Сценарий выпускного праздника "Острова дошкольного детства 2021".
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпуск в школу

 Подготовительная группа

«Острова дошкольного детства »

МДОУ «ЦРР – детский сад №12 «Золотая рыбка»

2021г.

Дата проведения: _______________________

Музыкальный материал:

1.  Вход
2.  песня «Детский сад»
3.  танец «Топаем ногами, хлопам руками»  - номер малышей
4.  песня «Морское путешествие»
5.  песня «Мой букварик»
6.  морская дискотека « А рыбы в море плавают..» с Пиратами
7.  песня «Первоклашки»  муз. И. Крутого
8.  танец с цветным корабликом «Парус детства»  

Действующие лица:

1.  Ведущая 1,  Капитан  -

2.  Ведущая 2 , Боцман -

3. Пираты: капитан Буль (мужского рода) и юнга Селедка (женского рода)

Запись голоса  (3 фрагмента)

Аттракционы:

1. Игра-кричалка «Пиратская»
2. Разминка от пиратов
3. Аттракцион «Сосчитай жемчуг в ракушке»
4. Аттракцион «Кем станешь»
5. Игра «Составь слово»

Атрибуты:

1. Ракушки с жемчужинами (по принципу математического гороха), таблички  с цифрой
2. Цветы с надписями профессий
3. Банка с синей  водой: «чернила»
4. Таз с водой: «слезы»
5. Коробочка  «терпения» (конфетти)
6. Буквы для песни + игра

Оформление зала:

• Корабль  - на центральной стене
• Шлюпка для пиратов (из картона, весла – детские лопатки)
• Пиратский флаг                   

• Надпись  « Наша дружная команда», пальмы, два спасательных круга с детскими фото (в каждом).

♫  Звучат  фанфары открытия праздника.

1 Ведущий: 

Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!

2 Ведущий: 

Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!

♫  Музыка, вход детей:

Выстраиваются с последней линии  (четверками)  и по - нарастающей ….

Ведущий  (по-очереди).

Сегодня провожаем в школу:

Самые спортивные………..(назвать по имени  каждого ребенка в данной номинации),

и т.д., например:  активные, смелые, любознательные, веселые…...

1 ребенок:

Нарядился детский сад,

Не узнаешь прямо……..

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье. Почему?

Да просто нас……

Дети   (хором): Провожают в первый класс!

2 ребенок:

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил

И праздник каждый день.

3 ребенок:

Нам здесь жилось так весело

Мы пели и играли.

Что даже не заметили,

Как взрослыми мы стали.

В свое время и мой папа

В  детский сад ходил когда-то.

И заведующая наша

Начинала точно так же.

4 ребенок:

Да  что о саде говорить? Хорошо здесь было жить.

Нас встречал как дом родной летом, осенью, зимой.

Эти стены нас  сдружили, дали радость и тепло.

Мы считаем, в самом деле, с садом нам так повезло!

5  ребенок:

Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

 И сегодня, в день прощальный, мы не станем унывать,

Детский сад мы долго будем добрым словом вспоминать!

     ♪ песня «Детский сад» сл. и муз. К. Костина

( в парах врассыпную)

Дети садятся.

• Звучит запись «обработанного» голоса.

« Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада!  Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну Знаний».

1 Ведущий: Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята,  вы согласны отправиться в страну Знаний и школу?

Дети: Да!

1 Ведущий: Но я вас должна предупредить! На пути вам встретятся трудности и опасности! И преодолеть их смогут только смелые и находчивые  дети! Вам предстоит  посетить загадочные острова.

2 Ведущий: А вы трудностей не боитесь?

Дети: Нет!

2 Ведущий: А настроение каково?

Дети: Во!

2 Ведущий: Один за всех!

Дети: И все за одного!

2 Ведущий: Тогда мы отправляемся в путь!

6 ребенок:

Там, где солнцем согреты,

Корабли у причала стоят,

Остров есть – самый светлый,

Этот остров - родной детский сад!

7 ребенок:

Мы уплываем! Трудно нам проститься

С тем островком, что нас добром встречал,

Что нас растил, и долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал.

8 ребенок:

Вот наш корабль уплывает,

(удивленно) Нас что,  никто не провожает?

1 Ведущий:

Как это никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

2 Ведущий:

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

♪  Вход малышей- группа «Лучики»

Строятся в линию.

Малыши (по-очередно):

1 ребенок.

Всей группой сегодня

Мы к вам собрались,

Но всех не пустили,

 А мы прорвались.

2 ребенок.

Мы платья надели

И щёчки умыли.

Красивыми стали

И к вам поспешили.

3 ребенок.

Обещаем вам ребята,

Что в саду родном

Мы цветов не поломаем.

Все игрушки сбережём.

Воспитатель группы (или ребенок).

Мы, конечно, понимаем -

Вам сегодня не до нас.

Мы вам просто пожелаем…

Все малыши.  В добрый путь и в добрый час!

♪  Танец  в парах «Топаем ногами - Хлопаем руками»

В конце выпускники присоединяются к движениям (с места)!!!

9  ребенок-Выпускник:

По садику мы земляки,

Но жаль уже выпускники,

Без нас, малютки, не скучайте,

И взрослых тут не обижайте!

Рисуйте, пойте и играйте,

Выпускники -Хором: Любимый сад наш прославляйте!

•     Дети дарят малышам подарки.

             Малыши уходят.

• Звучит запись «обработанного» голоса:

«Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада! Отправление корабля «Счастливое детство» в страну Знаний отменяется. В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя».

Дети: АХ!!!

♪   Под музыку «Капитан, улыбнитесь»

воспитатели выходят в центр зала

 (1 - в капитанской фуражке + штурвал;  2 - пилотка, гюйс, бинокль -???)

Ведущий 1:  На  каждом корабле есть капитан! С вашего разрешения сегодня капитаном буду я! Я буду стоять у штурвала и поведу вас в морское путешествие в страну Знаний.

Ведущий 2: А я буду боцманом и буду следить за порядком на корабле.

Ведущий 1: Итак, к плаванью готовы?

Дети: Да!

Ведущий 1:Боцман, отдать швартовый!

Ведущий 2: Есть отдать швартовый!

Ведущий 1: Поднять паруса!

Ведущий 2: Есть поднять паруса!

Ведущий 1: В страну Знаний полный вперёд!  ♪ Звучит гудок парохода и шум моря.

Ведущий 2: Есть полный вперёд!

10  ребенок:

1. Мы сегодня хотим на детсад наглядеться,

Уплывает кораблик дошкольного детства,

Расстаёмся с игрушками, манною кашей,

Группой, залом, останутся мячики наши.

11  ребенок:

 Поднимаем паруса, поймав попутный ветер,

В незнакомые моря уплываем на рассвете,

К новым школьным островам

И загадочным проливам,

Это плаванье для нас будет трудным, но….

Хором:  счастливым!

12  ребенок:

Ожидают чудеса!

Поднимайте паруса!

Страна знаний всех нас ждёт

Кораблю полный ход!

♪  Песня «Морское путешествие»

( в парах врассыпную)

После песни дети садятся.

♫  Шум моря.

Капитан со штурвалом,  Боцман смотрит в бинокль.

Капитан: Боцман, что видно?    

Ведущий 2: Внимание, внимание! Прямо по курсу пиратская шхуна!

(в зал на «шлюпке» вплывают пираты)

Буль: На абордаж!

Селедка: Есть на абордаж (причаливают к кораблю)

Буль: Отдать швартовый!

Селедка: Есть отдать швартовый! (выбрасывают спасательный круг)

Буль: Из шлюпки вылазь!

Селедка: Есть из шлюпки вылазь!

(1 пират в бинокль пристально рассматривает детей,

Селедка размахивает саблей, разминается)

1 Ведущий: Здравствуйте, кто вы такие?

Буль: А ты что, с первого взгляда не узнала? (достает пистолет)

1 Ведущий: Ребята, по-моему, это пираты!

Буль: Я пират Буль, а это моя юнга – Селедка.  Каким штормом вас в море занесло?

Селёдка:  Что вы тут вообще делаете, пескарики?

2 Ведущий: Пираты, у нас сегодня праздник.

Буль: Что за праздник! Клад, что ли наш нашли?

2 Ведущий: Нет, у нас выпускной, мы плывем к школьным островам.

Буль: К школьным островам? Так вы в школу собрались!

Селёдка:  Лопни моя селезёнка! Эти малявки, и в школу? (смеется)

Буль:  Клянусь брюхом акулы,  это плохая идея! Вы даже представить себе не можете, что такое школа! Туда ходят маменькины сыночки, и всякие ябеды – карябиды.

1 Ведущий: Откуда вы знаете, сами-  то в школу ходили?

Селёдка:  Неа….. а чего нам там делать?

1 Ведущий: Учиться, узнавать много нового и интересного!

Буль:    Нам школа не нужна, мы итак многое умеем.  (Обращаясь к Селёдке) Корабль на мель посадим?

Селёдка: Посадим.

Буль:    Добрых людей ограбим?

Селёдка: Ограбим

Буль:    Клад на острове найдем?

Селёдка: Найдем.

Буль:    И себе все заберем.

Селёдка: (грозно):   Но сначала мы его разделим…Капитан, а капитан, а давай их проверим,  они готовы к школе или нет?

Буль:    Медуза тебе в печень! Ты права! Эй, кальмарики, слушайте внимательно, и попробуйте закончить мое предложение.

• ИГРА - Кричалка «Пиратская»

Лежит наш клад на дне морском, засыпан золотым… песком.

Свернувшись в небольшой клубок, на камне дремлет… осьминог.

Однажды сундук золотой на берег вынесло… волной.

И рыбаки с тех пор твердят, что на острове запрятан…... клад.

А много-много лет назад его стерег седой… пират.

Буль: Подожди- ка, Селедка, этого недостаточно. Ученики должны уметь все! Вы команды выполнять умеете? (ответ детей).

Селедка: Уши  почистили?

Буль: Тогда слушай мою команду.

1. По залу разойтись!  (строятся врассыпную)

2. Кругом!    (поворот вокруг себя)

3. Право руля!  (наклон вправо)

4. Лево руля!   (наклон влево)

5. Поднять паруса!   (все  поднимают руки вверх)

6. Драить палубу!    (все « моют пол»)

7. Пушечное ядро!   (приседают)

8. Капитан на борту!   (замирают по стойке "смирно")

Буль: Молодцы, пескарики! А теперь на свои места, шагом марш!

Селедка: А считать- то вы умеете, мореплаватели? (ответ детей). Тогда вот вам новое испытание.

Зевнула ракушка,

Волною разбужена,

Пылинка случайно

Попала ей в рот,

И выросла в ней

Небольшая жемчужина.

Такой вот ракушечный

Сад-огород.

• Игра «Сосчитай жемчуг в ракушке»

Приготовить  нарисованные  ракушки,

внутри каждой ракушки:  жемчужины   разного количества: от 1до 10.

Дети  берут  любую ракушку и  под весёлую музыку подскоками двигаются врассыпную.

Другая группа детей держит  цифры.

Задача  - по сигналу (по окончании музыки) сосчитать жемчужины  (дети  это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры,

т. е. так, чтобы количество жемчужин  совпадало с цифрой, около которой они стоят.

Ракушки  поднять высоко вверх, что бы все могли видеть   ответ.

Игру проводят  воспитатели.  

Селедка: Да подумаешь, считать они научились.… И это не главное! А главное, что у нас есть пистолеты, и мы умеем стрелять.

• Звучит веселая музыка,   пираты «пугают»  детей                 (водяным  пистолетом).    Дети садятся.

Ведущий 1: Разве можно так себя вести? Вы педагогически запущены! Вам срочно нужно идти в школу!

Селедка: Ой, капитан!  Мне они чертовски нравятся! Так ласково нас называют «педагогически запущенные»….. Может, отпустим их?

Буль: Так уж и быть! Отпускаем вас! Плывите дальше! Только на прощание устроим морскую дискотеку!

♪  Танец  « А рыбы в море плавают вот так…»

(парами врассыпную)

Пираты уходят.

Ведущий 1: Все успели наиграться?  (ответ детей)

Ведущий 2: Можно дальше отправляться? (ответ детей)

Ведущий 1: Снова море нас зовёт! По местам! Полный вперёд!

♪ Шум моря.

Ведущая 2: Внимание, экипаж!  На горизонте вижу «Берег профессий».

13  ребёнок:

Мы, ребята из детсада.

Разговор ведём о том,

Кем мы станем в этой жизни, когда скоро подрастём.

дети встают в шахматном порядке, берут элементы (при необходимости).

14  ребёнок:

Когда я вырасту большой

Куплю автомобиль крутой –

«Бенкли» или «Мозератти».

Идея нравится мне, кстати.

15  ребёнок:

 А  я кабриолет хочу,  

Сижу такая, руль кручу.

И всем меня отлично видно.

Вот будет Олечке завидно!

16  ребёнок:

Хочу я стать врачом- зубным.

И улыбаться всем больным.

Не дёргайся, голубчик,

Вот твой молочный зубчик!

17  ребёнок:

А я же стану, без сомнения,

Регулировщиком движения.

Тем, кто лихачит, кто не прав

Выписывать я буду штраф!

18  ребёнок:

А я "Звездою" быть хочу,

И об этом не молчу.

Без особого труда

Петь готова я всегда.

Меня будут узнавать,

На концерты приглашать.

Я со сцены буду петь,

Приходите посмотреть.

19  ребёнок:

Звездой быть - хорошо,

А президентом лучше!

В президенты я пойду-

Пусть меня научат.

Вот представьте, я имею

Все, что только захочу,

Потому что президенту

Все проблемы по плечу!

Управлять большой страной

Это точно - клево!

Уважать начнет меня

Путин - дядя Вова!

20  ребёнок:

Скоро вырасту, с успехом
Стройки стану открывать,
Буду всем по ипотекам
Я квартиры продавать!            (элемент -калькулятор)

21  ребёнок:

Малышами в сад приходят

И артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны.

2 Ведущий:  

А пока мы всё мечтаем, и играем, да играем!

• Аттракцион  «Кем станешь»

На полу выкладываются цветы или что-то по морской тематике.

На каждом - с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек.

Сначала девочки под музыку идет вокруг цветов, с окончанием музыки берут ближайший. Ведущий предлагает показать, какие профессии они выбрали.

То же самое предлагается для мальчиков.

1 Ведущий: Наше плаванье подходит к концу (смотрит в бинокль). Вот уж вдали видна большая школьная страна!

22 Ребенок.

Книжек много есть на свете,

Любят их читать все дети.

Но важнее для меня

 Книжка первая моя.

23 Ребенок.

Мой БУКВАРИК – верный друг,

Он начало всех наук!

Картинки – разноцветные,

Слова – простые, светлые.

Он меня начнет учить:

Читать, писать, работать, жить.

Откроет все дороги вдаль мне книжка первая – «букварь»!    

(все дети берут буквы)

♫  Песня «Мой букварик»

(построение – полукруг)

24  Ребенок.

Мы не просто буквы знаем -

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем:

Сказку сами мы прочтем.

2 Ведущий.   Сейчас проверим ваши знания! Вас ждут интересные  задания.

• Игра «СОСТАВЬ СЛОВО»

Загадать загадки, выходят дети  с буквами слова-отгадки.

• Школьник, школьник, я твоя подруга!

И лучше  не найдешь ты друга.

Ты обо мне заботишься — а я тебя учу,

И  совсем неважно, что я всегда молчу. (Книга)

• Большой, просторный, светлый дом.

Ребят хороших много в нём.

Красиво пишут и читают.

Рисуют дети и считают. (Школа)

• Много знаний даст нам впрок  от учителя….(урок).
• Расписанье соблюдает,

В школе нас предупреждает,

Что окончен наш урок,

И звенит тогда …(звонок)    Садятся.

• Звучит запись «обработанного» голоса:

« Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада!  Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ!  Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

Заключительная ТОРЖЕСТВЕННАЯ часть

1Ведущий:  

Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет,

2 Ведущий:  

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

♪  Звучит музыка.    Дети выходят и встают парами по кругу

25  ребёнок: 

Шагнем по школьной лестнице

На первую ступень…

И встретим звонкой песенкой

Наш первый школьный день!

♫ «ПЕРВОКЛАШКИ» муз. И.Крутого

26  ребенок.

Как бережно волна с песка следы смывает,

Так детство от меня неслышно уплывает.

Оно теперь во сне лишь будет сниться

А я ему кричу: «Вернись! Со мной проститься».

27  ребенок.

 Тебя не забудем родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывёт по волнам наш волшебный кораблик

И станет когда-то большим кораблём!

♪  Танец с цветным корабликом  «Парус детства»

1 Ведущий: Наше плавание подходит к концу. Мы побывали на Музыкальном  острове, Пиратском острове,  пристали к Берегу профессий. Вам понравилось наше путешествие?  (ответ детей). А впереди вас ждет большой материк, который называется ШКОЛА!

• Поздравление от  заведующего детским садом.
• Номер сотрудников.
• Номер выпускника:  группа «Смешарики»-???

2 Ведущий:  Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверены: вы будете легко их преодолевать!  (показывает трехлитровую банку с подкрашенной синей водой). Вот сколько пасты и чернил вам придется исписать за время учебы в школе.

1 Ведущий: (Показывает тазик  с водой, который выносят дети). А столько слез прольете вы и ваши родители за время учебы. И мы хотим вам подарить «коробочку с терпением», которое очень вам пригодится,  когда вы пойдете в школу! (раздувает конфетти из коробки).

Ведущий 1: 

И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже, чем клад!

• Вручение дипломов, подарков.

Ведущий 2.

Сейчас мы предлагаем взять воздушные шары, загадать свое самое заветное желание и выпустить шары в небо.

Дети с шариками выходят на улицу,

загадывают желание, и сказав слова:

«Шарик, шарик, вверх  взлетай, и желанье исполняй!»  отпускают  шарики в небо.

P.S.   В связи с экологической обстановкой, в последнее время

НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ запускать шары в небо. Дети просто забирают их домой….