Конспект развлечения для детей раннего возраста
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий развлечения для детей раннего возраста  от 1,5-2 лет « В гости к бабушке»

Цель: формировать творческие способности детей раннего возраста

Задачи: 

- Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей

- Развивать умение слушать, действовать согласованно

- Закрепление знаний о петушке, котике.

- Активизировать речь

- Побуждать детей к активному участию

Предварительная работа:

- Знакомство с персонажами

- Проигрывание сюжетных моментов (игры, аттракционы)

- Прослушивание музыкальных отрывков и действие в соответствии с ними

Оформление помещения: 

- Домик

- Стол, покрытый скатертью в народном стиле, на столе самовар

- Стульчики

Персонаж Бабушка:

- Платок, очки, юбка широкая, фартук

Музыкальное сопровождение:

- Народные танцевальные мелодии

Атрибуты:

- Мягкие игрушки – петушок и котик

- Музыкальные инструменты – бубенцы

- Корзинка, разноцветные клубочки

Ход развлечения:

Ребята, посмотрите сколько много гостей пришло к нам в гости. Давайте с ними поздороваемся.(дети здороваются).

Ребята, а вы любите ходить в гости? Мы с вами сейчас тоже отправимся в гости, а к кому, вы узнаете, если отгадаете загадку:

 - Кто носки внучатам свяжет,

 - Сказку старую расскажет,

 - С медом даст оладушки?

 - Это наша… бабушка.

 Правильно ребята, мы сейчас отправимся в гости к бабушке. (Пошли)

  По дороге лесной,разомнемся мы с тобой,

  Пошагали ножки прямо по дорожке раз-два,раз-два

  Быть красивыми,быть здоровыми помогает нам ходьба

  Спинку ровно держим все,нос не опускаем,

  Выше ножки поднимаем,влево,вправо посмотри,

  Что там видишь впереди.

Трек №1 Звучит музыка - русская народная мелодия (тихо, для создания атмосферы волшебства)
Ведущий: 

Посмотрите ребята, вот мы и пришли. Вот бабушкин домик стоит.

В доме свет горит.

На окошке котик серенький сидит.

Бабушка в домике живет

Наших ребятишек в гости к себе ждет!

Трек №2 Звучит народная мелодия, выходит из домика Бабушка с корзинкой в руках.

Бабушка: Здравствуйте, внучата, милые ребята! Я вас в гости заждалась.

Живет у меня в домике голосистый петушок.

Каждое утро рано встает, голосисто поет.

Как поет петушок?

Ведущий, дети: Ку-ка-ре-ку

Из домика выглядывает петушок.

Бабушка: А вот и петушок!

Только вот беда с петушком приключилась, не может больше петушок песни петь, простудился, горлышко у него болит. Что же сделать нужно, чтобы петушку помочь?(ответы детей) Давайте его полечим, напоим его теплым ромашковым чаем, шарфик повяжем на горлышко. Пока ты  горлышко греешь

Петя-петушок, красный гребешок, посмотри, как мы с ребятами будем танцевать для тебя.

Трек №3  Исполняют песенку-игру «Петушок» (русская народная попевка, петушок – петушок золотой гребешок)

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Маслена головушка,

Шёлкова бородушка,

Что ты рано встаёшь,

Громко песни поёшь,

Ване спать не даёшь?

Молодцы,ребята,посмотрите наш Петя повеселел,значит уму стало лучше и он скоро совсем поправится.

Бабушка: А еще у меня в домике живет котик.

Котик, котенька, коток, котик – серенький хвосток.

А что любит котик?

Ведущий, дети: Молоко.

  А вы любите молочко?(ответы детей) Зачем нужно пить молоко?(ответы детей)

Конечно,молоко нужно пить,чтобы быть здоровыми,крепкими, и не болеть. Из молока можно сделать масло,творог,кефир,йогурт,сыр. Они тоже очень полезны для нашего здоровья.

Бабушка: Давайте мы ему песенку споем и угостим молочком.

Трек №4  Поют песню «Кошечка» (Киска к деткам подошла молочка просила,(с движениями))

Киска к детям подошла.

Молочка просила,

Молочка просила.

«Мяу» говорила,

Мяу… Мяу… Мяу…

Угостили молочком —

Кисанька поела,

Кисанька поела:

Песенку запела:

«Мурр…Мурр…Мурр…

Бабушка: А еще мой котик любит  играть, мышек догонять. Хотите с моим котиком поиграть? Вы будете мышки, а котик будет вас догонять.

На лежанке дремлет кот,мышки водят хоровод

Тише мыши не шумите,кота Ваську не будите

 Вот проснется Васька кот,разведет ваш хоровод

 Мяуууу(дети убегают,кот догоняет) Игра продолжается 2 раза.

 Когда дети последний раз  убегают,котик опрокидывает корзинку с клубочками.

 Бабушка: Ах, беда, разноцветные клубочки  рассыпались. Вы дома маме помогаете?(ответы детей) Может      вы и мне поможете мои клубочки собрать?

(звучит музыка, (русская народная «Ах, вы сени…)дети собирают клубочки)

Бабушка: Вот спасибо вам ,внучата, Как мне весело с вами! Молодцы, малыши! А ну ка посмотрите,что у меня еще в корзинке есть? Правильно, развеселые погремушки . Потанцуем с ними. 

Трек №5 Танец с погремушками (Погремушка)

Бабушка раздает детям погремушки и дети двигаются в такт мелодии.

Бабушка: Я для вас, ребятушки, приготовила угощение- целую корзину яблок!Яблоки тоже очень полезны для детей и взрослых. В них много витаминов,они полезны для здоровья. Вот я отдам их вашему воспитателю, и когда вернетесь в детский сад скушаете. Только не забудьте помыть яблочки, и ручки с мылом тоже помойте.

Воспитатель: Спасибо бабушка, нам пора возвращаться в детский сад. До свиданья!

По дороге лесной,разомнемся мы с тобой,

Пошагали ножки прямо по дорожке раз-два,раз-два

  Быть красивыми,быть здоровыми помогает нам ходьба

  Спинку ровно держим все,нос не опускаем,

  Выше ножки поднимаем,влево,вправо посмотри,

  Что там видишь впереди.