Новогодний сапожок
методическая разработка (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
«Новогодний сапожок»
развлечение на святки для детей средней группы.
Действующие лица: Ведущий, дети, Мишка – игрушка.
Под Новолгоднюю музыку дети входят в зал, встают вокруг ёлки.
Ведущий – За Новым годом Рождество
Тихонечко идёт
И снова возле ёлочки
Хор ребятни поёт.
Исполняется Новогодний хоровод муз. М.Гольцовой «Серебристая зима». Дети садятся на места, раздаётся стук в дверь.
Ведущий – Кто стучится в нашу дверь?
Может это страшный зверь?
Дверь тихонько отворю,
Кто стоит там посмотрю.
Открывает дверь и вносит Мишку в красном колпачке с мешком – сапожком.
Ой, да это же Мишутка
В колпачке? Что это, шутка?
Мишка – А я Мишка – Дед Мороз,
Вам подарочки принёс.
Ведущий – Разве может быть Мишка Дедушкой Морозом?
Дети – Нет!
Мишка – А на Святки всё бывает.
Любая сказка оживает.
Для вас Мишутка – Дед Мороз
Принёс игрушек целый воз.
Игрушки необычайные –
Игрушки музыкальные.
Ведущий – Ну-ка, Мишка, покажи свой мешок.
Рассматривает мешок.
Да это ж сапожок.
Встряхивает сапожок.
В сапожке что лежит?
Что же в сапожке гремит?
Достаёт бубен, играет.
Дети – Бубен.
Проводится ритмическая игра «Бубен». Под музыку белорусской мелодии «Янка» со словами дети передают бубен по кругу. На слова «Дили-дили-дон» встряхивают бубен и ударяют в него ладонью.
Бубен весело гремит
Дили-дили-дон!
Дили-дили-дон!
Ребятишек веселит
Дили-дили-дон!
Дили-дили-дон!
Бубен, спой ещё разок
Дили-дили-дон!
Дили-дили-дон!
Твой весёлый голосок
Дили-дили-дон!
Дили-дили-дон!
Ведущий – Посмотрим, что ещё принёс в сапожке Мишка?
Достаёт барабанные палочки.
Что это такое, ребятки?
Дети – Палочки для барабана.
Ведущий – А вот и сам барабан.
Играет на барабане: Эй, барабан! Играй, барабан!
Трам - барабам, трам - барабам!
Исполняется песня «Барабанщик» муз. М.Красева . Дети поют, один ребёнок играет на барабане.
Ведущий – А что есть ещё в мешке вы сразу отгадаете.
Ой, гремит она, гремит,
Малышей всех веселит.
Ваша первая игрушка
Называлась …… (ПОГРЕМУШКА)
Достаёт погремушку из сапожка. Исполняется «Полька» М.Глинки, дети играют на погремушках.
Ведущий – (заглядывает в мешок) Ребята, что я вижу!
Динь – дон, динь – дон,
Это что ещё за звон?
Дети – Это колокольчик!
Ведущий достаёт из сапожка колокольчики. Проводится игра «Тихие и громкие звоночки» муз. Р.Рустамова.
Ведущий – (показывает, что сапожок пустой) Спасибо, Мишка за
Новогодний сапожок, вот сколько инструментов в него поместилось.
Мишка – А хотите сыграть в оркестре!
Дети – Да!
Ведущий – Оркестр это когда все инструменты играют вместе, дружно!
Сейчас мы, Мишка, попробуем.
Проводится игра «Оркестр». Дети со словами двигаются по кругу, по сигналу берут разложенные инструменты и играют на них «Марш», «Польку», «Вальс», «Русскую плясовую».
Шли мы шли, потом устали,
Инструменты в руки взяли,
На них марш мы заиграли.
Побежали, побежали и немножко мы,
Инструменты в руки взяли,
На них полечку сыграли.
По дорожке мы пошли, инструменты мы нашли,
Инструменты в руки взяли.
Нежно вальс на них сыграли.
По дорожке поскакали, ножки вновь у нас устали,
Инструменты в руки взяли.
Пляску русскую сыграли.
Ведущий – Спасибо, Мишенька, за инструменты, за красивый сапожок. А мы
тебя угостим мёдом.
Даёт Мишке бочонок.
Мишка – Спасибо, ребята! Пойду в лес со своими друзьями – медвежатами
мёд кушать. До свидания!
Исполняется «Новогодний хоровод» муз. С.Бортковской. Дети обходят вокруг ёлки и выходят из зала.