Экологическая сказка "Берегите Землю или как дети полянку спасали"
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательно учреждение

ДЕТСКИЙ САД № 13 г. Томск

СЦЕНАРИЙ

Экологической сказки

«БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ

или как дети полянку спасали»

Составила: педагог дополнительного

                                                                                    образования

Басаргина М.В.

Томск – 2017 г.

Цель: Воспитание любви к природе через музыкальные образы; эмоциональную отзывчивость в исполнительской деятельности.

Задачи:

- формировать эстетическое отношение к окружающей действительности;

- воспитывать гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия;

- учить правильному поведению в природной среде, закладывать основы экологической культуры личности;

- укреплять взаимодействие педагогического коллектива с родителями воспитанников; вовлекать в организацию праздника;

- создавать радостное настроение, вызвать положительные эмоции.

Оборудование

Декорации леса, костюмы персонажей и атрибуты: бинт, орехи, морковь, маленький бочонок меда; шишки, фотоаппарат; большие полиэтиленовые пакеты для мусора. 3 картины с изображением лесного пейзажа.

Экологическая театрализованная сказка

«БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ или как дети полянку спасали»

РОЛИ ИСПОЛНЯЮТ:

1. Лучик 1_____________________________________________
2. Лучик 2_____________________________________________
3. Лучик 3_______________________________________________
4. Лучи 4_______________________________________________        
5. Солнышко________________________________
6. Ребенок  1 _________________________________
7. Ребенок  2 ________________________________
8. Ребенок  3_______________________________  
9. Берегиня_________________________________
10.  Осторожнов______________________________
11.  Пчела___________________________________
12.  Муравей 1______________________________
13.  Муравей 2______________________________
14.  Муравей 3______________________________
15.  Бабочка 1_______________________________
16.  Бабочка 2_______________________________
17. Гусеница________________________________
18.  Жук_______________________________________________________
19.  Гусеница__________________________________________________
20. Колокольчик________________________________________________
21. Мать-и-мачеха_______________________________________________
22. Подсолнух___________________________________________________
23.  Одуванчик__________________________________________________
24. Незабудка________________________________________________
25. Ромашка_____________________________________________________
26. Медведь_____________________________________________________
27. Дятел________________________________________________________
28. Заяц_________________________________________________________

Зал оформлен в виде лесной поляны, . У одной из стен зала – речка (голубая ткань, на которой лежат пустые пластиковые бутылки, обрывки бумаги, палочки). На центральной стене 2слайд с изображением цветов луга.

Музыка №1.   Голос детский за кулисами…

Наша планета Земля

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля-

Дом наш родимый, ребята.

Солнышко рано встает,

Лучиком день зажигает.

Весело птица поет.

Песнею день начинает.

Звучит музыка №2_. Выход солнечных лучиков и солнышка.

Лучик:   Рано утром солнышко

Яркое встаёт.

Спать оно зверюшкам,

людям не даёт.

Лучик:   Сколько у солнышка ярких лучей

                 Столько у них забав и затей.

Солнышко:          Я солнышко лучистое

                              Тепло и свет несу,

                               Улыбки возвращаю и

                                И радость всем дарю.

Танец. Музыка №3. После танца солнце и лучики убегают.

Музыка №4.

На полянку выбегают насекомые. Они в суматохе бегают в хаотичном порядке. Они очень встревожены. Затем полукругом встают.

Музыка №5

Пчела: Что с полянкой нашей случилось?

              Ни цветочка на ней, ни травы!

              Я нектар собирать разучилась,

              Не до мёда  теперь мне, увы!

Муравей 1: Раньше люди в лес ходили
                      Хоть гурьбой, по одному.
                      И грибы там находили,
                      А теперь что, не пойму.

Муравей 2: Под кустом одни бутылки,
                      Под другим - обёртки.
                      В разны стороны смотри -

                       А кругом - осколки.

Муравей 3: Муравей пыхтит и морщится:
                   - Что я вам, уборщица?
                   Лес никак не подмету…
                   Соблюдайте чистоту!

Гусеница: Где росли цветы с утра –

                         Нет цветов – растет гора:

                        Банки, фантики, бутылки

                       И бананов кожура

Бабочка 1: Мальчик бабочку поймал

                     И божию коровку,

                     Отпускать он их не стал

                     И посадил в коробку.

Бабочка 2: Пришёл домой, про них забыл.

                     У деток игр тыщи.

                     Попробовал бы сам - пожил

                     Год без воды и пищи.

Жук:         Кажется, кто-то к нам идёт!

                  Какие новости несёт?!

                  Прятаться срочно нужно!

                  Убегаем, улетаем, уползаем дружно!

Музыка №6.  Насекомые разбегаются.

Выходят трое детей. Маршируют.

Ребёнок:   Ждет нас в гости лес зеленый,

              Ждут березки, ели, сосны

Ребёнок:    Травы, птицы и цветы небывалой красоты,

                  Сосны, ели до небес друг зеленый – это лес!

Ребёнок: По лесочку мы пойдем,

Может, что-нибудь найдем.

Музыка №6. Бродят по лесу

1-й ребенок:

Вот и в лесу мы, как чудесно,

Здесь так красиво, интересно.

Музыка№7. Входит Берегиня. Она одета в платье из экоматериалов, на голове у нее венок из полевых цветов.

Берегиня: Здравствуйте, дети!

                   Я - Берегиня, хранительница Земли русской.

                   С давних времен русские люди относились к своей природе-              

                   матушке с большим почтением. Ведь она их кормила, поила,

                   одевала, согревала.

Музыка №8. Входит Осторожнов.

Он одет в спортивный костюм, на лице маска-респиратор, на глазах - большие очки, на голове кепка.

Берегиня: Ой, кто это? Что это за чудище неведомое?

Осторожнов: Я - Иван  Иванович Осторожнов.

Берегиня: Очень приятно. Я - Берегиня. Это - дети. Они пришли в мой лес погулять, полюбоваться природой. А что с вами произошло? У вас такой странный наряд. Вы, гражданин Осторожнов не заболели?

Осторожнов: Конечно, нет. Это мой защитный костюм для прогулки.

Берегиня: От чего он вас защищает?

Осторожнов: Да от всего! Жизнь полна опасностей.

                         Что случилось? Что забылось? Что осталось?

                         На Земле уже природы не осталось

                         И живем мы в окружающей среде.

Все сильнее ощущаю боль утраты,

Худо с флорою и с фауной разлад.

А в салатах, говорят, одни нитраты,

И нитриты в каждой рыбине сидят.

Берегиня: Какие ужасы вы нам рассказываете!

Осторожнов: Все так и есть в окружающей среде,

                         Не понюхаешь цветочка,

                         Не поплаваешь в воде.

Берегиня: Конечно, Иван Иваныч, сейчас некоторые люди загрязняют окружающую среду. Но я думаю, не все так страшно.

Осторожнов: Вы ошибаетесь, уважаемая Берегиня. Даже в этом лесу побывали губители природы. Я ведь художник Осторожнов. Посмотрите, какие картины я нарисовал на соседней полянке. Первую я нарисовал утром (показывает), вторую — во время отдыха горожан, третью — после того, как отдыхающие ушли.

Осторожнов показывает картины. На первой изображен лесной пейзаж; на второй - семья отдыхающих – мама рвет цветы, сын ломает кустики, папа бросает бутылки в реку; на третьей - картина разрушений - луг без цветов, сломанный орешник, белочка сидит на веточке и плачет, в реке плавают пустые бутылки и бумага. Дети рассказывают, что изображено на картинках.

Берегиня: Все это просто ужасно!

Осторожнов: Люди, люди, что ж вы сделали с планетой?

                          Сами бросились с нахоженных путей.

                          Ведь другой такой нигде на свете нет,

                          Да и нету у природы запчастей.

Берегиня:

Ребята, как мы можем исправить то зло, которое сотворили отдыхающие?

Дети: Нужно сначала очистить реку.

Музыка№9.

Дети собирают мусор из «реки» в большие полиэтиленовые мешки.

Берегиня: А что же делать с цветами?

Ребёнок: Надо ждать, пока они снова вырастут.

Музыка №10. Танец цветов. Появляются цветы.

Колокольчик:

Я похож на маленький колокол, но не звоню.

Мать-и - мачеха :

Мой лист с одной стороны теплый, нежный, как мама,

а с другой стороны – холодный, шершавый, как мачеха.

Подсолнух :

Я расту под солнцем и весь день до самого вечера поворачиваю свою голову за ним.

Одуванчик: Уронило солнце, лучик золотой

Вырос одуванчик

Первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет

Я – большого солнца

Маленький портрет

Незабудка: В травушке зеленой

Бисер голубой.

Кто его рассыпал

Раннею весной?!

Может, разбросала

Бусинки весна?!

Это незабудки дарит вам она!

Ромашка: Ромашка, ромашка,

Душистый цветок,

Желтая середка,

Белый лепесток.

Ребёнок 1: Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и мы, и вы,

Если все сорвут цветы,

Не останется цветов

И не будет красоты.

Колокольчик:

Не хотим, чтоб нас срывали,
И венки из нас сплетали.
Мы хотим в лесу остаться,
Будут нами любоваться.

Музыка №7

Берегиня: Уважаемый Иван Иванович, посмотрите, мы с ребятами исправили вред, который нанесли невоспитанные отдыхающие лесу. Быть может, вы снимете свой защитный наряд и отдохнете, поиграете вместе с нами?

Осторожнов: Пожалуй, я так и сделаю. Я пойду, переоденусь, а вы повторите правила поведения на природе.

Осторожнов уходит. Музыка №7.

Дети рассказывают по очереди «Лесные правила»

Ребенок: Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь: даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.

Ребенок: Деревьев ветви  не ломай,

                  Никогда не забывай

                Мусор с травки убирать.

                Зря цветы не обрывай!

Ребенок: Из рогатки — не стрелять;

                 Ты пришел не убивать!

                 Бабочки пускай летают,

                 Ну, кому они мешают?

Ребенок: Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить

                 Ты в лесу — всего лишь гость.

                  Здесь хозяин — ель и лось

                  Их покой побереги, ведь они нам не враги!

Музыка № 11. В зал входит Осторожнов, одетый в шорты, футболку и панаму. На шее у него висит фотоаппарат

Осторожнов:  Как хорошо! Как легко дышится! Как прекрасно в лесу! Ребята, вы сделали много добрых дел для леса, и лесные жители решили вам показаться. Отгадайте, кто к нам идет.

Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

Дети: (хором) Медведь!

 Музыка №12          (появляется Медведь)

Берегиня:           Плотник острым долотом

                             Строит дом с одним окном.

Дети: (хором)        Дятел!   

Музыка №13. (появляется Дятел)

 Осторожнов:  Прыгун-трусишка:

Хвост-коротышка,

Глазки с косинкой,

Ушки вдоль спинки,

Одежка в два цвета –

На зиму, на лето.

Дети:  Заяц!       

Музыка №14        (появляется Заяц)

1-й ребенок:

Здравствуйте, звери! Здравствуйте, птицы! Мы с вами хотим подружиться.

2-й ребенок: Мы приготовили вам угощенье Дятлу — шишку.

3-й ребенок: Зайцу-морковку, а медведю-варенье и мед.

Дети угощают зверей и дятла.

Медведь:

День и ночь гуляет зверь по лесной тропинке,

Не обидят их в лесу Васи и Маринки.

Музыка №15.

Танец лесных зверей и детей.

Осторожнов: Минуточку внимания! Фотография на память! (Фотографирует детей и зверей.)

Берегиня:

Берегите, дети, природу.

Ведь она одна есть у нас!

Берегите, дети, природу

Каждый год, каждый день и час.

Ребенок: Берегите красоту родного края,
                      Шелест листьев, трав весенних цвет,
                      Область Томскую   сравнить мы можем с раем,
                      Ведь красивей места для меня уж нет!

Ребенок:      Люди, берегите вы всё это,
                       Берегите всё, что дали предки нам!
                       Чтоб родной землёю этой,
                       Каждый житель бы гордиться мог!

Все :  Где чистое небо,

           и речка, и пруд –

           всё Родиной это любимой зовут!