Развлечение "День смеха"
материал (средняя группа)

              Сценарий праздника «День смеха»

                                                  Ход мероприятия:

Воспитатель встречает детей словами:
Всем, всем, всем!
Приветствуем всех!
Всё тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь и пусть царит повсюду смех”.
Сегодня вы пришли на праздник смеха. В народе говорят: “Первое апреля - никому не верю!”
Потому что: 1 апреля - это юмор, смех и улыбки на ваших лицах! 
- Послушайте, ребята, а кто это там стучит?

Входит клоун.
Клоун:
- Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я такой?
- Правильно, я клоун. А зовут меня Клепа! Запомнили? А ну-ка, повторите все вместе. Молодцы! А вас как зовут? (Дети отвечают все вместе).
- Мне кажется, что кто-то забыл свое имя. Давайте-ка еще раз все вместе – раз – два -три-четыре… Вот это другое дело! Вот мы с вами и познакомились.
- Ребята, а вы знаете, почему я к вам пришел?
- Конечно! Сегодня день смеха, это, так сказать, мой профессиональный праздник. Ведь моя профессия – это веселить всех вокруг.
- А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! И так!
 Игра:

- Кто любит игры? 
- Кто любит мультики? 
- Жевательные резинки? 
- Стирательные резинки? 
- А корзинки? 
- А кто любит пирожное? 
- А мороженое? 
- А шоколад? 
- А мармелад? 
- А кто любит клад? 
- А подзатыльники? 
- Кто любит загорать? 
- Кто любит орать? 
- Купаться в грязной луже? 
- Кто не моет уши? 
- А кто любит петь и танцевать? 
- А играть? 

Ну что ж, тогда мы с вами поиграем.

Дети становятся в круг и танцуют.

«Танец маленьких утят»

 Игра «Паровозик»
Дети садятся в «паровозик», он двигается по комнате, «стучит», «пыхтит», «гудит». По сигналу «Крушение!» дети падают на пол.

Клоун: ну, что, ребята, устали? – нет? Тогда у меня для вас есть еще одна игра.

Подвижная игра «Замри!»
Ведущий предлагает детям свободно двигаться по всей группе. После его хлопка в ладоши все должны замереть. Клоун подходит к ребятам и старается их рассмешить. Кто засмеялся - выбывает из игры.

Клоун: 
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Опять мы приглашаем всех
Встать на танец поскорее!

Танец «Барбарики»

 Клоун: «А следующая наша игра – «Волшебная шляпа»

Мы берем большую шляпу,
Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем - 
Становитесь в хоровод!
Те, кто в центре, без сомненья,
Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоит
Их конечно повторит!
Если шляпу мы снимаем -
Ее на вас мы одеваем.
В центре место занимайте,
И движенья предлагайте!
Веселей танцуйте, дети
Лучший танец на планете! 

(танец «в шляпе», ребенок в шляпе становится в центр круга и показывает движения, остальные дети за ним повторяют)

 Клоун: Молодцы! Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Через год я обязательно еще приду к вам на праздник смеха и веселья!
Клоун вручает всем детям медальки – смешинки.
Воспитатель:

Пусть смех и улыбки
Не знают границ…
Пусть будет светлее
От радостных лиц!
Да здравствует 1 апреля –
Праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!