Театральный досуг для детей младшего дошкольного возраста «В гости к бабушке Арине»
материал (младшая группа)
Вот и домик расписной, посмотрите вот какой.....
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.12 КБ |
![]() | 19.12 КБ |
![]() | 19.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Театральный досуг для детей младшего дошкольного возраста
«В гости к бабушке Арине»
Подготовила воспитатель: Редькина А.С.
Цель: создать атмосферу праздничного настроения, знакомить детей с фольклором, учить отгадывать загадки, читать потешки, способствовать речевому общению, формировать познавательную активность, нравственные качества, воспитывать любовь к природе, «братьям» нашим меньшим.
Материал: изба, солнце, курочка, петушок, цыплята, кошка, собачка, сорока, божья коровка, самовар, угощение для детей, платок и фартук для бабушки.
Предварительная работа: разучивание русских народных песенок, потешек: «Петушок, петушок – золотой гребешок», «Курочка моя», «Кисонька-Марусенька», «Божая коровка», «Сорока-сорока», «Водичка-водичка», «Баиньки-баиньки».
Ход досуга
Звучит музыка ( песня про бабушку)
Вот и домик расписной,
Посмотрите, вот какой!
Возле дома – огород,
В доме бабушка живет,
Деток в гости к себе ждет.
(Из домика выходит бабушка)
Бабушка: Здравствуйте, мальчики и девочки!
Лады, лады, ладушки,
Приехали дети к бабушке,
К милой бабушке,
Бабушке-Забавушке,
Приехали ребятушки,
Милые внучатушки.
Ай, люли, ай, люли!
В гости к бабушке пришли!
Вот моя изба. В избе у меня много всего интересного. Вот стол, скамья, часы. На столе самовар, а в углу стоит большой сундук. В сундуке много всего интересного. Посмотрите, какой он красивый, и замок большой на нем висит. А что в сундуке лежит, вы узнаете когда замок откроете, но я одна не могу, вы мне поможете?
Пальчиковая гимнастика «Замок»
На сундуке висит замок
Кто его открыть бы смог?
Потянули, покрутили,
Постучали и открыли! ( повторяется 2 раза)
Бабушка: Спасибо, помогли бабушке сундук открыть!
Игра «Дом» (дети встают в круг, играют)
Мы большой построим дом,
Заживем все дружно в нем.
Двери закрываются-
Двери открываются.
Тук-тук-тук
Кто стучится в двери вдруг?
Может серенький зайчишка,
Может косолапый мишка,
Может рыжая лиса?
Вот какие чудеса!
Бабушка приглашает детей в избу.
Бабушка: А теперь, ребятки, проходите. Садитесь поудобнее, загадаю вам загадки, кто смышленный, погляжу. А все отгадки находятся в моей избе.
- Что из угла в угол не переставишь? (печка)
- В избу идут – плачут, а из избы скачут? (ведра)
- Сама не ест, а всех кормит? (ложка)
- Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу
Когда всем спать, а когда вставать. (Часы)
- Мягкое, пушистое, беленькое, чистое
В душ его возьму с собой, буду чистый и сухой. (полотенце)
- Золотое яблочко по небу катается
Всем, всем улыбается
А улыбка – то лучи!
Очень-очень горячи! (Солнце)
Солнце теплое, ласковое. Оно нас всех греет, всем улыбается. Давайте поздороваемся с солнышком. Скажем: « Здравствуй, Солнышко!»,- Ребята, а кто у солнышка дружок?
Загадка:
Кто будильник во дворе,
Будит всех он на заре,
Красный, гладкий гребешок,
Это Петя-(Петушок)!
Выходит мальчик-Петушок
Петушок: У меня отличный слух,
Потому что я- петух!
Не козе, не индюку
Так не спеть кукареку!
Бабушка: Ох, как громко закричал!
И цыпляток всех созвал.
Вот бегут без оглядки
Наши желтые цыплятки!
Под музыку выходит курочка с цыплятами. Исполняется танец «Вышла курочка гулять»
Петушок: Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!
Мне теперь пора опять
Цыплят в курятник загонять
Ку-ка-ре-ку!
Проводится игра с блинами
Бабушка: А сейчас, ребята, загадаю я вам еще одну загадку.
Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком!
Мяу! Как мне часто сниться
Блюдце с теплым молочком!
Кто это? (Ответы детей)
А вот и он, мой кот Васька! Какой он? Пушистый, красивый. Так и хочется его погладить.
Дети гладят кота.
Он тоже живет со мной в домике, Днем он греется на солнышке, а ночью мышей ловит. А вот сейчас куда-то подевался? ( Прячет игрушку)
Дети: Кис-кис, где ты?
Выходит мальчик – Кот
Бабушка: Мой кот –ученый, Он очень любит, чтобы про него стихи и потешки рассказывали.
Дети:
- Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
- Пошел котик на торжок
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку
Купил котик булочку.
Самому ли съесть
Или Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Я и Бореньке снесу!
3.Уж как я тебе коту
За работу заплачу:
Дам кусочек пирога,
И кувшин молока.
Бабушка: Васька, тебе понравились потешки? А теперь поиграй с ребятами!
Проводится игра «Не боимся мы кота»
Бабушка: А вот и моя внученька с куколкой.
Выходит девочка, в руках у нее кукла, она ее качает
Баю-баюшки-баю
Не ложися на краю,
Придет серенький волчок
И ухватит за бочок.
Дети: Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Маша чернобровая!
Водичка-водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки алели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
Бабушка: А еще у меня есть коза.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьет,
Забодаю, забодаю, забодаю!
Бабушка: Ой, ребята, а это кто?
Выходит ребенок –Божья коровка
Божия коровка улети на небо,
Принеси нам хлеба.
Черного и белого,
Но только не горелого.
Бабушка: Ребята, посмотрите, мой внучек идет. Что нам расскажет.
А баиньки-баиньки,
Купим сыну валенки.
Наденем на ножки
Пустим по дорожке.
Будет наш сынок ходить,
Новы валенки носить.
Сорока: Фьють-фьють-фьють!
Бабушка: А это кто к нам пожаловал?
Сорока, сорока!
Где была?
Сорока: Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала –
Гостей созывала.
Бабушка: Вот и славно поиграли. И совсем вы не устали. Я для вас приготовила волшебные бусинки. Поиграем?
Игра с бусами
Игра «Карусель»
В соответствии со словами дети идут по кругу, держат ленты карусели.
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом бегом, бегом
И в припрыжку с ветерком.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот кончилась игра.
Бабушка: Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте, как солнышко, очень красивыми.
До свидания, мои милые внучата, на прощание угощаю вас бараночками.
До новых встреч!
Предварительный просмотр:
Театральный досуг для детей младшего дошкольного возраста
«В гости к бабушке Арине»
Подготовила воспитатель: Редькина А.С.
Цель: создать атмосферу праздничного настроения, знакомить детей с фольклором, учить отгадывать загадки, читать потешки, способствовать речевому общению, формировать познавательную активность, нравственные качества, воспитывать любовь к природе, «братьям» нашим меньшим.
Материал: изба, солнце, курочка, петушок, цыплята, кошка, собачка, сорока, божья коровка, самовар, угощение для детей, платок и фартук для бабушки.
Предварительная работа: разучивание русских народных песенок, потешек: «Петушок, петушок – золотой гребешок», «Курочка моя», «Кисонька-Марусенька», «Божая коровка», «Сорока-сорока», «Водичка-водичка», «Баиньки-баиньки».
Ход досуга
Звучит музыка ( песня про бабушку)
Вот и домик расписной,
Посмотрите, вот какой!
Возле дома – огород,
В доме бабушка живет,
Деток в гости к себе ждет.
(Из домика выходит бабушка)
Бабушка: Здравствуйте, мальчики и девочки!
Лады, лады, ладушки,
Приехали дети к бабушке,
К милой бабушке,
Бабушке-Забавушке,
Приехали ребятушки,
Милые внучатушки.
Ай, люли, ай, люли!
В гости к бабушке пришли!
Вот моя изба. В избе у меня много всего интересного. Вот стол, скамья, часы. На столе самовар, а в углу стоит большой сундук. В сундуке много всего интересного. Посмотрите, какой он красивый, и замок большой на нем висит. А что в сундуке лежит, вы узнаете когда замок откроете, но я одна не могу, вы мне поможете?
Пальчиковая гимнастика «Замок»
На сундуке висит замок
Кто его открыть бы смог?
Потянули, покрутили,
Постучали и открыли! ( повторяется 2 раза)
Бабушка: Спасибо, помогли бабушке сундук открыть!
Игра «Дом» (дети встают в круг, играют)
Мы большой построим дом,
Заживем все дружно в нем.
Двери закрываются-
Двери открываются.
Тук-тук-тук
Кто стучится в двери вдруг?
Может серенький зайчишка,
Может косолапый мишка,
Может рыжая лиса?
Вот какие чудеса!
Бабушка приглашает детей в избу.
Бабушка: А теперь, ребятки, проходите. Садитесь поудобнее, загадаю вам загадки, кто смышленный, погляжу. А все отгадки находятся в моей избе.
- Что из угла в угол не переставишь? (печка)
- В избу идут – плачут, а из избы скачут? (ведра)
- Сама не ест, а всех кормит? (ложка)
- Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу
Когда всем спать, а когда вставать. (Часы)
- Мягкое, пушистое, беленькое, чистое
В душ его возьму с собой, буду чистый и сухой. (полотенце)
- Золотое яблочко по небу катается
Всем, всем улыбается
А улыбка – то лучи!
Очень-очень горячи! (Солнце)
Солнце теплое, ласковое. Оно нас всех греет, всем улыбается. Давайте поздороваемся с солнышком. Скажем: « Здравствуй, Солнышко!»,- Ребята, а кто у солнышка дружок?
Загадка:
Кто будильник во дворе,
Будит всех он на заре,
Красный, гладкий гребешок,
Это Петя-(Петушок)!
Выходит мальчик-Петушок
Петушок: У меня отличный слух,
Потому что я- петух!
Не козе, не индюку
Так не спеть кукареку!
Бабушка: Ох, как громко закричал!
И цыпляток всех созвал.
Вот бегут без оглядки
Наши желтые цыплятки!
Под музыку выходит курочка с цыплятами. Исполняется танец «Вышла курочка гулять»
Петушок: Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!
Мне теперь пора опять
Цыплят в курятник загонять
Ку-ка-ре-ку!
Проводится игра с блинами
Бабушка: А сейчас, ребята, загадаю я вам еще одну загадку.
Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком!
Мяу! Как мне часто сниться
Блюдце с теплым молочком!
Кто это? (Ответы детей)
А вот и он, мой кот Васька! Какой он? Пушистый, красивый. Так и хочется его погладить.
Дети гладят кота.
Он тоже живет со мной в домике, Днем он греется на солнышке, а ночью мышей ловит. А вот сейчас куда-то подевался? ( Прячет игрушку)
Дети: Кис-кис, где ты?
Выходит мальчик – Кот
Бабушка: Мой кот –ученый, Он очень любит, чтобы про него стихи и потешки рассказывали.
Дети:
- Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
- Пошел котик на торжок
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку
Купил котик булочку.
Самому ли съесть
Или Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Я и Бореньке снесу!
3.Уж как я тебе коту
За работу заплачу:
Дам кусочек пирога,
И кувшин молока.
Бабушка: Васька, тебе понравились потешки? А теперь поиграй с ребятами!
Проводится игра «Не боимся мы кота»
Бабушка: А вот и моя внученька с куколкой.
Выходит девочка, в руках у нее кукла, она ее качает
Баю-баюшки-баю
Не ложися на краю,
Придет серенький волчок
И ухватит за бочок.
Дети: Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Маша чернобровая!
Водичка-водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки алели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
Бабушка: А еще у меня есть коза.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьет,
Забодаю, забодаю, забодаю!
Бабушка: Ой, ребята, а это кто?
Выходит ребенок –Божья коровка
Божия коровка улети на небо,
Принеси нам хлеба.
Черного и белого,
Но только не горелого.
Бабушка: Ребята, посмотрите, мой внучек идет. Что нам расскажет.
А баиньки-баиньки,
Купим сыну валенки.
Наденем на ножки
Пустим по дорожке.
Будет наш сынок ходить,
Новы валенки носить.
Сорока: Фьють-фьють-фьють!
Бабушка: А это кто к нам пожаловал?
Сорока, сорока!
Где была?
Сорока: Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала –
Гостей созывала.
Бабушка: Вот и славно поиграли. И совсем вы не устали. Я для вас приготовила волшебные бусинки. Поиграем?
Игра с бусами
Игра «Карусель»
В соответствии со словами дети идут по кругу, держат ленты карусели.
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом бегом, бегом
И в припрыжку с ветерком.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот кончилась игра.
Бабушка: Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте, как солнышко, очень красивыми.
До свидания, мои милые внучата, на прощание угощаю вас бараночками.
До новых встреч!
Предварительный просмотр:
Театральный досуг для детей младшего дошкольного возраста
«В гости к бабушке Арине»
Подготовила воспитатель: Редькина А.С.
Цель: создать атмосферу праздничного настроения, знакомить детей с фольклором, учить отгадывать загадки, читать потешки, способствовать речевому общению, формировать познавательную активность, нравственные качества, воспитывать любовь к природе, «братьям» нашим меньшим.
Материал: изба, солнце, курочка, петушок, цыплята, кошка, собачка, сорока, божья коровка, самовар, угощение для детей, платок и фартук для бабушки.
Предварительная работа: разучивание русских народных песенок, потешек: «Петушок, петушок – золотой гребешок», «Курочка моя», «Кисонька-Марусенька», «Божая коровка», «Сорока-сорока», «Водичка-водичка», «Баиньки-баиньки».
Ход досуга
Звучит музыка ( песня про бабушку)
Вот и домик расписной,
Посмотрите, вот какой!
Возле дома – огород,
В доме бабушка живет,
Деток в гости к себе ждет.
(Из домика выходит бабушка)
Бабушка: Здравствуйте, мальчики и девочки!
Лады, лады, ладушки,
Приехали дети к бабушке,
К милой бабушке,
Бабушке-Забавушке,
Приехали ребятушки,
Милые внучатушки.
Ай, люли, ай, люли!
В гости к бабушке пришли!
Вот моя изба. В избе у меня много всего интересного. Вот стол, скамья, часы. На столе самовар, а в углу стоит большой сундук. В сундуке много всего интересного. Посмотрите, какой он красивый, и замок большой на нем висит. А что в сундуке лежит, вы узнаете когда замок откроете, но я одна не могу, вы мне поможете?
Пальчиковая гимнастика «Замок»
На сундуке висит замок
Кто его открыть бы смог?
Потянули, покрутили,
Постучали и открыли! ( повторяется 2 раза)
Бабушка: Спасибо, помогли бабушке сундук открыть!
Игра «Дом» (дети встают в круг, играют)
Мы большой построим дом,
Заживем все дружно в нем.
Двери закрываются-
Двери открываются.
Тук-тук-тук
Кто стучится в двери вдруг?
Может серенький зайчишка,
Может косолапый мишка,
Может рыжая лиса?
Вот какие чудеса!
Бабушка приглашает детей в избу.
Бабушка: А теперь, ребятки, проходите. Садитесь поудобнее, загадаю вам загадки, кто смышленный, погляжу. А все отгадки находятся в моей избе.
- Что из угла в угол не переставишь? (печка)
- В избу идут – плачут, а из избы скачут? (ведра)
- Сама не ест, а всех кормит? (ложка)
- Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу
Когда всем спать, а когда вставать. (Часы)
- Мягкое, пушистое, беленькое, чистое
В душ его возьму с собой, буду чистый и сухой. (полотенце)
- Золотое яблочко по небу катается
Всем, всем улыбается
А улыбка – то лучи!
Очень-очень горячи! (Солнце)
Солнце теплое, ласковое. Оно нас всех греет, всем улыбается. Давайте поздороваемся с солнышком. Скажем: « Здравствуй, Солнышко!»,- Ребята, а кто у солнышка дружок?
Загадка:
Кто будильник во дворе,
Будит всех он на заре,
Красный, гладкий гребешок,
Это Петя-(Петушок)!
Выходит мальчик-Петушок
Петушок: У меня отличный слух,
Потому что я- петух!
Не козе, не индюку
Так не спеть кукареку!
Бабушка: Ох, как громко закричал!
И цыпляток всех созвал.
Вот бегут без оглядки
Наши желтые цыплятки!
Под музыку выходит курочка с цыплятами. Исполняется танец «Вышла курочка гулять»
Петушок: Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!
Мне теперь пора опять
Цыплят в курятник загонять
Ку-ка-ре-ку!
Проводится игра с блинами
Бабушка: А сейчас, ребята, загадаю я вам еще одну загадку.
Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком!
Мяу! Как мне часто сниться
Блюдце с теплым молочком!
Кто это? (Ответы детей)
А вот и он, мой кот Васька! Какой он? Пушистый, красивый. Так и хочется его погладить.
Дети гладят кота.
Он тоже живет со мной в домике, Днем он греется на солнышке, а ночью мышей ловит. А вот сейчас куда-то подевался? ( Прячет игрушку)
Дети: Кис-кис, где ты?
Выходит мальчик – Кот
Бабушка: Мой кот –ученый, Он очень любит, чтобы про него стихи и потешки рассказывали.
Дети:
- Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
- Пошел котик на торжок
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку
Купил котик булочку.
Самому ли съесть
Или Бореньке снесть?
Я и сам укушу,
Я и Бореньке снесу!
3.Уж как я тебе коту
За работу заплачу:
Дам кусочек пирога,
И кувшин молока.
Бабушка: Васька, тебе понравились потешки? А теперь поиграй с ребятами!
Проводится игра «Не боимся мы кота»
Бабушка: А вот и моя внученька с куколкой.
Выходит девочка, в руках у нее кукла, она ее качает
Баю-баюшки-баю
Не ложися на краю,
Придет серенький волчок
И ухватит за бочок.
Дети: Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Маша чернобровая!
Водичка-водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки алели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
Бабушка: А еще у меня есть коза.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьет,
Забодаю, забодаю, забодаю!
Бабушка: Ой, ребята, а это кто?
Выходит ребенок –Божья коровка
Божия коровка улети на небо,
Принеси нам хлеба.
Черного и белого,
Но только не горелого.
Бабушка: Ребята, посмотрите, мой внучек идет. Что нам расскажет.
А баиньки-баиньки,
Купим сыну валенки.
Наденем на ножки
Пустим по дорожке.
Будет наш сынок ходить,
Новы валенки носить.
Сорока: Фьють-фьють-фьють!
Бабушка: А это кто к нам пожаловал?
Сорока, сорока!
Где была?
Сорока: Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала –
Гостей созывала.
Бабушка: Вот и славно поиграли. И совсем вы не устали. Я для вас приготовила волшебные бусинки. Поиграем?
Игра с бусами
Игра «Карусель»
В соответствии со словами дети идут по кругу, держат ленты карусели.
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом бегом, бегом
И в припрыжку с ветерком.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот кончилась игра.
Бабушка: Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте, как солнышко, очень красивыми.
До свидания, мои милые внучата, на прощание угощаю вас бараночками.
До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/09/picture-455208-1402309689.jpg)
Конспект НОД образовательной области «Познавательное развитие» для детей младшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки».
Цель: Расширение представлений детей о домашних животных.Задачи: - Закрепить знания детей о домашних животных, их особенностях и образе жизни;- Сформировать интерес к домашним животным;- Воспитыв...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/08/picture-733051-1452270846.jpg)
Методическая разработка по формированию элементарных экологических представлений для детей младшего дошкольного возраста "В гостях у бабушки"
Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными , через использования компьютерных технологий....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-796614-1465406058.jpg)
Сценарий литературного досуга для детей младшего дошкольного возраста "На дворе у бабушки Матрены"
Обобщение знаний детей младшего дошкольного возраста о творчестве Е.Чарушина...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/16/picture-1126603-1555391918.jpg)
Конспект фольклорного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки Арины»
Цель: Доставить детям радость, веселое праздничное настроение, приобщать детей к народным традициям.Задачи: - формировать у детей устойчивый интерес к народному творчеству, желанию знакомиться с ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-268303-1384188055.jpg)
Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста "В гостях у бабушки Маруси"
Данный материал предлагается воспитателям и музыкальным руководителям младших дошлкольных групп. Репертуар разнообразен и увлекателен....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/28/picture-1466324-1679997860.jpg)
Открытое занятие для детей младшего дошкольного возраста "В гости к бабушке - Забавушке"
Открытое занятие для детей младшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/01/picture-1496731-1717247118.jpg)
Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста «В гости к Бабушке - Загадушке»
Развлечение в детском саду "В гости к Бабушке - загадушке"...