Сценарий интеллектуальной викторины для детей и родителей "Умники и умницы"
материал (старшая, подготовительная группа) на тему
Сценарий интеллектуальной викторины в подготовительной группе для родителей и детей
«Умники и умницы»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий интеллектуальной викторины в подготовительной группе для родителей
«Умники и умницы»
Задачи:
- развитие наглядных форм работы с родителями;
- систематизация работы по взаимодействию с семьями воспитанников;
- организация интересного и полезного семейного досуга для воспитанников.
Ход викторины
Ведущая: Доброе утро. Мы рады видеть вас сегодня на нашей викторине «Уники и умницы». Я прошу команд представиться и поприветствовать друг друга.
(Представление команд).
Команда «Почемучки»
Девиз
Мы пытливые умы,
Мы с вопросами на «ты».
«Почему» - вопрос любимый,
Помогает, нам расти
Команда «Мыслители»
Девиз
Вас приветствует команда «Мыслители»
Мы будем мыслить, убеждать,
Идя к финалу побеждать.
Для объективной оценки нам выбрано компетентное и беспристрастное жюри. Наша викторина состоит из 5-ти туров
1 тур «Дальше, дальше, дальше».
В этом туре необходимо каждой команде ответить на 15 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени: по 3 минуты для каждой команды. По окончанию временного отрезка звучит звуковой сигнал. За каждый правильный вопрос команды получают по 1 очку.
Вопросы для 1 команды:
- Сколько месяцев в году? (12)
- В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре)
- Колобок, обросший иглами? (еж)
- Юный волшебник, у которого есть сова? (Гарри Потер)
- Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
- Кто всю зиму спит? (Медведь)
- Какое домашнее животное носило обувь? (Кот в сапогах)
- Зимой и летом одним цветом? (елка)
- Самый короткий месяц в году? (Февраль)
- В какое время года появляются подснежники? (весной)
- Что значит «прикусить язык)? (замолчать)
- Какой первый день недели? (понедельник)
- Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)
- Мальчик, которого похитила Снежная королева? (Кай)
- Пальто, платье, свитер это... (одежда)
Вопросы для 2 команды:
- Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)
- Сколько дней в недели? (7)
- Курица в детстве? (цыпленок)
- Вредная старуха из русских народных сказках? (Баба - Яга)
- Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
- Кто на сметане мешен, на окошке стужен? (Колобок)
- Герой русской народной сказки, который ездил на печи? (Емеля)
- Висит груша нельзя скушать? (лампа)
- Сказочный мальчик-луковка? (Чиполино)
- В какое время года птицы вьют гнезда? (весной)
- Что значит «бить баклуши»? (бездельничать)
- Первый месяц года? (январь)
- Имя девушки, братец которой превратился в козленочка? (Аленушка)
- Как звали трех поросят? (Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф)
- Сапоги, туфли, ботинки это... (обувь)
Ведущая: Ну, что, первый гейм окончен. Прошу жюри подвести итоги.
Жюри объявляет итог конкурса.
2 тур «Заморочки из прозрачной бочки».
Каждый ребенок из команды по очереди достает из бочки заморочку. Ведущий читает вопрос, а ребенок, который тянул заморочку отвечает, если же он не может ответить ему помогает команда. Заморочки лежат в разноцветных конвертах. В синих конвертах заморочки легкие и за каждый правильный ответ на них 1 бал. А в красных конвертах заморочки трудные и при правильном ответе на заморочку из красного конверта команда получает 2 балла. Игроку предоставляется право решать из какой бочки тянуть заморочку
Заморочки из синих конвертов.
- С помощью этого предмета можно сшить самые замечательные вещи, а можно даже убить злого и страшного героя русских народных сказок.(игла).
- Каким необычным видом транспорта воспользовался Емеля, чтобы попасть во дворец к царю? Как называется эта сказка? (печь, «По щучьему велению»)
- На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)
- Отгадайте загадку:
В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.(утюг, С. Маршак)
- О ком идет речь в этих стихах?
Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляла сноровку,
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Белою лебедью в танце плыла,
Кто мастерица эта была? (Василиса Прекрасная)
Как называлась сказка? (Царевна Лягушка)
- Каким гребнем волосы не причешешь? (петушиным)
Заморочки из красных конвертов.
- Опиши предмет не называя его. (яблоко)
- Прочитать слово по первым буквам картинок
- Придумай предложение по заданной схеме.
- Рассказать стихотворение.
- Назови пропущенные числа.
- Реши примеры.
Ведущая: Молодцы, нашли ответы.
Вам похлопаем за это.
Жюри подводит итоги конкурса, объявляется конкурс загадок для болельщиков.
1. Она весну встречает - сережки надевает.
Накинута на спинку зеленая косынка.
А платьице в полоску. Узнаешь ты... (березку).
2. Он долго дерево долбил и всех букашек истребил.
Зря он времени не тратил, длинноклювый, пестрый... (дятел).
3. Добродушен, деловит, весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель... (ежик).
4. Наш огород в образцовом порядке.
Как на параде построились грядки.
Словно живая ограда вокруг
Пики зеленые выставил... (лук)
5. Как это скучно без движенья
В воду глядеть на свое отраженье.
Свесила гибкие ветви с обрыва
Нежная, тихая, грустная... (ива).
6. Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке,
Заглянешь в середину - увидишь сердцевину.
Из плодов он тверже всех, называется... (орех).
7. Он круглый и красный, как глаз светофора,
Среди овощей нет сочней... (помидора).
8. На спине свой носит дом. Не нуждается не в ком.
При себе всегда пожитки у медлительной... (улитки).
9. Есть в тайге сибирской кедры, на орехи они щедры.
Знают белки, знают мышки, что искать их надо в... (шишке).
10. Ковер цветастый на лугу, налюбоваться не могу!
Надел нарядный сарафан красивый бархатный... (тюльпан).
11. Солнце греет и печёт
Ручеёк с горы течёт.
Тает снег, кругом вода,
Значит, к нам пришла (весна)
12. Стройный, быстрый,
Рога ветвисты,
Пасется весь день.
Кто же это? (олень)
13. Лейся дождь веселый,
Мы с тобою дружим!
Хорошо нам бегать
Босиком по (лужам)
14. Что за скрип, что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я (капуста)
15. Злая как волчица.
Жжется, как горчица!
Что ж это за диво?
Это же (крапива)
16. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю (зарядку).
17. В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс... (звонок).
18. Вкус у ягоды хорош,
Но сорви ее поди - ка:
Куст в колючках, будто еж,
Вот и назван... (ежевика).
19. Я в любую непогоду
Уважаю очень воду.
Я от грязи берегусь -
Чистоплотный серый... (гусь).
20. Кто же ходит
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
Ходит... (черепаха).
21. Долгожданный дан звонок
Это кончился... (урок)
22. На ромашку у ворот
Опустился вертолет-
Золотистые глаза.
Кто же это?... (стрекоза).
23. То погаснет, то зажжется
Ночью в роще огонек.
Угадай, как он зовется?
Золотистый... (светлячок).
24. Ходит длинный, пасть с клыками,
Ноги кажутся столбами,
Как гора огромен он.
Ты узнал, кто это?... (слон).
А теперь слово предоставим нашему жюри итоги 2 тура и общий счет.
3 тур - Конкурс капитанов
Первое задание включает в себя логические задачи:
- На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон на дереве?
- 5 лисят песок копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
- На клёне 5 веток. На каждой ветке по 2 яблока. Сколько яблок на клёне?
- Сколько ушей у трёх мышей?
- Сколько лап у двух медвежат?
Второе задание - видео вопросы. Капитанам будет показано по 6 картинок, на которых изображены герои разных сказок. Ваша задача назвать эти сказки.
Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 3 тура, я объявляю музыкальную паузу.
Слово для объявления результатов 3 тура предоставляется жюри
4 тур «Фантазеры»
- Я предлагаю оживить геометрические фигуры - дорисовать их до изображения, какого - либо предмета. Команда "мыслители" будет оживлять круг, а команда «почемучки» - квадрат.
- Пока жюри подсчитывает результаты 4 тура, я объявляю музыкальную паузу.
Ведущая: Я думаю, что пришла пора отдохнуть.
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь!
Исполняется любой общий танец в кругу.
Жюри сообщает результат 4 го туров
5 тур «Темная лошадка».
Ведущая: В этом конкурсе вас ждет сюрприз вести его, будет сказочный персонаж.
- Отгадайте, кто это:
Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках. (Баба Яга).
Вбегает Баба Яга.
Баба Яга: Правильно угадали! Здравствуйте! Я к вам прилетела, все самое лучшее надела, и вопросы очень трудные приготовила.
- На чем летает Баба Яга? (На метле, в ступе)
- Чем машут волшебники, произнося заклинание? (Волшебной палочкой)
- Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках — летает? (Ковер-самолет)
- Если она лежит на столе, еда появится сама. (Скатерть-самобранка)
- Обувь, помогающая передвигаться очень быстро. (Сапоги-скороходы)
- Она все может сделать невидимым. (Шапка-невидимка)
- С ее помощью творил чудеса старик Хоттабыч. (Борода)
- В ней жил джинн, друг Аладдина. (Волшебная лампа)
А теперь поиграем в мою любимую игру «Кривое зеркало» я буду показывать движение, а вы выполняют движение наоборот (например, вед.наклоняется вправо, а дети - влево, наклоняется вперёд, а дети назад и т.д.)
- Какие волшебные средства были у данных сказочных героев
- У Буратино (золотой ключик)
- У кота (сапоги)
- У Кощея Бессмертного (яйцо с иглой)
- У Иванушки-дурачка (клубочек)
- У Золушки (хрустальные туфельки)
- У Снежной королевы (волшебное зеркало)
- Что нужно сделать, чтобы я вас не съела? (спеть)
Музыкальная пауза (Танец с Бабой Ягой)
Ведущая: Наша викторина подошла к концу. И сейчас для подведения итогов, слово предоставляется…
Жюри подводит итог конкурса. Награждение.
Ведущая: В заключение нашей встречи я хочу поблагодарить за прекрасную игру всех участников встречи! Давайте им поаплодируем!
Звучит музыка, все аплодируют.
А еще я хочу поблагодарить наших замечательных зрителей за поддержку и горячее участие. До новой встречи, друзья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/20/picture-952871-1663655270.jpg)
сценарий интеллектуальной викторины для дошкольников "Умники и умницы" тема Театр
Буратино приглашает детей поиграть в театр и устроить интеллектуальное представление "Молниеносный поиск".Дети решают интеллектуальные задачи,выявляют сильнейших....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/06/picture-1113020-1549438402.jpg)
сценарий интеллектуальной викторины для детей старшей и подготовительной групп
Цель мероприятия: развитие у детей познавательной активности, коммуникативных навыков,Задачи:- выявить уровень знаний детей в разных областях, расширять кругозор, представления об окружающем мире;- фо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-1101601-1547384512.jpg)
Сценарий интеллектуальной викторины для детей старшего возраста «Мой город - Воркута»
Сценарий интеллектуальной викторины для детей старшего возраста«Мой город - Воркута» Цель: Закрепить знания детей о родном городе. Задачи:- Продолжать знакомить с традициями...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-984214-1512896572.jpg)
Проектная деятельность. "Птицы средней полосы России". Сценарий интеллектуальной викторины для детей старшего дошкольного возраста "Синичкин календарь".
Проектная деятельность. "Птицы средней полосы России". Сценарий интеллектуальной викторины для детей старшего дошкольного возраста "Синичкин календарь"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/12/picture-1288690-1605198615.jpg)
СЦЕНАРИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ВИКТОРИНЫ для детей подготовительной группы детского сада и 1 класса средней школы "ЛЮБОЗНАЙКА""
Цель: На основе практики командной работы при проведении интеллектуальной викторины развить у детей социально-психологические предпосылки их успешной социализации в настоящем и будущем.ЗАДАЧИ :1...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/07/picture-1001265-1646652137.jpg)
Сценарий интеллектуальной викторины «Умники и умницы» для детей старшей и средней групп.
Сценарий интеллектуальной викторины«Умники и умницы» для детей старшей и средней групп....