День города (Санкт-Петербург)
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

День города

   2018

Ведущий: Над Невою вольной и широкой

 Этот город славится в веках.

 Парками, дворцами и домами

 На гранитных, крепких берегах.

С каждым днем здесь все светлее ночи

Вот уже мосты разведены

Это город все мы любим очень

И для нас милее нет земли.

Эрмитаж, Ростральные колонны,

Площади Дворцовой ровный круг.

Этот город всем нам очень дорог

Этот город — наш ...(Санкт-Петербург).   Слайд 1-2-3

Ведущий: Правильно, сегодня день рождения нашего города и пусть сейчас прозвучит гимн в его честь.

         «Гимн великому городу» Глиэр          Слайд видео

Дети слушают Гимн стоя.

Стихи детей:

1. Красив сегодня Петербург

Нам улыбается как друг

Вот перед нами Летний сад     Слайд решетка

С лучшей в мире из оград.

2. Вокруг мосты и острова

И величавая Нева.

О ней, о городе своем

Сейчас мы песенку споем.                 Слайд 4.

Заставка

Песня «Приглашаем в Петербург»    

3. Мы очень любим город свой          Слайд панорама

Сияет солнце над Невой

Или дожди стучат в окно

Его мы любим все-равно.

Мы в этом городе живем

И он растет и мы растем.

4. А в нашем садике родном          Слайд дождь

Мы очень дружно все живем.

Поем мы весело и пляшем

И это вам сейчас покажем.

Заставка

Исполняется песня «Что такое детский сад».

Ведущий: Давайте мы ребята вместе

Пешком по улицам пройдем

И всех друзей, которых встретим

К нам в гости в садик позовем.

5. Очень просто сесть в такси

И сказать: «Давай, вези!»

Очень просто сесть в трамвай

И сказать: «Вези, давай!»

6. Ну а если вам не к спеху,

Если город вам знаком

Интереснее не ехать,

Интереснее пешком.

          Заставка остается

                Исполняется песня «Мы - островетяне»  

                                   Слайд (Нева разведенный мост)

1. Реб.: Мы очень любим город свой,

Сияет солнце над Невой,

Или дожди стучат в окно, его мы любим все-равно.

               2. Мы в этом городе живем, и он растет, и мы растем!

Под алым парусом плывем,  о славном городе поем!

Слайд-видео

         « Упражнение с лентами»- муз.-ритм. композиция

Ведущий: Дружно шагаем мы по главному проспекту нашего города, по Невскому проспекту, а впереди золотой шпиль, украшенный корабликом. Это шпиль Адмиралтейства.

   7. Маленький кораблик в городе огромном    Слайд Адмирал-во

В небе над Невою синем и просторном.

Маленький кораблик высоко плывет.

Это символ города. Здесь рождался флот.

Ведущий: А дальше…

1. Люблю по городу гулять,

Люблю смотреть, люблю считать.

Невский – раз, Зимний – два,

Три – красавица Нева,

                     А четыре – мост Дворцовый,

Пять – гуляю по Садовой,

Шесть – к Исаакию схожу

И на купол погляжу.

Семь – конечно, Летний сад,

Как красив его наряд.

Восемь – крепость у Невы,

были там, наверно, вы.

Девять – повстречался мне

Медный всадник на коне.

Десять – из-за поворота

Вижу Нарвские ворота.

2. Наш город прекраснее всех!

Он поражает гостей

     Широтою своих площадей,

Красотою мостов и рек.

С золотых куполов церквей   Слайд купала

Льется песня колоколов,

Прославляя город Петров,

Ставший славой России всей!

3. На площадке смотровой

Продувает ветер.

Небо вровень с головой,

          Видно – все на свете:   Слайд Исаакий смотровая

Медный всадник, Летний сад,

Площади, проспекты,

     Эрмитаж и зоосад,

Скверы, монументы!

Если встать на колоннаде,

Город видно, как на карте! Слайд смотровая Исаакий

Ведуший: просит детей взять султанчики

                                Слайд видео

Музыкально-ритмическая композиция с султанчиками

1. Город спит, и Невский стройный

Уплывает в темноту.

Только кони неспокойны

На Аничковом мосту.  Слайд Аничков мост

Страшно мне:

Рванутся кони!

Кто таких коней догонит?

 2.Лебяжья канавка,

Где много людей,

Лебяжья канавка,

Где нет лебедей.

Они улетели.         Слайд лебяжья к-ка

Куда же, куда?..

Нам не сказала

Об этом вода.

3.А это что за кружева

Видны там впереди?

К решетке-чуду поскорей

Поближе подойди.        Слайд решетка

Как в сказке замерли цветы.

Волшебник, кто же он?

Давным-давно все это сплел

Из чугуна Фельтон.

Ведущая: А вы знаете кто основал наш город? Верно, Петр 1.              

8. Вот памятник царю Петру

И царскому коню.    Слайд Петр

Фотографируют его

По двести раз на дню.

9. Он остров заячий нашел

И основал наш город

теперь из камня, на коне,

Всегда и вечно молод.

Презентация песни «Виват, Санкт-Петербург»

Ведущий: А вы любите загадки?

1. Площадь эта главная,                   Слайд

Площадь эта славная.

Побывать на ней все рады,

Здесь проводятся парады.

Хоть она и старая,

А выглядит как новая.

Площадь эта Славная

По имени - ….(Дворцовая)

2. Жил давно в России царь                 Слайд

Очень мудрый государь

Он на троне не сидел

Делал за день по сто дел.

Одержал побед немало

Мореходом был бывалым

Кто он? …..(Петр 1)

3. И чего здесь только нету

Знаменитые портреты

Удивительные вазы

Украшения и алмазы

Раньше был он для царей,

А теперь тут стал музей.

Что это?......(Эрмитаж).      

                  Слайд

Дети: За Финляндским, у Невы

Охраняют зданье львы.

Это львиная ограда,

Но бояться львов не надо

Любопытства даже ради

Можно страшных львов погладить

Двадцать девять львов сидят

В даль задумчиво глядят. Слайд со львами

Заставка

     Игра «Узнай достопримечательность»    Слайды      

Ведущая: Знает каждый, кто когда-то

В нашем городе бывал,

Есть в калининском районе памятный мемориал.

Был город наш героем в военные года

О подвиге этом мы помним всегда.

Музыкально- ритмическая композиция «Зореньки алые »

.

Ведущий: Прошли мы по городу, много узнали.

Себя показали, друзей повстречали.

Мы городу дружно все скажем: «Ура!»

Нам праздник сегодня закончить пора.

        Исправленный куплет

1. Был Заячий остров

Средь топи болот

Здесь славную крепость построил народ

Шли годы и крепость оделась в гранит

Теперь же здесь город великий стоит!

«Третий лишний». В этой игре два слова связаны между собой, а третье лишнее. Нужно найти лишнее слово и объяснить, как связана оставшаяся пара.

Игра «Третий лишний»

(Цель игры: научить детей группировать слова по общему признаку. Развивать умение выделять предметы, не отвечающие тем или иным требованиям)

Санкт-Петербург – Нева – Москва

Мост – решётка – шпиль

Летний сад – статуя – мост

Улица – проспект – река

Грифон – сфинкс – улица

Ангел – Петропавловская крепость – цирк

Фонтанка – Мойка – Дворцовая площадь

Воспитатель. Молодцы, ребята, задание было сложное, но вы справились и получили второй билетик. Для получения третьего билетика нам необходимо собрать разрезные картинки с достопримечательностями города.