Развлечение "Здравствуй, Зимушка-зима"
методическая разработка (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Развлечение «Здравствуй, Зимушка-зима» (для младших групп)
Цель: Доставить детям радость. Побуждать детей участвовать в зимних играх и забавах. Вспомнить и закрепить признаки зимы.
Ведущий: Нынче радость детворе-
Много снега на дворе,
Рукавичку Ваня скинул:
- Я хочу потрогать зиму!
Ведущий: А вы хотите потрогать зиму? Поиграть с ней?
(Ответы детей)
Ведущий: Тогда давайте позовём её в гости. Скажем дружно «Зимушка- зима, приди к нам!»
Входит Зимушка-зима.
Я Зима. Люблю мороз.
Довожу людей до слёз.
А сама их зря не трачу.
Уходя, однако, плачу.
Зима: А вы меня не боитесь? Правильно, я добрая, покрываю все деревья снегом, чтобы им было тепло и хорошо спалось до весны. А ещё можно придумать много игр со снегом.
Белый снег-снежок
Жжется, колется,
Выходи, дружок,
За околицу.
Там снежком гора
Припорошена,
Там лыжня вчера
Мной проложена.
Побежим с тобой
К лесу синему,
Принесём домой
Радость зимнюю.
А во что любите вы играть зимой?
(Ответы детей)
Ведущий: Зимой у детей много весёлых забав: катание на санках, на лыжах, на коньках, да и просто с горки прокатиться очень весело, можно слепить снеговика, поиграть в снежки.
Зима: Вот я вам сколько снежков приготовила. Давайте поиграем в снежки.
Игра в снежки.
Зима: А сейчас посмотрим, кто из вас сможет забросить снежок ко мне в корзину?
Аттракцион «Попади в корзину»
Зима: А какие признаки зимы вы знаете?
(Ответы детей)
Ведущий: Зимой пушистым ковром снег покрыл всю землю, крыши домов, ветки деревьев. Замёрзли реки, озёра, пруды.
Холодно зимой, поэтому мы одеваем тёплую одежду и обувь.
Зима: А ещё я наметаю большие сугробы. Хотите попробовать перешагнуть через них.
Аттракцион «Перешагни через сугроб»
Ведущий: Кто-то ещё спешит к нам в гости.
Заяц: Я маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык.
Узнали меня? Кто я?
(Ответы детей)
Заяц: Я очень люблю играть, а вы?
Ведущий: Мы даже знаем про тебя игру «Зайка серенький сидит», ведь беленький ты бываешь только зимой.
Игра «Зайка серенький сидит»
Ведущий: А вот и ещё гостья пожаловала.
Лиса: Я сознаюсь, виновата,
Я хитра и плутовата.
Я в курятник вечерком
Часто бегаю тайком.
Играть я тоже очень люблю, у меня есть любимая игра «Лиса и зайцы». Хотите поиграть со мной?
Игра «Лиса и зайцы»
Ведущий: А сейчас устроим для наших гостей весёлую дискотеку, ведь в лесу её не бывает.
Весёлая дискотека.
Зима: Нам очень понравилось у вас, но пора уходить, проверить всё ли в порядке в моих владениях. Не подсыпать ли снежка, не подморозить ли ледка. А вам я дарю вот этот снежок. (В снежке конфеты).
Заяц и Лиса уходят с Зимой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/18/picture-341175-1439914927.jpg)
Интегрированная образовательная деятельность в подготовительной группе в рамках темы недели: «Здравствуй, зимушка-зима». Тема: «Поёт зима – аукает…»
Занятие по ознакомлению с окружающим миром...
Занятие для старшей группе "Зима, зимушка, зима"
Закрепление знаний детей о временах года....
Конспект педагогического мероприятия «Зимушка- зима» (итоговое мероприятие проекта «Русская зима») Подготовительная к школе группа.
Данное мероприятие является итоговым в ходе реализации проекта "Русская зима". В рамках мероприятия решались задачи: расширение, уточнение и конкретизация знаний о смене времён года, подготовки зверей...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/08/picture-446014-1399550054.jpg)
Конспект комплексного занятия в подготовительной логопедической группе Разработан воспитателем логопедической группы – Шаламыгиной И.М. Тема: «Зимушка –Зима, Зима снежная была. Зимние узоры на окнах.»
Конспект комплексного занятия в подготовительной логопедической группеРазработан воспитателем логопедической группы – Шаламыгиной И.М.Тема: «Зимушка –Зима, Зима снежная была. Зимние узоры на окнах.»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/25/picture-566471-1432553638.jpg)
Занятие для старшей группе "Зима, зимушка, зима"
Цель: Обобщить знания детей о зиме как времени года. Задачи: 1. Социально-коммуникативное развитие: развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности, вежливо откликатьс...