конспект выпускного праздника "острова дошкольного детства"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Выпускной  в подготовительной группе «Острова дошкольного детства»

 1 Ведущий: Ах сколько раз в просторном зеле

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет-

Настал торжественный момент!

 2 Ведущий: И от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть все сейчас запомнят их:

Кокетлевых и озорных, немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых.

Встречайте наших выпускников!

Дети входят в зал

«Я рисую на окне…»

1 ребенок: 

Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают,

И вот уже школа нас ждет

2 ребенок:

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролет,

Смеялись, играли и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждет.

3 ребенок:

Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелетных встречали,

И вот уже школа нас ждет.

4 ребенок:

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждет.

Песня «Звенит звонок»

Ведущий:

Дошкольное детство - большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать,

Хотите ребята, туда вы попасть?

Дети: Хотим!

Ведущая: Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране.

Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства,

А поможет нам в этом отважный капитан!

Под музыку выходит Капитан

Капитан:

Отплываем! Отплываем! Ждут нас в море чудеса.

Отплываем! Отплываем! Поднимайте паруса!

Все встают в кораблик(плывут)

(фонограмма шума моря)

Ребенок:

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах на раздутых парусах.

Под водой мелькают спины, -
Мчатся быстрые дельфины,
Вновь играя и шаля
Перед носом корабля.

Прыг – скок по волнам,
Словно шлют приветы нам

Танец с обручами «Дельфины»

Капитан:

Море синее нас ждет

По местам! Полный вперед!  (встают в корабль)

Ребенок:

Остров сказок вижу я.

Кто же там живет, друзья?

 Нужно нам подплыть поближе.

Кажется я что-то слышу.

Ведущая: мы приплыли на остров сказок. Здесь живут наши любимые герои. Вы хотите их увидеть? Тогда нужно узнать их голоса!

Видео-Игра «Узнай по голосу»

Под музыку входит Дюймовочка

Дюймовочка:

Зовут Дюймовочкой меня.

Мой дом - зеленый луг

И целый день танцую я

Средь бабочек - подруг.

Я все цветочки на лугу хочу пересчитать,

Но сделать это не могу -

Мне цифры надо знать.

А на нашем острове - вот беда!

Школы не было никогда.

Входит Буратино

Буратино:

Папа Карло азбуку

Мне новую купил

И читать учиться

В школу проводил.

А на нашем острове - вот беда!

Школы не было никогда.

Но на сказочном острове скоро

Откроется новая школа!

Приглашаю всех, друзья,

Записаться в школу я.

Хотите в школе вы учится?

Дети: Да!

Дюймовочка:

Тогда вам надо не лениться,

А проявит усидчивость. Терпение и старание.

А также прилежание и хорошее воспитание.

У кого есть вопросы?

Буратино:

Как быть усидчивым?

Большой вопрос.

Ведь я везде сую свой длинный нос.

Дюймовочка:

Наверное, в школе учиться не просто

Девочкам такого маленького роста.

Буратино:

Не волнуйтесь, Кто старается,

У того все получается.

Хочу проверить ваши знания,

Дам я каждому задание.

Задачи:

Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет?(4)

Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели

И по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок? (10)

Подогрела Чайка Чайник,

Пригласила восемь Чаек:

-Приходите Все на чай!-

Сколько чаек? Отвечай! (9)

Песня «веселый счет»

Дюймовочка:

Ну что ж, дорогие ребята,

Решили вы все без подсказок.

Спасибо большое вам скажут все жители острова сказок!

До свидания!

Капитан:

Море синее нас ждет. По местам! Полный Вперед!

Ребенок:

Мимо острова большого

Нам проплыть никак нельзя,

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки, друзья.

Ребенок:

Это остров музыкальный,

Песенный и танцевальный.

На середину зала входит Дирижер:

Кто оркестром управляет?

Кто все инструменты знает?

Палочкой волшебной машет,

Не поет он и не пляшет,

Но в работе фантазер?-

Отвечайте:

Дети: Дирижер!

Ведущая: Маэстро!

Пассажиры и команда нашего корабля

Хотели бы сыграть в оркестре!

Дирежер:

Тогда пожалуйста по местам,

Мы сыграем вам!

Оркестр

Дирежер:

Наш остров уникальный еще и танцевальный.

Как прекрасен небосвод!

Звезды водят хоровод.

Мой учитель – звездочет-

Строгий им ведет учет.

Я всего лишь ученик.

Звездный я веду дневник.

Каждой звездочки маршрут

Я записываю тут.

Тайны звездного пути

Не всегда легко найти.

Танец со звездами

Капитан: Море синее нас ждет. По местам! Полный Вперед! (плывут в корабле)

Ой, кажется начинается шторм.

Свирепеет наше море,

Словно дикий зверь ревёт.

Стонут волны на просторе,

Ветер пену в клочья рвёт.

Музыкальная импровизация «Шторм»

Вижу прямо по курсу какой-то остров!

Ребенок:

Это остров приключений и веселых развлечений!

Интересно, что нас там ждет? Высаживаемся!

Появляется Пират

Пират: Всем оставаться на своих местах

Я беру вас в плен!

Давайте-ка сюда свои драгоценности!

Ребенок:

Драгоценности перед вами , это команда нашего корабля и пассажиры.

Пират:

Вы шутите, а со мной ,
как известно, шутить нельзя!

Ребенок:

Наше богатство -это наша дружба!

Пират:

Дружба? А что такое дружба?

Никогда не слышал про такое.

Ребенок: дружба это то, без чего нельзя прожить ни дня.

Песня «Дружба»

Пират:

Мне ваша дружба ни к чему!

Эй ребята, кто хочет к нам в пираты!?

Я вас научу из рогатки стрелять…

Ведущий:

Ну уж нет. Не будут наши ребята пиратами,

Они у нас в школу собираются.

И игры нам ваши не нравятся!

Пират:

А что хорошие игры!

Ведущий:

А мы знаем другие игры!

Игры с детьми

Собери портфель

Собери слово

Пират:

Весело тут у вас!

Это наверно потому что вы такие дружные,

Я теперь такой добрый,

Со всеми дружить хочется.

Ребенок: А теперь нам пора в путь

Пират: приезжайте к нам еще!

Ведущий: Наше плавание подходит к концу, мы побывали на островах дошкольного детства и приплыли к дому. Что это за дом?

Ребенок:  Нашему самому любимому острову

Под названьем «Детский сад»

Здесь раскрывали в нас таланты

Мы и певцы и музыканты,

Мы и художники, танцоры,

И немножечко актеры.

Шагать по жизни будем смело,

И браться за любое дело!

Танец «Мы- лучшие»

Капитан смотрит в бинокль и говорит с места:

Вот уж издали видна, большая школьная страна! (звучит песня школьный корабль)

Ребенок: В дошкольной стране играли и пели,

Но время настало простится друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывет наш кораблик к другим берегам!

Ребенок: Тебя не забудем, родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывет по волнам наш волшебный кораблик,

И станет когда-то большим кораблем!

Ведущая: Ребята, смотрите, кто нас встречает с плаванья. Это же ваши родители! Давайте помашем им!

Вот мы подплываем… кажется они подготовились ко встрече с вами. И что-то хотят сказать

Поздравительное слово родителей

Танец

Слово заведующей, награждение.