радуетесь, что пришли снова в наш детский сад, встретились со своими друзьями и любимыми воспитателями. За лето вы выросли, окрепли и остались такими же веселыми и бодрыми. А сейчас мы поиграем!

Музыкальная игра «Гроза»

Музыку дождя исполняют свободные дети и воспитатели на шумовых инструментах.

Осень:       Грянул гром: тара - рам

                Покатился по полям

                Теплым дождичком звеня

                Докатился до меня.

А. Рыбников «Полька-птичка» (1куплет)

Для бега по кругу

Гром (шумовые инструменты) дети занимают места в обруче.

Играют 3 раза

Выход Буратино

А. Рыбников «Бу-ра-ти-но»

Буратино:       Здравствуйте, здравствуйте!

Осень:       Здравствуй! Ребята, кто это к нам пришел?

Дети:       Буратино!

Буратино:       Правильно, ребята. Я к вам прямо из сказки пришел и очень тороплюсь.

Осень:       Куда это ты торопишься, Буратино?

Буратино:       Я тороплюсь на праздник в детский сад, потому что я обожаю праздники.

Осень:       А ты, Буратино, как раз пришел в детский сад, и как раз на праздник.

Буратино:       А что это за праздник?

Осень:       Праздник встречи с детским садом, праздник знаний и умений. А пусть дети сами об этом расскажут.

Дети:          Мы любознательные дети

                Знать хотим мы все на свете:

                Запад где, а где восток?

                Почему цветёт цветок?

                Где спит солнце до утра?

                Где зимой живет жара?

                Почему петух поет?

                Дождик почему идет?

                Чтобы знать все обо всем

                В детский сад мы все идем,

                А потом всей группой в школу,

                Где звенит звонок веселый (звенит колокольчик)

                Будем м  в саду учиться

                И не будем мы лениться.

                Чтобы наша жизнь была

                Интересна, весела.

Игра «Собери по цвету в обруч» (кегли, листья)

Буратино:    Это очень интересно. А дружить вы умеете? (да) А играть? Я тоже очень люблю играть, но для этого надо обязательно размяться! Давайте вместе со мной сделаем разминку.

 «Если нравиться тебе, то делай так!»

 Осень:       Ребята, а вы помните, кто заставлял учиться Буратино, знаете, как зовут эту девочку?

Дети:          Мальвина!

Буратино:    Да, эта девочка замучала  меня своими нравоучения: сядьте ровно, возьмите перо в правую руку!

Осень:       Но, что ты, Буратино, наши дети тоже не любят бездельничать. А вы, ребята, можете рассказать Буратино, чем вы занимаетесь в детском саду.

Дети:          Мы ребята дошколята

                Дружно ходим в детский сад

                На занятиях мы лепим

                И лошадок и зайчат

                А еще поем, танцуем

                Цифры учим и рисуем

                Ставим опыты, читаем

                И животных много знаем

                Учимся беречь природу

                Папе с мамой помогать

                В нашем садике любимом

                Очень много будем знать!

Под муз. «Летка - енка» (пританцовывая)

Появляется Незнайка

- Вот уже звенит звонок

  Опоздаю на урок

  Я все утро волновался

 Пока в школу собирался

  Я сегодня в первый раз

  Иду в школу в первый класс

Осень:       Да ты попал в детский сад!

Незнайка:  Я немного задержусь

                С вами, дети, развлекусь…

                Но если прозвенит звонок

                Побегу я на урок.

Буратино: Какой у тебя красивый портфель. Что же нужно, положить в портфель для уроков?

Незнайка:  А вы сами отгадайте

                Отвечайте «да» иль «нет».

                - На дно кладем кулек конфет?

                А полицейский пистолет?

                Туда положим винегрет?

А может быть улыбок свет?

Положим спелый апельсин?

А продуктовый магазин?

Кладем улыбку и успех?

Задорный детский звонкий смех?

Осень:       А еще что у тебя в портфеле?

Незнайка:  Карандаши простые и цветные.

Буратино: (выносит 2 мольберта) Сейчас мы будем рисовать предметы одного цвета: я желтого, Незнайка – зеленого. (дети подсказывают Незнайке и Буратино, затем рисуют дети).

Звенит звонок, Незнайка прощается с детьми.

Осень:       Ну вот, Незнайка побежал в школу, а мы тоже знаем, чтобы учиться хорошо, нужно быть внимательными:

                Кто любит улыбаться? (мы)

                Кто любит заниматься?

                Кто честный и послушный?

                А кто не любит кушать?

                А кто плохой и грубый?

                Кто утром чистит зубы?

                Кто моет чисто уши?

                Кто любит песни слушать?

                Кто мусор подметает?

                Кто фантики бросает?

                Кто чистый и красивый?

                А кто из нас ленивый?

                Кто добрый и веселый?

Осень:       Замечательно! А теперь вставайте в круг и потанцуем.

 «Я рисую речку»

Буратино:  А вы сказки любите?

Дети:          Да!

Осень:       Вот мы сейчас и посмотрим, кто лучше из вас сказки знает? А правила такие: кто правильно на мой вопрос ответит, тот ко мне встает, а кто правильно Буратино ответит, тот к Буратино встает. Ребята, мы с Буратино будем называть половину имени сказочного героя, а вы будете говорить конец.

Буратино:  Баба – дети Яга!

Осень:         Винни – (Пух)

Буратино:  Дед – (Мороз)

Осень:         Доктор – (Айболит)

Буратино:  Змей – (Горыныч)

Осень:         Кот – (Леопольд)

Буратино:  Почтальон – (Печкин)

Осень:         Старуха – (Шапокляк)

Буратино:  Муха – (Цокотуха)

Осень:         Черепаха – (Тортилла)

Буратино:  Красная  – (Шапочка)

Осень:         Крокодил – (Гена)

Осень:         Молодцы, ребята, видно, что вы книги читаете, а мы хотим сейчас поиграть в игру «Золотые ворота» (объясняются правила игры)

                Золотые ворота, пропускаю не всегда.

                Первый раз прощается

                Второй раз запрещается

                А на третий раз – не пропустим вас.

Буратино:  Мне очень у вас понравилось, ребята, я хочу учиться. Завтра приступлю к занятиям. А сейчас я побегу к Мальвине и расскажу, как вы любите учиться и играть.

Осень:         Мне тоже было приятно играть  с вами, и я на прощание хочу сделать вам подарки (раздаются карандаши или пластилин).

Детям раздают мелки и предлагают провести конкурс рисунков на асфальте.

Геннадий Гладков «Коробки с карандашами», Я леплю из пластилина»