Весна пришла.
методическая разработка (младшая группа) на тему

                муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

Развлечение

для детей 2-3 лет

«Весенний праздник»

подготовила

Михнюкевич Наталья Анатольевна

музыкальный руководитель

г. Бородино
2018

Развлечение для детей 2-3 лет «Весенний праздник»

Цель: учить детей выполнять несложные танцевальные движения и упражнения. Приобщать детей к необычной для будничных дней обстановке, веселому, радостному настроению. Познакомить с инструментом металлофон.

Материал:

Ширма для кукольного театра, оформлена в виде домика

 куклы бибабо: солнышко, тучка, птичка, кошка.

Металлофоны (по количеству детей),

Барабан,

Корзина с угощеньем (для детей).

Зал весенне украшен.  Стоит домик.

Ход мероприятия:

Дети под русскую народную мелодию входят в зал, останавливается свободно, рассматривают праздничное убранство.

Ведущий:

Девочки и мальчики,

Поглядите, какой красивый домик, а живет в нем солнышко. Давайте его разбудим, позовем, скажем:

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко.

Твои детки плачут,

По камушкам скачут! (2 раза)

Появляется  над домиком солнышко (воспитатель незаметно поднимает его на палочке)

Воспитатель: Вот и проснулось солнышко (берет корзинку с ленточками) посмотрите, сколько лучиков солнышко нам приготовило. Давайте их возьмем и станцуем (танцуют с лентами).

Ведущий: давайте украсим березку, повесим на нее ленточки (украшают березку ленточками). На ширме появляется птичка «поет» (аудиозапись пения птиц).

Ведущий: Как красиво птичка поет, давайте и мы ей песенку споем.

Поют песню «Маленькая птичка».

Звучит произведение «Дождик». Солнышко прячется за выглянувшую тучку.

Воспитатель: ребята, прошел дождик, побежали ручейки  (проигрывает на металлофоне ручейки, предлагает детям повторить).

Птичка:

Чив, чив. Какой звонкий ручек у вас получился. Молодцы, ребята!

С другой стороны ширмы появляется кошка.

Кошка: а вот и весна наступила, птички прилетел, мя-у, мя-у! мне хоть бы одну поймать! Мя-у!

Птичка: чей я голос слышу? Кошка! Она меня сейчас поймает и съест, прогоните ее!

Воспитатель: давайте, поможем птичке, прогоним кошку. А поможет нам барабан.

Играет на барабане, кошка убегает и появляется опять.

Воспитатель: посмотри какая смелая кошка. Ребята, помогите мне, давайте все вместе сыграем на барабане.

Дети все играют на барабанах, кошка убегает. Выглядывает солнышко.

Воспитатель: Снова выглянуло солнышко, и мы вышли на лужок. Порадуемся весне, солнышку и теплу.

Поплясать становись

И дружку поклонись.

Дети танцуют под эстонскую народную мелодию «Приседай»

Ведущий вносит в зал корзинку с угощением и говорит:

Для нашей детворы

Мы корзинку принесли

С конфетами, цветами,

Посмотрите сами!

Раздает малышам угощенье. Дети под музыку выходят из зала.

Список использованной литературы:

1. З.В. Ходаковская «Музыкальные праздники для детей раннего возраста» сборник сценариев.-М.: Мозаика – Синтез, 2006.-72