Методическая разработка. "Мы защитники Отечества"
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение детский  сад № 15  

              комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Сценарий праздника

23 февраля для детей подготовительной группы.

Тема: «Мы защитники Отечества»

(с участием родителей)

Составила:

воспитатель Горовая О.А

Санкт – Петербург 2018г

Цель: способствовать развитию детско – родительских отношений.

Задачи: 1. Знакомить детей с традициями празднования Дня защитника отечества.

2. Закрепить знания о военных профессиях, названиях военной техники.

3. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость у детей.

4. Воспитывать патриотические чувства.

Материалы и оборудование: 

- разрезные картинки (изображение людей разных военных специальностей);

 - музыкальное сопровождение;

- фитбольные мячи;

-  ориентиры;

-  канат;

- мешочки для метания, 2 карзины;

- мячики из «сухого» бассейна;

- 2 стула, 2 бинта;

- подарки папам и дедушкам.

План

Дети заходят в зал под марш и становятся полукругом.

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем      празднике.

                   Ребята, а какой праздник отмечают 23 февраля?

Дети: День защитника Отечества, праздник пап, дедушек и всех мужчин.

Ведущий: верно, а зачем нужны защитники Отечества?

Дети: чтобы на земле всегда был мир и покой.

Ребёнок:  Мир – это главное слово на свете.

Мир очень нужен нашей планете!

Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!

Мир нужен всем!

Ведущий: Это верно мир нужен всем. Ваши дедушки, папы служили, а некоторые и сейчас служат в армии. Они защищают нашу страну. Наши славные войны мужественные и смелые, и вы, конечно, хотите быть похожими на них?

Дети: Хотим.

Ведущий: Мы сейчас посмотрим, какие вы растёте сильными, крепкими, ловкими. А помогут нам в этом наши папы и дедушки.

В армии много родов войск, где несут службу люди военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них, но прежде разделимся на две команды.

  Дети делятся на две команды.

Ведущий: Я предлагаю поиграть в игру «Собери картинку», каждая команда получит по 5 картинок, нужно как можно быстрее их собрать и назвать правильно военные специальности людей, в соответствии с картинкой.

  Детям раздаются разрезные картинки с изображением людей разной военной специальности, по сигналу они собирают картинки. Побеждает команда, которая быстрее соберёт все картинки и точно назовёт военные специальности.

Ведущий: Какие вы молодцы.

Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

                  А начнём мы с разминки (Проводится музыкально - физкультурная разминка под музыку «У меня матроска…» муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского).

Ведущий: размялись, все готовы?

Дети: Всегда готовы!

Ведущий: Предлагаю эстафету «Конники – наездники» с фитбольными мячами. Задача каждой команды – на фитбольных мячах допрыгать до ориентира и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Дети выполняют задание.

Ведущий: Молодцы! А теперь следующая задание – игра «Всадники – стрелки». В этом задании нам будут помогать наши папы. Папа должен везти ребёнка на спине до ориентира (у ребёнка в руках мешочек), ребёнок бросает мешочек в корзину, папа возвращается так же с ребёнком на спине. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Дети и папы  выполняют задание.

Ведущий: Посмотрите какие сильные у нас папы, молодцы! Папы могут отдохнуть, а наши ребята споют им частушки.

Частушки.

С папой в шахматы играю,                                                         С папой пазлы собираю

Ну а с мамой – в шашки,                                                             За одну минуточку,

А наскучит, порисую                                                                    А если мама загрустит

На листе бумажки.                                                                       Расскажу ей шуточку.

С папой делаю зарядку,                                                               Папа бизнес свой завёл –

Главный он в «конструкторе».                                                     Славное занятие,

В рыцарей начнём играть –                                                          Я очень скоро подросту

Буду я инструктором.                                                                     Усилю предприятие.

Ведущий: Понравились папы вам наши частушки? Тогда ребятам новое испытание – игра «Перебеги минное поле». Каждый участник команды, по очереди должен добежать до ориентира и обратно, не наступив на «мины» (рассыпанные по полу мячики из «сухого» бассейна). Побеждает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.

Проводится игра.

Ведущий: Молодцы ребята.

                  А теперь пойдём мы в море.

Вьются чайки на просторе.

Хорошо всем нам

Плыть по морям.

Моряки – народ весёлый,

Хорошо живут.

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

Ведущий: Наши ребята тоже умеют плясать и сейчас всем это покажут.

Исполняется танец «Яблочко».

Ведущий: Хороший танец ребята! А у меня для вас задание. Нам всем хочется посмотреть какая команда самая дружная и сильная, а поможет это узнать игра «Тяги – перетяги». Ваша задача перетянуть у команды соперника канат. Побеждает команда, которая окажется дружнее и сильнее, и перетянет канат.

 Проводится игра.

Ведущая: А сейчас «Армейский привал»! Да не простой, а игровой. Приглашаю всех встать в круг. Правила игры: когда я произношу слово «Лётчики – пилоты» все передвигаются по кругу, изображая при помощи раскинутых рук самолёты. После слов «прячемся в окопы» все садятся на корточки, обхватив себя руками. После слов «в бой пошла пехота» все начинают маршировать к центру круга. Тот, кто ошибся или опоздал с выполнением действия, выбывает из игры.

Ведущий: Молодцы, какие внимательные! Ребята. Каждый солдат должен уметь оказывать первую помощь пострадавшему, ведь в бою всякое может случиться. Чтобы заработать наградную звёздочку, боец должен уметь быстро и правильно перебинтовать раненного товарища – от этого может зависеть не только его жизнь, но и исход сражения. А вы можете оказать первую помощь своему товарищу?

Дети: Да.

Ведущий: Тогда для вас конкурс «Первая помощь» - капитан каждой  команда получает по бинту, по сигналу нужно подбежать к пострадавшему, и перебинтовать ему пораненную руку. Выигрывает команда, чей капитан быстрее справится с заданием.

Капитаны выполняют задание.

Ведущий: Молодцы, вы настоящие капитаны, и мы теперь точно знаем, что вы сможете в трудную минуту помочь своей команде.

Ведущий: Ребята, вы сегодня выполнили с успехом такие сложные задания, обе команды справились со всем, что задавалось. Мы вашими родителями видим, что вы будете достойной сменой наших военных. Но к сожалению наш праздник подходит к концу. А мы с вами приготовили нашим папам и дедушкам подарки, и хотим их подарить.

Дети под музыку дарят подарки.

Ведущий: Дорогие папы и дедушки!

Спешим поздравить от души

С Днём Армии и Флота!

Защитой Родины служить –

Хорошая работа!

Спасибо всем большое за участие в нашем празднике. На прощание ребята хотели бы спеть песню «Моя армия» (муз. Э. Ханок, сл. И Резник).

Дети исполняют песню и под музыку выходят из зала.