Выпускной в детском саду
методическая разработка (подготовительная группа)

* * *

1-й ведущий. Добрый день, уважаемые гости!

2-й ведущий. Здравствуйте, мамы, папы, бабушки, дедушки и все, кто пришел в этот праздничный,  волнующий для нас день .

1-й ведущий. Годы летят очень быстро. Мы не успеваем оглянуться, как малыши становятся школьниками.

2-й ведущий. Сегодня мы провожаем наших выпускников в школу. Пройдена очень важная страница в жизни дошколят.

1-й ведущий. Перед ребятами открывается новая страница, интересная и увлекательная — их ждет школа.

Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Встречайте, наши  выпускники!

Ведущие называют имена детей, которые выходят для поклона.

2-й ведущий. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, красивые, веселые, умные и, конечно, немного взволнованные, пришли на первый в жизни выпускной бал.

1-й ведущий. Давайте еще раз поприветствуем громкими аплодисментами наших выпускников.

Звучат аплодисменты.

2-й ведущий. Уже стало традицией начинать выпускной бал прекрасным танцем — вальсом. Так давайте не будем отступать от нее. Мы дарим всем гостям этот вальс.

1.Дети исполняют Вальс «Анастасия»

Дети встают в полукруг.

1-й ведущий. Слово предоставляем нашим ребятам.

1-й ребенок

Наш любимый детский сад,

Царство сказки золотой.

Просим нас не забывать,

Мы прощаемся с тобой.

2-й ребенок

Детский сад нам стал родным,

Скажем в этот грустный час

Воспитателям своим:

Мы всем сердцем любим вас!

3-й ребенок

Даже солнышко светить

Стало ярче над землей,

Чтобы всем нам подарить

Это праздник выпускной.

2.Дети исполняют песню «До свидания, детский сад»

Ведущий1: А вспомнить, какими вы были, мы малышей пригласили!

1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще маленькие.

2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте

3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.

Номер от малышей Танец

5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

1-й ведущий

С детством расставаться всегда очень трудно.

Белый кораблик уплыл, не вернешь.

Воспоминаний светлое чувство

Станет сильнее, чем дольше живешь.

2-й ведущий. А вот интересно, о чем мечтают наши ребята? Они расскажут свой секрет в веселых частушках.

3.Дети исполняют частушки.

Мальчик: Мы частушки вам споем

Необыкновенные,

Потому что дети мы —

Суперсовременные.

У меня растут года,

Будет мне семнадцать,

Кем работать мне тогда,

Чем заниматься?

Девочка: Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать

И ездить за границу.

Мальчик: Я подамся в президенты,

Буду получать презенты.

Страною буду управлять,

Всем зарплату прибавлять.

Девочка 1: Я звездою быть хочу,

Я об этом не молчу.

Без особого труда

Петь готова я всегда.

Девочка: 2 Воспитателем бы я стала, пусть меня научат.

Девочка:  Ты подумай, что сказала, дети ведь замучают.

Все (вместе):

Мы частушки вам пропели,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вы и разбирайтесь.

1-й воспитатель

Да, профессий разных много,

Но до них трудна дорога.

Стать учителем, шофером,

Бизнесменом, моряком,

Дирижером и актером,

Президентом и врачом,

Вы запомните, друзья,

Без учения нельзя.

4. Выход: «Петя Лентяйкин»

Вбегает мальчик с ранцем за спиной — Петя Лентяйкин.

Петя. Кто это сказал, что нельзя? Вот я, Петя Лентяйкин, не люблю учиться.

2-й ведущий. Какая подозрительная фамилия. И слова ты неправильные говоришь. Лучше скажи слова напутствия нашим ребятам, будущим первоклассникам.

Петя. Не ходите в школу. Школьные годы ужасные, самые, самые страшные. Я уже ходил два раза в первый класс, два раза во второй.

2-й ведущий. Так ты двоечник?

Петя. Я не виноват. Это мне учителя неправильные попадались. Возьмите меня с собой в школу, может, с вами я буду хорошо учиться!

2-й ведущий. Хорошо, а что это у тебя за спиной, кажется, ранец? В нем дневник должен быть. Можно я посмотрю, что тебе было задано по чтению? Вот задание отгадать загадки. Ты его выполнил?

Петя. Нет.

2-й ведущий. Ребята, давайте поможем Пете и выполним за него домашнее задание по чтению.

Загадки.

1.Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретет. (Школа.)

2.Если она лежит на столе, то еда появляется сама. (Скатерть-самобранка.)

3.Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках летает? (Ковер-самолет.)

4.Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (Козлята.)

5.Уплетая калачи, ехал парень на печи,

Прокатился по деревне и женился на царевне. Кто это? (Емеля.)

6.Чем машут волшебники, когда произносят заклинание? (Волшебной палочкой.)

Ну вот, Петя, загадки отгадали и задание по чтению выполнили. А теперь посмотрим, что задано по математике. Задачи решил?

Петя. Нет.

2-й ведущий. Ребята, давайте поможем решить  задачки-шутки, называются 1.«Смекалки» , чтобы Петя двойку не получил.

Под кустами у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать? (Четыре.)

2.Упал на снег Сережка, а за ним Алешка,

А за ним Иринка, а потом Маринка.

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? (Пять.)

3.Подарил утятам ежик

Восемь новеньких сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (Четыре.)

4.Семь воробьишек опустились на грядки,

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрюга внезапно подкрался,

Мигом схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки,

Сколько теперь воробьишек на грядке? (Шесть улетели.)

Петя, нужно делать домашнее задание, и тогда будешь хорошо учиться в школе.

Петя. Побегу быстрее в школу. Петя убегает, оставляя ранец.

1-й ведущий. Убежал, а ранец оставил. Посмотрим, что еще в нем есть. (Называет предметы, которые лежат в ранце, но не достает их.)

Ребята, давайте поиграем в школу. Я буду называть урок, к которому должен приготовиться ученик. Нужно быстро достать те принадлежности, которые пригодятся, например, для урока рисования.(математики, русский язык)

Проводится игра «Приготовься к уроку».

Теперь вы знаете все, что нужно брать с собой в школу. А вот маленькие мышата из стихотворения Т. Ефимовой берут не только книжки и тетрадки:

Два мышонка в первый раз собирались в первый класс.

Взяли ручки и тетрадки, каждый взял по шоколадке,

Краски, чтобы рисовать, и подушку — подремать.

Взяли клюшки, взяли шлемы — это все для перемены.

А еще магнитофон, чтобы был приятен сон.

Им сказала мышка-мать:

— Надо лишнее убрать,

Чтобы в школе не играть, и не прыгать, и не спать.

Мама-мышка помогала, рюкзачки сама собрала.

А теперь ребята, веселая переменка.

5. Дети исполняют танец « Первоклашки»

2-й ведущий. А вот еще в ранце лежит книга. Какая красивая книга сказок. Давайте откроем ее на любой странице и почитаем.

6. Давайте посмотрим сказку «Лучший ученик»

Папа читает газету, мама — у телефона, сестра– за компьютером, бабушка и сын за кулисами) 
(фонограмма телефонного звонка)
Мама : Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
Наш сериал смотрю я каждый день,
Да, очень интересно, ты поверь.
Сын: (тянет тяжелый ранец из за кулис):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец): Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)
Прости, сынуля, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын: Ты слышишь, папа, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа: Ты знаешь, сын, (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе сынок, ни чем не помогу.
Сын: Сестренка, (теребит за плечо), не бросай меня в беде.
Сестра: Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занята,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын: Бабушка!
Бабушка Бегу, бегу! (выходит, становится на передний план)
Сын: Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устала, спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец) Ну, хорошо, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям)
(Бабушка садится на стул, достает учебник, 
Сын: Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыла:
Нам надо в школу взять макулатуру 
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс. (кладет учебник в ранец)
Бабушка :Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают)

Внук: (вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чють позади, все герои встают на передний план).

Сын: Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят) 

Стихи

1реб:  Про наш весёлый детский сад
Мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!
Для шалунов и непосед.
Хитрюг, озорников
Здесь завтрак, ужин и обед.
Забота и любовь!
Здесь научили нас играть.
Лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать,
Воспитанными быть!
За нами нужен глаз да глаз,
Мы пошалить не прочь…
Но любят каждого из нас,
Как сына или дочь!

2реб:  Детство - это волшебство,
Ярких красок торжество.

Детство - это праздник жизни,
Детство - чудная пора!

Детство - это рыжий кот
И весёлый хоровод.

Детство - это сказки, куклы
И машинки заводные.

Детство - это буйство красок
И картинки расписные.

Детство - это море солнца,
Радости, тепла и света.

Зайчик солнечный в оконце
И оранжевое лето.

Это время без хлопот,
Без проблем и без забот.

Детство - славная пора,
Интересная игра.

Жаль, что больше никогда
Я не попаду туда...

7. Исполняется песня «Детский сад - волшебная страна»

 2-й ведущий. Мечтают наши ребята в школе учиться только на «четыре» и «пять», найти новых друзей, скорее увидеть свой класс и первую учительницу.

Стихи

1. В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело —
Есть заботы поважней.
У тебя в портфеле — книжки,
У меня в руке — букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
Отчего же день веселый?
Отчего же каждый рад?
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, детский сад!

8.  Выход Звездочёт:

Слышу я, мечтать хотите,

О мечте лишь говорите.

Я в небо ночное на звезды гляжу,

Про звездные тайны сейчас расскажу.

С собой немного я звезд захватил,

На небе и так слишком много светил.

Я все знаю, звезды обо всем рассказывают. Вот тебя, мальчик, я знаю, зовут Никита. А мечтаешь ты... Ой, ты еще маленький о таком мечтать. А вот эту девочку зовут Маша, и мечтает она... ой, какая красивая мечта.

1-й ведущий.

Наши дети к школе готовы, а родители готовы? 
Звездочёт: Сейчас проверим! 
Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто будет первоклассника в школу водить?

(Ответы: - Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.)

Ведущий 1: 
Это была только разминка.
А сейчас  приглашаем сюда пап и мам.
Игра с родителями.
Ведущий 1:
«Ну что ж, дети, вы готовы к испытаниям? 
Хотим проверить вашу реакцию на школьный звонок. 
Итак, игра «В школу по будильнику», испытание не только для детей, но и для родителей».
Сейчас мы такое веселье устроим!
Раз, два, три, четыре, пять! 
Начинаем мы играть. 
Будем с вами
Мы тренироваться. 
Чтоб в сентябрьский первый день, 
В школу нам собраться! 
Мама-завтрак принесет, 
Папа-шарик принесет. 
Вам же надо не отстать, 
И быстрей портфель собрать. 
Участвуют две семьи: мама, папа, ребёнок. На двух столах лежат школьные принадлежности, которые ребёнок по сигналу будильника будет складывать в портфель. Мама собирает завтрак в пакет: яблоко, йогурт, печенье, шоколадка. Папа надувает шарик. Звонит будильник, и все начинают выполнять свои задачи. «Звонок», стоя спиной, звенит в звонок, оборачиваясь, смотрит: участники готовы или нет, успели в школу или нет. (можно завести будильник)

Звездочет: Я вам, ребята, вот что скажу:

Мечтайте чаще, а я помогу.

Уверен, что наши дети станут такими людьми, что их звезды засияют ярким светом, а их имена будет знать вся наша планета Земля. А в этом, я надеюсь, им помогут родители.

А мне пора, прощайте. В добрый путь. Уходит.

2-й ведущий. Ну что, перевернем еще одну страницу волшебной книги.

9. Сценка «Свобода»

Мальчик 1: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Мальчик 2 Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик 1 Ну да. Не буду днём спать!

Мальчик 2 А будешь всё читать, писать.

Мальчик 1 Зато не буду кашу есть!

Мальчик 2 Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик 1 Домой пораньше мы придём.

Мальчик 2 И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик 1 А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Мальчик 2 Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Стихи

1реб: Детство наше уходит, как сон,
И ему никогда не вернуться.
И хоть взрослыми стали чуть-чуть,
Всё же хочется нам оглянуться,
Подойти к вам и крепко обнять
Что слова? Здесь и слов ведь не надо
Здесь достаточно вашего взгляда,
Чтоб понять, как любили вы нас.

2реб: Вы для нас ничего не жалели
Ни труда, ни забот, ни тепла,
Вы нас просто любовью согрели
И в сердцах пусть царит доброта.

3реб: Мы, конечно же, все не подарки
Вспоминайте о нас иногда.
Ну, а ваши глаза и улыбку
Просто будем мы помнить всегда.

4реб: Расстаёмся мы с нежною грустью
Очень будет нам вас не хватать.
Разрешите вас, добрые, милые,
На прощанье ещё раз обнять.

Прощание с воспитателями( обнимаются )

Восп-ль:  Закружились в вальсе пары чередой

Первое прощанье, первый выпускной,

Будет в жизни солнце, будет и гроза

И дрожит слезинка у меня в глазах

Вспоминать мы будем, как они росли

Ссорились, дружили, нам цветы несли.

А когда из сада все они уйдут

По частичке сердце вместе унесут.

10. Исполняется песня «Выросли»

Дети:

1. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся,

Нам теперь учиться надо, в школу собираемся!

2. Детский сад был нашим домом, теплым, добрым и родным,

Все здесь дорого, знакомо, все запомнится таким.

3. Наши милые подружки, мишки, зайчики, игрушки,

С вами надо нам проститься, в школу мы идем учиться.

4. Этот праздник – день прощанья грустный и веселый,

Детский сад наш, до свиданья,

Все: Здравствуй, здравствуй школа!

11. НОМЕР? танец

12. Исполняется песня  «Прощальная»

1-й ведущий

Сегодня волненье сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно, -

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

2-й ведущий

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свои детский сад никогда не забыть.

Поздравление заведующего и вручение дипломов.

Поздравление  от родителей.

 От имени всех родителей выпускников группы мы хотели бы сказать огромное спасибо всем педагогам и сотрудникам детского сада. Помимо необходимых знаний вы вложили в детей частичку своего сердца, научили их быть добрыми, честными, справедливыми. Оставайтесь всегда такими замечательными педагогами, любящими матерями, прекрасными женщинами. Спасибо вам за наших детей! 

Ребята дарят цветы сотрудникам детского сада.