Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Сказка»

Конспект   викторины 

“Знаешь ли ты сказки”.

Подготовила  

Воспитатель   Швыркова.Ж.Г

Цель: воспитание у старших дошкольников интереса к художественной литературе,  закрепить в памяти детей знакомые сказки, узнавать их по фрагментам, иллюстрациям, предметам.
Задачи:

Образовательные 
- способствовать обогащению лексического словаря детей;
- совершенствовать связную речь детей; 
- учить различать волшебные сказки, знать их главных героев, уметь узнавать сказку по отрывку, знать сказки  народные и авторские;
- активизировать речь детей через воспроизведение отрывков из сказок, при пересказе сказки.
Развивающие 
- развивать сообразительность, находчивость  
- развивать творческую самостоятельность детей, способность анализировать поступки героев сказок.
- развивать мыслительные процессы, через воссоздание по картинкам. последовательного сюжета сказки;
- развивать  внимание, памяти, воображение, творчество, быстроту реакции
- продолжать развивать у детей интерес к художественной литературе.
Воспитательные 
- воспитывать у детей  любовь к художественной литературе, книге, 
- воспитывать интерес к сказкам, воспитание добрых чувств к старшим, воспитание нравственных качеств.
- учить быть слаженной командой,  соблюдать правила викторины, быть терпимыми  друг к  другу.

Ход мероприятия:

(Звучит  музыка «В гостях у сказки». Дети заходят в зал, где их ждет бабушка - загадушка.)

Загадушка:  Здравствуйте, ребята, я очень рада встречи с вами. Меня зовут бабушка-загадушка, я очень люблю сказки и предлагаю вам отправится в гости к сказкам, вставайте в круг.

 Нам поможет ковер – самолет, который прилетит сюда специально за нами. Встаньте на ковер, закройте глаза. Мы отправляемся в путь.Мы летим над горами, над морями, над дремучими лесами. Все ближе сказочная страна. Ковер – самолет медленно опускается на Землю. Открывайте глазки – нас встречают сказки. Наше путешествие пройдет в виде соревнования двух команд. Готовы?

Выберите капитанов команд, первый конкурс для них.

Конкурс капитанов.»Назови сказку»

1. В какой сказке живут: бабушка, дедушка, заяц, волк, медведь, лиса и маленький круглый путешественник. (Колобок)

2. Из какой сказки мы узнали о папе, его сынишке деревянном с длинным носом. (Золотой ключик)

3. В какой сказке большие белые птицы маленького мальчика принесли в лес к бабе-яге. (Гуси-лебеди)

4. Как звали девочку, которая отправилась в гости к своей бабушке и встретила в лесу серого волка. (Красная шапочка)

5. По тропе шагая бодро, сами воду тащат вёдра.(По щучьему велению)

6. Муха дом себе нашла.

Муха добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов! (Муха-Цокотуха)

1.Конкурс “А ну-ка догони”

Загадушка: Угадайте, какой героине потребовалась помощь.

“Маленькая девочка.
Чуть больше ноготка.
Родилась у матери
В чашечке цветка”.    (Дюймовочка).

Вы должны сейчас помочь девочке убежать от жабы и ее сына. Убегать нужно по кочкам. Для начала надо обеими ногами встать на одну “кочку”, а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту, на которой мы стояли раньше, опять переставить пред собой и так далее. Начали.

2.Конкурс   «Кто так говорил?»

1. «А дорога далека,
А корзина нелегка,
Сяду на пенёк,
Съем пирожок»     (Медведь).

2. «Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!»   (Колобок).
3. «Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка, 
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка.      (Лиса).

4. «Как мне не плакать,
Была у меня избушка лубяная,
А у лисы ледяная, 
Пришла весна,
У лисы избушка растаяла.
Вот она меня и выгнала».    (Заяц).

Звучит музыка и в зал вбегает Заяц.

Заяц: Ребята, я знаю вы любите играть, поиграем в игру, в которой нельзя произносить ни слова, а можно только все изображать движениями, сначала одна команда, а вторая продолжит. А я посмотрю и выберу лучшую.

3. «Игра - пантомима»

1-команда.

-Отправимся с вами в лес.

- Только мы в лес пришли появились комары.

- Вдруг мы видим у куста птенчик выпал из гнезда.

Тихо птенчика берем и назад в гнездо несем.

- Впереди из-за куста смотрит рыжая лиса.

Мы лисицу обхитрим, на носочках побежим.

- Лесорубами мы стали, топоры мы в руки взяли.

2.команда

И руками сделав взмах, по полену сильно – БАХ!

- На болоте две подружки, две лягушки

Утром рано умывались, полотенцем растирались,

Лапками шлепали, лапками хлопали

Лапками вместе, лапками врозь, лапками прямо, лапками вкось,

Лапками здесь лапками там, что за шум и что за гам!

Заяц: Молодцы справились с заданием .А сейчас отгадайте имя сказочной героини

“Когда случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял.
А я башмачок потеряла тогда же,
Кто я такая, кто мне подскажет?”    (Золушка)

4. Конкурс “Золушка и мачеха”.

Каждая команда делится на две – Золушек и мачех. Сначала “мачеха” берет ведро с мусором (в ведре скомканная бумага), бежит до флажка и высыпает из ведра мусор. Пустое ведро передается Золушке. Следующая участница команды – Золушка, бежит до флажка и собирает мусор, полное ведро передается участнице, которая изображает мачеху.

Заяц: Вот мы и убежали от злой мачехи, которая заставляла работать добрую Золушку круглые сутки.

5 Конкурс «Собери сказку»

(команды на скорость собирают сказку из разрезных картинок)

Загадушка: . Вот и подошло к концу наше путешествие. Я вижу, как вы умеете быстро бегать, ловко прыгать, красиво танцевать. А как хорошо все знают сказки! Но еще много сказок, не прочитанных вами, мы с вами обязательно их прочитаем и поиграем.

Мы сегодня с вами не скучали,
А с удовольствием играли.
И пусть была остра борьба.
Сильней соревнования.
Успех решила не судьба,
А дружба, ловкость, знания!