Сценарий экологического развлечения "Прилёт птиц"
материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий экологического развлечения «Праздник птиц»

Ведущий:                                                                

Наша планета Земля

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята. 

Солнышко рано встает,

Лучиком день зажигает.

Весело птица поет,

Песнею день начинает.

 (Звучит «Весенняя песня» Мендельсона. Дети выполняют под музыку движения с «птичками»).

Ведущий:

1 апреля все люди на нашей Земле отмечают Праздник птиц. С наступлением тепла в наши края возвращаются птицы. На Руси Весну закликали. Давайте и мы покличем ее.

Дети:  (хором) Приди Весна ясная,

                           Приди Весна красная

                            С клейкими почками

                            С первыми листочками.

(Входит Весна)

Весна: Здравствуйте, мои дорогие!

          Я к вам пришла Весна – красна.

          К вам спешила очень я.

            Лесам и птичкам я нужна,

            Несу с собой тепло и свет,

            И солнца раннего привет.

Меня вы позвали – и вот я пришла.

Спойте песню про меня.

(Песня «Тает снег»)

(Въезжает Незнайка на самокате).

Незнайка: Ой, ребята, а что это вы здесь собрались?

Весна: Вот послушай Незнайка.

1 ребенок:

 Полюбуйся – весна наступает.

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят. 

Скоро гости к тебе соберутся,

 Сколько гнезд понавьют, посмотри!

Что за звуки , за песни польются

День- деньской от зари до зари. 

2 ребенок:

С наступленьем весны

Возвращаются скворцы,

Наши старые жильцы

Воробьи у лужицы

Шумной стайкой кружатся

И малиновка и дрозд

Занялись устройством гнезд.

(Хоровод «Веснянка» украинская нар.мелодия)

Незнайка: Да, я все понял! С наступлением Весны возвращаются перелетные птицы.

Весна: Да, Незнайка. Они радуют нас своей красотой и пением, защищаю растения от гусениц и жуков. Но, к сожалению, птиц в природе становится с каждым годом все меньше. Многие из них уже внесены в Красную книгу.

Незнайка: В красную книгу? А какие?

Дети: Совы, журавли, аисты, скопы, канюки, орлы, дикие гуси, чайки и др.

Весна: А почему птицы исчезают?

Дети: Вырубаются деревья и кустарники, много шума от заводов, загрязняется воздух и вода.

Весна: А больше всего птиц погибает от ядохимикатов, которыми опыляют поля.

Незнайка: А что делать, чтобы птиц становилось больше?

Дети: Сажать деревья и кустарники, подкармливать птиц зимой, развешивать кормушки, а весной  - скворечники.

Весна: Сразу видно, что в этом детском саду живут ЮНЫЕ СПАСАТЕЛИ ПРИРОДЫ. А сейчас я хочу узнать, хорошо ли вы знаете птиц?

Незнайка: Я тоже хочу стать Юным спасателем природы. Я лучше всех птиц знаю, я лучший знаток птиц.

Весна: Сейчас проверим.

Родитель:

1. Всех перелетных птиц черней

Враг личинок, друг  полей.

Взад, вперед по пашне вскачь

Ходит гордо птица ….

Незнайка: Я знаю – врач! 

Весна: Дети, помогайте.

Дети: Грач.

Весна: А сейчас мы поиграем.

(Русская  нар. игра «Горелки») 

Родитель:

2. Серая пташечка, на животе тельняшечка.

В лесу живет, гнезда не вьет.

Яйца бросает, матерью не бывает.

Кто в лесу бывал, тот ее слыхал.

Незнайка:  На животе тельняшка – да это же матрос!

Весна: Опять все перепутал – это же  птица. Дети, помогайте. Дети, помогайте, Незнайку выручайте.

Дети: Это кукушка.

Незнайка: (Плачет) Ничего я не знаю. Вы меня теперь не возьмете в Юные спасатели.

Весна:  Не огорчайся, Незнайка. Чтобы быть спасателем природы, нужно не только много знать, но самое главное, делать добрые дела. А сейчас предлагаю поиграть в игру «Птицы нашего края».

             Прилетели птицы: грач, сорока, воробей, страус.

              Прилетели птицы: голубь, соловей, кукушка, пеликан.

               Прилетели птицы: жаворонки, скворцы, ласточки, пингвин.

               Прилетели птицы: дятел, чиж и  попугай.

Весна: А теперь мы поиграем с родителями.

1. Какая птица раньше всех прилетает  из теплых краев в марте? (грач)

2. В каком возрасте соловьи становятся настоящими певцами? (к 3 годам)

3. Какие птицы прилетают  к нам последними в мае? (ласточки, соловьи, кукушки)

Весна: Незнайка, ребята приглашают тебя поиграть в игру «Гуси – лебеди»

(Русская нар. игра   «Гуси – лебеди»)

Незнайка:  А можно я вам загадаю загадку?

Вам знакома эта пташка?

В черной в крапинку рубашке.

К нам весною прилетает.

Сразу домик обживает.  (Скворец)

Весна: Да, весною у птиц очень много забот – строительство домов, гнезд.

Незнайка: Вот я и построил скворечник. Я же ведь хочу быть спасателем природы.

(Незнайка выносит маленький скворечник)

Весна: Незнайка, та неправильно построил, Дети, смогут птицы жить в таком скворечнике? Наши друзья школьники  школы №6 сделали  настоящие скворечники, которые мы развесим на нашем участке, чтобы и к нам прилетали птицы. Незнайка, давай поиграем  еще в игру «Скворцы».

(Игра «Скворцы»).

Ребенок :  (Читает стихотворение «Берегите птиц»).

Не трогай ласточку! Она

Из далека летит сюда,

У нас растит своих птенцов.
Не разоряй ее гнезда. 

Будь другом птиц!

Пусть под окном

Поет весною соловей.
И над просторами Земли

Летают стаи голубей.

Незнайка:  Спасибо, я так много узнал сегодня о птицах, а теперь, вы возьмете мены в Юные Спасатели природы?

Весна: Конечно, Незнайка, мы тебя посвящаем в Юные Спасатели природы.

(Дети одевают Незнайке символ ЮСП)

Весна:

 Спасибо вам ребята, что вы меня с радостью встречаете. Но чтобы птицы нас  услышали, надо их покликать.

Дети: 

Жаворонушки, перелетушки,

Прилетайте к нам,
Весну ясную, весну красную

Принесите нам.

(Выносят  печенье –жаворонки)

Весна:  Давайте угости всех наших гостей . Пусть сердца их станут добрее и заботливее ко всему живому на Земле.