день земли
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

День Земли

 Цель: Формирование у детей чувства бережного, ответственного отношения к природе, как не возобновляемому, жизненно важному ресурсу. Задачи: закреплять представление детей о нравственной ценности природы развивать познавательный интерес, творческие способности воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: импровизированные поляна, пруд, стаканчики, воронки и вата для экспериментирования, аудиозапись: «Голоса птиц», шум воды, глобус.

Ход развлечения

-Воспитатель: - Сегодня, в этот весенний день мы отмечаем День рождения Земли нашего общего дома. Космонавты поздравляют нас с Днем рождения Земли и отправляют нам посылку с космического корабля. -Давайте посмотрим, что же нам прислали космонавты -Кто мне подскажет, что это?(глобус) Да, это глобус модель нашей планеты. -Как называется наша планета?(земля) -Ее так назвали потому, что только на ней есть почва-земля, на которой растут растения, живут животные, насекомые и мы с вами люди. -Только на Земле есть жизнь и все то многообразие природы, которое мы видим: небо, солнце, луна, звезды, облака, воздух, горы, реки, моря, трава, деревья, рыбы, птицы, звери, и, конечно же, люди, то есть мы с вами.

3 Воспитатель: -Я предлагаю в небольшое путешествие, и проверить готова ли Земля к празднику. -Чтобы отправиться в путь нужно вспомнить правила поведения в природе. А для этого давайте поиграем. Игра «Если я приду в лесок» Если я приду в лесок И сорву ромашку?(нет) Если съем конфетку И выброшу бумажку?(нет) Если хлебушка кусок На пеньке оставлю?(да) Если ветку подвяжу, Колышек подставлю?(да) Если разведу костер, А тушить не буду?(нет) Если сильно насорю И убрать забуду.(нет) Если мусор уберу, Банку закапаю? (да) Я люблю свою природу, Я ей помогаю!(да) Воспитатель: Отправимся в поход, разведать всё ли в порядке на нашей земле. (Ходьба с препятствиями).

4 (Аудиозапись «Голоса птиц, импровизированный лес, разбросанный мусор) Воспитатель: Ну вот мы и пришли в лес. Готов ли лес к празднику? Дети: нет, много мусора. Воспитатель: Предлагаю помочь лесу приготовиться к празднику? Игра: «Собери мусор (игре участвуют три команды: 1-собирает шишки в корзину, 2-листья в букет, 3- мусор в ведро) Воспитатель: В лесу порядок, прислушайтесь, здесь можно услышать эхо. Исполняется песня «Эхо»

5 (Ходьба с препятствиями). Воспитатель: -Ребята, здесь кто-то есть. Дети:(это Зайка) Воспитатель: -И правда, что же он делает? -Я кажется. догадалась, Зайка прочитал сказку про Буратино и хочет посадить деньги, чтобы денег было много и он смог купить себе морковки. Возможно ли это? Дети отвечают и объясняют ответы. Воспитатель: А что можно посадить в землю? Дети предлагают ответы. Воспитатель: Давайте возьмём Зайку в наш хоровод! (Исполняется песня-танец «Земелюшка-чернозём)

6 Воспитатель: Всё готово можно отправляться дальше, а ты, Зайка, сажай семена морковки. (Ходьба с препятствиями). Аудиозапись: шум воды. Подходим к импровизированному озеру. Воспитатель: Куда же мы пришли? Дети: -К озеру, в котором сидит черепаха. Воспитатель: -Кто живёт в воде? Дети отвечают. Воспитатель: -Ребята, хорошо ли живётся в таком озере? Дети: -Нет, потому, что оно грязное.

7 Воспитатель: А мы можем, как то помочь? Дети: Да, очистить воду. Опыт: Очистим воду(каждый ребенок пропускает в загрязненную воду через простой фильтр (воронка с ватой) Обращается внимание детей, как изменилась вода. Затем все дети возвращаются к пруду и отдают чистую воду Черепахе.

8 Физминутка. К речке быстро мы спустились, Наклонились и умылись. Один, два, три, четыре. Вот как славно освежились! А теперь поплыли дружно, Делать так руками нужно: Вместе раз, это брасс; Одной, другой это кроль. Все как один, плывем как дельфин. Воспитатель: - Ну, вот мы и озеро очистили. -А значит, помогли подготовиться Земле ко дню рождения. (на коврографе появляется радостное изображение Земли) Воспитатель: А в день рождения принято дарить подарки. -Давайте с вами сделаем глобусы из пластилина

9 Воспитатель: С Днем Земли всех поздравляю! Счастья, радости желаю! Пусть вас ждет во всем удача, Только так и не иначе! Использованы материалы с сайта