Спортивно - музыкальный праздник «Весна Победы!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Спортивно - музыкальный праздник «Весна Победы!»

                   Задачи:

                   Уточнить и закреплять знания о празднике День Победы,  Великой    

                     Отечественной войне.

                   Прививать чувство сопричастности к важным событиям прошлого России.

                   Воспитывать уважение к боевому прошлому нашей Родины, мужеству и  

                   героизму защитников Отечества.

                   Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту.

                    Развивать личностные качества: сострадание, сочувствие, справедливость,

                    отзывчивость, смелость.

                   Создать радостное настроение, желание играть в команде, активно  

                     участвовать в конкурсах и эстафетах, развивать чувство патриотизм

                                             Ход праздника.

Дети под музыку входят в зал, встают у центральной стены.

Звучит голос под тихую музыку.

Май.
Россия.
Цветёт весна.
Отгремела давно война.
И сегодня празднует страна
День Победы!

Мира всем – ура!

Физинструктор: 

Здравствуйте, уважаемые родители, дети и гости.

Сегодня мы посвящаем наш спортивный праздник  дню Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

                Наша родина - Россия

Дом, где мы живем.

День Победы памятный

 В сердце пронесем!

                 Ребёнок: 

Мы – наследники Победы!

Вам спасибо, ветераны!

Вы решили наши беды,

Несмотря на боль и раны.

Ребёнок:

 Всем спасибо говорим,

Кто жизнь свою отдал,

 Бесстрашно, смело и отважно

 Отчизну защищал.

Ребёнок:

Подрастем и мы пойдем

 Родине служить,

Военные профессии

 Сможем получить.

Ребёнок:

Пусть же солнце ярко светит

 На родной земле.

 Мира, счастья всем на свете,

 Все мы скажем...

Дети (все вместе). Нет войне!

Песня :       «Наследники победы»

 (Дети садятся на  стульчики по командам)

9 Мая ДЕНЬ ПОБЕДЫ – эта дата трогательная, а для кого-то и трагичная. Трудно найти семью, которой бы не коснулась война. Теперь уже далеко в историю уходят те трагические события, где воевали наши деды, прадеды, бабушки.  Сегодня мы еще раз вспомним о них.

                     Видео «От героев былых времён».

 Физинструктор: 

Грозное, лихое время пережито уж давно.
Для нас и наших  ребятишек  оно осталось  лишь в кино.
Но остался  пример  победителей - дедов.
И сегодня девиз наш, конечно… 
Все: Победа!
Ребёнок:
Защитниками Родины хотим мы с детства стать.
Мы учимся быть смелыми и честно побеждать!
Физинструктор: 

               На спортивный праздник  « Весна Победы! »  мы пригласили  

               ваших пап, которые служили в армии и прошли военную подготовку,

               чтобы быть готовыми к защите Родины.

    А мальчики наши - это будущие защитники Родины. Сегодня  я предлагаю нашим ребятам продемонстрировать их сноровку, смелость и спортивную закалку, попробовать себя в роли бойцов, солдат, которые несли службу, защищая нашу Родину .

Для этого вам нужно разделиться на две команды и построиться у линии старта.

Инструктор:

Давайте все дружно поприветствуем  друг друга – похлопаем громко в ладоши.

                Физинструктор:

 Капитанам предоставляется право представить участников своих команд  и ваши девизы.

                 Командир команды «Отважных».

 Наш девиз:

Веселые ребята,

Отважные бойцы.

К победе мы стремимся,

Мы всюду молодцы!

Командир команды «Смелых».

 Наш девиз:

Команда смелых —

Хоть куда,

Слабых не держим,

Физкульт-ура!

 Физинструктор: 

Разрешите представить вам жюри, которое будет оценивать наших участников. За победу в каждом соревновании команды будут получать золотую звездочку. В конце праздника мы посчитаем звездочки и узнаем, какая команда победила.

Ведущий представляет жюри.

Физинструктор:

 Бойцы, вы готовы к соревнованиям?

Дети. Да!

Инструктор:  Команды готовы, капитаны на месте. Нам нужна разминка.

Разминка  "Смотр песни и строя"

Оцениваем умение маршировать, идти ровным строем,  громко и дружно исполнять песню.

Первыми приглашаем команду......(исполняются песни "Маруся", "Аты-баты" )

Инструктор : Молодцы, разминка закончена. Наши соревнования   можно начинать. Вот вам Первое задание!   Мы проверим, как вы внимательно слушаете приказы командира.

1-е задание:  « Парад, разведчики, засада» (дети и родители)
Ведущий быстро в разнобой произносит команды: «Парад»,  «Разведчики», «Засада».

При слове « Парад» - маршируют на месте, при слове «Разведчики» - крадутся на месте, при слове «Засада» - приседают.

Физинструктор : Команды, действительно, внимательны и ловки. Переходим к  следующему заданию. Прошу капитанов начинать первыми.

                 2-е задание :   «Приветствие командиру»  (дети)

Задача участников заключается в том, чтобы, одеть  пилотку, положить погоны на плечи, добежать до командира, отдать честь ему и вернуться назад, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая справится быстрее с этим заданием.

Физинструктор:

Вся жизнь стремительна в веках,

Вчера, сегодня лишь моменты,

И странно выглядят в руках,

С войны пришедшие конверты!

Ребята, посмотрите, какие письма писали солдаты домой. Конвертов и марок не было. Складывали треугольником листок, писали адрес и летели треугольники по всей стране, несли матерям, детям, жёнам радость и надежду.

  3-е  боевое задание   «Фронтовой почтальон» (дети и родители) 

Перед вами письма, написанные солдатами с фронта. Этих писем очень ждут их родные.

 Родители делают тунель, упираясь на руки и ноги, дети с письмом ползут до корзины и кладут письмо в «почтовый ящик».И так до конца эстафеты, до того момента, когда все письма будут отправлены в « почтовый ящик». Побеждает команда, которая справится быстрее с этим заданием.

Физинструктор:     Молодцы! Отлично справились с боевым заданием   и принесли своим командам по Звезде. У нас впереди  еще много интересных заданий. А сейчас минута отдыха для бойцов.

Танец «Синий платочек»

Нужно зорким быть и смелым,
Чтобы в цель попасть умело.
Снайпер метким должен быть,
Чтоб с первого раза цель поразить!
Врагам нигде спасенья нет.
Летят прицельные гранаты.
И командир кричит им вслед:
«Громи захватчиков, ребята!»
И сейчас проведем наглядный урок –  Кто у нас самый меткий стрелок?

                4- задание  «Меткий стрелок» (дети и родители)

                Дети берут по маленькому мячу ,садятся на плечи к папе , папы с ребенком  

                  подбегают к    исходной позиции и забрасывают  мяч в корзину.

                Физинструктор: 

А сейчас я предлагаю командам присесть на стульчики и отгадать мои вопросы.

 Конкурс называется «Отличник учебной подготовки»

Какое животное лучший помощник пограничника? (Собака.)

На каких машинах служат военные летчики? (На самолетах.)

Чем отличаются различные рода войск? (Формой одежды, эмблемами, погонами.)

Мир строит — а война ... (разрушает).

Тяжело в учении ... (легко в бою).

Один в поле ... (не воин).

Один за всех ... (и все за одного).

Храбрый побеждает — ... (трус погибает).

Физинструктор: 

              А вы видели  как в Армии проходят спец  подготовку? Предлагаю увидеть.

 Прошу Капитанов команд выбрать по 3 человека и выйти в центр для проведения следующего конкурсного задания для пап.

5-задание   для  капитанов  и пап  «Спецподготовка боевая »

1 капитан  – отгадывает 3 загадки;

 2 – прыгает на прыгалке;

3 – отжимается 10 раз;

4 – надувает шарик до момента, когда он лопнет.

 А мы болеем за своих. Вы готовы? Итак, внимание!

 Инструктор загадывает загадки поочерёдно для каждого Капитана.

                Без разгона ввысь взлетаю,

 Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский ... (вертолет).

Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

 Я очень грозный с виду.

(Танк.)

Под водой железный кит,

 Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой.

(Подводная лодка.)

Крыльев нет, но она

 Для полетов рождена.

Выпускает яркий хвост —

Поднимается до звезд.

(Ракета.)

Физинструктор:

 И снова у нас боевые задания для команд. Попрошу занять свои места у линии старта.

               6-задание  «Срочное сообщение на фронт»  (дети)

Нашим участником нужно по очереди, преодолеть «минное поле» (змейкой обежать круги на полу), добежать до «штаба» (стола) и передать сообщение «Срочно» в трубку телефона.

Побеждает команда, которая справится быстрее с этим заданием.

               Физинструктор :

              Как дружно и слаженно выполняют все задания команды. Самое время  

              сделать перерыв и отдохнуть. Прошу команды прийти на места отдыха. У  

              нас музыкальная пауза.

Танец: «Казачок»

Физинструктор:

Посмотрите, к нам приближается Конная дивизия. Мы переходим к следующей эстафете – Лихие кавалеристы!

 Задача - доставить эти конверты в  Главштаб в ценности и сохранности.

7- задание  «Кавалеристы » (дети и папы)

Дети скачут на фитболах , а родители с мячом зажатым между ног до ориентира и обратно.

Физинструктор:

Нужно, бывало, отряду пройти,
Но вдруг обнаружен снаряд на пути.
Идут на заданье сапёры тогда. 
Снаряд обезвредят они без труда.

8- задание  «Отважные сапёры» (2 «мины») (дети  и родители)

Первые участники бегут по прямой  до «мины», откручивают крышку и бегут обратно, передавая её следующему участнику. Следующие участники закручивают крышку. Эстафету передают хлопком руки.  Команда, которая первая закончит дистанцию-победила.                

                Инструктор:

              К выполнению боевой задачи готовятся не только бойцы, но и  

            санинструкторы. Чтобы вовремя прийти на помощь раненому, они должны

            быть   ловкими и быстрыми.

            9- задание  «Ловкие санитары»

             Каждой команде выдается бинт. Дети делают перевязку «раненным» папе или        

            маме, сидящим на стуле.  Побеждает команда быстрее справившаяся с  

             заданием.

              Физинструктор:

             Представьте, что завязался неравный бой, и вы несёте потери. Задача –  

           перенести  раненого с место боя. 

                 10 -е задание      «Переправь раненого» (дети и родители)

  Ваша задача  унести «раненого» с поля боя.  Парами родители сажают на  «носилки» детей,  обегаете ориентир и возвращаетесь обратно, передаете эстафету следующим участникам. Побеждает команда, которая справится быстрее с этим заданием.

              Танцевальная композиция  «Пусть всегда будет солнце»

           (участвуют дети, родители, педагоги)

                   Физинструктор: 

Да, ребятки, вы действительно ловкие и умелые! И как настоящие бойцы не бросаете друзей в беде. Поэтому нам и удалось победить в той жестокой войне.

И  в честь победы над фашизмом, во всех городах мира, по которым прошла страшная война, горит Вечный огонь.

 В день Победы к вечному огню несут цветы, чтобы выразить свое уважение победителям!

 Давайте и мы, у Вечного огня почтим память погибших и  скажем "спасибо" за мир на нашей земле.

( Дети выходят и возлагают цветы к  подножью вечного огня)

Физинструктор:

Вечный огонь. Александровский сад.
Памятник тысячам жизней.
Вечный огонь, это память солдат,
Честно служивших отчизне.

                  Командам построиться в 2 шеренги для подведения итогов  соревнования.

                  Физинструктор: 

Очень дружно вы сражались  и заданья выполняли.
Пора и Звёздочки нам подсчитать,
Победителей узнать. 
Слово предоставляется жюри.  Под торжественное музыкальное сопровождение проводится  награждение детей и родителей.

Раздать родителям по воздушному шарику.

Физинструктор:

Вот и подошел к концу наш спортивный праздник «Весна Победы!». 

Сегодня мы убедились, что у нас  подрастает достойное поколение. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.

                Физинструктор:

 Победа пришла к нам весной 9 мая, когда пробуждается природа, цветут сады, зеленеет листва. Победа была такой долгожданной и  радостной!

Мы – наследник Победы!

Вам спасибо, ветераны!

Дружно праздник мы встречаем,

И героев прославляем!

 Физинструктор:

— В космос корабли плывут, нашей армии…

— Салют!

— На планете мир и труд, нашей армии…

— Салют!

                Физинструктор:

Что за праздник без салюта?

Приготовились, друзья.

Фейерверк не только в небе,

Но и в нашем зале,…. да!

(ведущие прокалывают заранее подвешенные шары над головами детей, наполненные конфетти.)

Физинструктор:

 На этом наш спортивный праздник подошел к концу.  Поздравляю всех с праздником Победы!

Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд,
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!

                                  Фото на память с участниками спортивного праздника!