Сценарий физкультурного досуга "Как хорошо здоровым быть!"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий физкультурного досуга «День здоровья»

«Как хорошо здоровым быть!»

(старшие  и  подготовительные  группы).

Цель: пропаганда здорового образа жизни.            

Задачи: обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье;

обогащать представления детей о гигиенической культуре;

развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья  окружающих людей;

развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость.

Предварительная работа:
беседы о здоровье, спорте, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье;
просмотр спортивных передач дома вместе с родителями;
рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о видах спорта, спортсменах;
рисование на данную тему.
Оборудование:

Обручи, воротики, «островки», конусы, муляжи овощей и фруктов, гигиенические принадлежности: мыло, полотенце, зубная щётка и паста, расчёска, шампунь, корзина для гигиенических принадлежностей,

Ход досуга:

Дети выходят под марш и строятся по группам  в спортивном зале.

Ведущий:  Здравствуйте, дети!

                    Нынче  праздник, важный день,

                    Встретить нам его не лень,

                    Здоровья день, день красоты,

                    Его все любят – я и ты,

                    И все вокруг  твердят всегда:

                    «Здоровым быть – вот это да!»

Ведущий: Быть здоровым – это значит, никогда ничем не болеть. А чтобы не болеть - надо закаляться, делать зарядку, соблюдать личную гигиену.

                     А кто из вас, ребята, знает,

                     Что закалке помогает,

                     И полезно нам всегда?!

Дети: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Ведущий: А еще нам  помогают  занятия  спортом  и  физкультурой.

                     Кто со спортом  дружит смело,

                     Кто с утра прогонит лень,

                      Будет смелым и умелым,

                      И веселым целый день!

                      У нас все по распорядку!

                      Ну-ка, стройся на зарядку!

Дети выполняют под музыку ритмическую гимнастику.

Появляется Простуда.

Простуда:  Что у вас тут за шум?

Ведущий: У нас сегодня день здоровья.

                   А  ты кто такая?

Простуда:  Я противная простуда

                    И пришла я к вам оттуда.

                    (показывает на окно, начинает громко чихать и кашлять)

Простуда: Всех я кашлем заражу,

                    Всех я чихом награжу.

Ведущий: А мы с ребятами не боимся тебя, вредная простуда.

                   Будем мы всегда здоровы!

                   Закаляться мы готовы

                   И зарядку выполнять,

                   Бегать, прыгать и скакать.

Посмотри, какие у нас ребята ловкие, как они  умеют преодолевать препятствия.

Дети  делятся на две команды и проходят полосу препятствий (классики, воротики, «островки»).

Ведущий:  Вот какие у нас ребята ловкие.

Простуда:  Это, какими  видами спорта они занимаются?

Ведущий:  Видов спорта много есть,

                     Даже всех не перечесть.

                     Будем  мы  сейчас  играть,

                     Виды  спорта  называть.

Игра «Виды спорта»  (ведущий  называет вид спорта, дети показывают движения).

Простуда:   Да,  одной мне с вами  не справиться,  позову я своих друзей – микробов.

                        Как подую я на вас,

                      Как закашляю сейчас,

                      Всех болезнью заражу

                      И микробами награжу.

Появляются Микробы.

Микроб:     Мы, микробы страшные,

                     Вредины ужасные,

                     Мы любим не букашек,

                    А грязных замарашек.

                    Их схватим и утащим,

                     Микробам отдадим!

Ведущий:  Но микробы  нам тоже не страшны,  у нас нет  замарашек. Мы все  соблюдаем  правила  личной  гигиены.

Микроб:     Интересно, как вы от нас избавитесь?

1 ребёнок:    Чтобы чистым быть всегда,

                     Людям всем нужна вода.

2 ребёнок:    Гладкое, душистое, моет чисто,

                      Нужно, чтоб у каждого было

                       Душистое мыло.

Микроб:  Для нас, самое  опасное на свете

                  Мыло, полотенце и вода.

                  Мы не умываемся  никогда.

Микроб:  Мы никого не боимся и любим грязь, беспорядок!

 1 ребенок:  Руки с мылом надо мыть,

                     Чтоб здоровенькими быть

                     Чтоб микробам жизнь не дать,

                      Ногти надо подстригать.

Эстафета  выбери нужные  предметы.

Микроб:       Да, испугали вы меня,

                       Всего страшнее Чистота!

                      Боюсь её я как огня! (микробы трясутся от страха и убегают.)

Ведущий:   А еще  наши дети  знают  полезные продукты.

2 ребенок:   Всякий раз, когда едим,

                      О здоровье думаем:

                      Мне не нужен жирный крем,

                     Лучше я морковку съем.

Эстафета  полезные  продукты.

Ведущий: Ничего, Простуда у тебя не получится. Видишь, наши дети каждый день занимаются физкультурой, моют руки, едят только полезные продукты.

Простуда: Неужели у меня не получиться никого заразить?

Ведущий: Не получится. Ребята давайте докажем простуде, что мы знаем, как быть здоровыми и что мы не хотим болеть.

Для того чтобы не заболеть, для профилактики простуды давайте сделаем вместе волшебный оздоравливающий массаж.

- Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело,

- Чтоб не кашлять, не чихать

Будем носик растирать,

- Лобик тоже мы потрем

Ладошку ставим козырьком.

- Вилку пальчиками сделай,

Ушко ты погладь умело.

Знаем, знаем, да, да, да!

Нам простуда не страшна!

Простуда:   Меня вы испугали, простуду вы прогнали  (убегает).

Ведущий: Мы со спортом крепко дружим,

                   Спорт для всех нас, очень нужен,

                   И нужна нам чистота,

                   Ведь она всего полезней,

                   Защищает от болезней!

                   И полезная еда защищает нас всегда.

Ведущий: Вот настал момент прощанья.
                  Всем спасибо за внимание,
                  За задор и звонкий смех,
                  Обеспечивший успех. 

Под марш  дети выходят  из зала.