Сценарий "Осенний сундучок"
учебно-методический материал (старшая группа)
Интересный сценарий для старшей группы детей детского сада "Осенний сундучок" с песнями, танцами и веселыми играми. В конце праздника дети показывают сказку "Репка" на новый лад.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Осенний сценарий для старшей группы
«ОСЕННИЙ СУНДУЧОК»
Цель: создание атмосферы праздника.
Задачи:развивать творческие способности детей, умение согласовывать свои действия с действиями партнеров, коммуникативные навыки; звуковысотное восприятие; фантазию, воображение, память, диалогическую речь;
обучать умению выражать свои чувства, эмоции в пении, передавать характер танца в движении;
воспитывать эмоциональное отношение к сказочным персонажам,
Ведущая:Всех гостей сегодня вместе,
Мы не зря собрали,
Самый яркий и задорный,
Праздник начинаем!
- Под музыку дети вбегают в зал, танцуют и становятся на свои места.
Ведущая:Посмотрите-ка, ребята, в нашем зале так нарядно!
Мы гостей сюда позвали, что за праздник в нашем зале?
Дети хором: Это осень к нам пришла, всем подарки принесла:
1-й ребенок: Фрукты, овощи, цветы - небывалой красоты!
2-й ребенок: И орехи, и медок!
3-й ребенок: И рябину и грибок!
4-йребенок: Подарила листопад! Листья золотом горят!
5-й ребенок: Здравствуй, осень золотая,
Здравствуй, праздник урожая!
Будем петь, играть, плясать,
Праздник дружно отмечать!
- Песня «Что случилось»
Дети садятся на свои места.
Ведущая: Ой, ребята, тише-тише, что-то странное я слышу,
Гость какой-то к нам спешит и, как будто бы шуршит!
Под весёлую музыку в зал входит Ёжик с письмом от Осени.
Ёжик: Здравствуйте, ребята! Я – колючий ёжик,
Знаю я в лесу множество дорожек!
Так вот, я по дорожке шёл, шёл, шёл,
И большой листочек, вот какой нашёл!
Ёжик отдаёт ведущей листочек-письмо.
Ведущая: Ребята, это не простой осенний листок – это письмо от Осени.
Сейчас мы его почитаем:
"Среди клёнов и осин сундучок стоит один:
Он украшен листьями, цветочками,
Ягодками, мохом и грибочками,
В нём лежат подарочки для вас,
Сундучок вы открывайте,
Осень золотую вспоминайте!
Ёжик: Как интересно! Можно с вами я ребятки в лес отправлюсь и помогу открыть осенний сундучок?!
Дети: Да!
Ведущая: Ну, что же, в путь тогда!
Ребенок:По лесным дорожкам весело пойдём,
И осенний сундучок с подарками найдём!
Ёжик, ты иди впереди – нас до леса доведи!
- Музыкальная игра «По лесным дорожкам»
1-я ведущая: Ах, какой красивый лес!
В нем полным-полно чудес!(Слышится шуршание, шорох)
ГОЛОС СУНДУЧКА: Вы, друзья, сюда спешите,
Под листочки загляните,
Тут давно запрятан я.
Под листочками, друзья.
Ведущая:Вот и сундучок нашли.
Звучит волшебная музыка, ведущая, под листьями находит сундучок.
Ведущая:Что же в этом сундучке лежит?
Не пора ли нам его открыть?
ГОЛОС СУНДУЧКА: Сундучок откроется в тот час,
Если песенку споете вы сейчас.
Про дождинки на окне,
Птиц в небесной вышине,
Про златую Осень!
Воспитатели: Спойте, дети! Просим!
- Дети поют песню «Модница Осень»
2-я Ведущая: Вот и песенке конец! (подходит к сундучку)
Сундучок наш, наконец,
Свою крышку… приподнял! (Приподнимает крышку сундучка)
Что же сундучок скрывал?( Заглядывает внутрь)
Да здесь шапочки лежат,
Для ребят, для дошколят.
Будем мы их надевать,
Петь, играть и танцевать!
Ведущая: (имя ребёнка) сундучок скорее открывай,
И сюрприз оттуда доставай.
Ребёнок, под музыку подходит к сундучку, воспитатель помогает,
и достает шапочку - «листопада».
Ведущая: Что за шапочка такая?
Это шапка…
Дети: Листопада!
1-й ребенок: Как много листьев: жёлтых, красных…
Подует ветерок - летят!
И в вальсе кружится прекрасном
Над головою листопад.
2-й ребенок: Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая эта пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень!
3-й ребенок: Осень, осень золотая,
Кто, скажи, тебе не рад.
Только осенью бывает,
Это чудо — листопад!
- «Танец с осенними шарфами»(девочки)
Ведущая: Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Предлагаю я вам встать и всем дружно поиграть.
- Музыкальная игра «Передай листок»
Ведущая: (имя ребёнка)к сундучку ты подойди,
И сюрприз, нам покажи.
Ребёнок, под музыку подходит к сундучку,
и достаёт шапочку «Дождя»
2-я Ведущая: Что за шапочка такая,
Вся небесно – голубая,
Дети: Это шапочка дождя!
Ведущая: Кто же дождик?
Ребенок: Это Я!
Дождик: Разбегайтесь, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки.
Кап-кап-кап, топ-топ-топ,
Ох, устрою я потоп.
- Игра «Дождик»
Дети: Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей,
Брызни в поле пуще,
Станет травка гуще.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!
«Дождик» догоняет детей.
Ребенок: Не пугай нас дождик, стой!
Лучше вместе с нами спой!
Песня «Колючий дождик»( с муз.инструментами)
Ведущая: Будем праздник продолжать,
Веселится и играть.
(Имя ребёнка) сундучок скорее открывай,
И сюрприз оттуда доставай.
Ребёнок, под музыку подходит к сундучку и достает шапочку - «мухомора».
Ведущая: Что это такое? (Дети отвечают)
Мухоморы, выходите, да свой танец покажите.
Звучит музыка, мальчики надевают шапочки «мухоморов».
Выходит мальчик «мухомор».
Мальчик: Я – нарядный мухомор,
Украшаю темный бор!
Я заметный, симпатичный,
И весьма фотогеничный.
Взяли фотоаппарат?
Вам позировать я рад. (Позирует)
Всех грибов важнее я,
Уж поверьте мне, друзья!
Девочка: Знаем, знаем мы тебя,
Ведь тебя варить нельзя!
Хоть красивый ты на вид,
Но на вкус ты ядовит!
Мухомор6 Ну и что! Подумаешь, ядовит! Это неважно!
Главное – красота, ум…и умение веселиться, вот!
Эй, ребятки озорные,
Мухоморчики лесные!
Выбегайте поскорей,
Да танцуйте веселей!
Покажем мы все дружно,
Как веселиться нужно!
- «Танец Мухоморчиков»
Ведущая: А сейчас детвора,
Для вас веселая игра.
Кто же будет самым ловким,
Я хочу сейчас узнать.
Станем мы скорей в кружочки,
И скорей начнём играть!
- Игра «Ищи грибок»:
Дети становятся в два или три кружочка вокруг своих грибочков.
1-я часть музыки -дети идут по кругу;
2-я – дети бегают врассыпную;
3-я –присаживаются и закрывают глаза (воспитатель меняет грибы местами);
4-я –дети подбегают к своему грибку, хлопают в ладоши.
2-я Ведущая: Ребята, хотите узнать,
Какие еще подарки приготовила для нас Осень?
Дети: Да!
1-я Ведущая: Но сначала загадаю вам загадку:
Круглая да гладкая,
Спелая да сладкая.
Сидит на грядке крепко,
Называется…
Дети: Репка! (ведущая достает из сундука репку)
Ведущая: Молодцы, угадали! Ну что, будем репку сажать?
Дети: Да!
Ведущая: Будем сказку начинать?
Дети: Да!
(Дети, участвующие в драматизации, идут на свои места)
«Репка»
Декорации деревенского домика, плетень, лавка. Под р.н.м. выходит Репка, пляшет.
Репка: Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!
Репка гордо садится на приготовленный стул.
Звучит музыка утра.
Ведущая:Жил в одной деревне дед,
Вместе с бабкой много лет.
Выходят дед и бабка, садятся на лавку, беседуют.
Ведущая:Дождь прошел, не слышно грома,
В небе солнышко встает.
Вышел дедушка из дома,
И бабуле говорит.
Тем временем дед выходит в центр.
Дед:Я смотрю, на огороде
Всё дождём полито вроде…
Почитаю-ка журнал!
Бабка:Лучше репку бы сорвал!
Я бы каши наварила…
Дед:Ладно, уж, уговорила!
Дед не спеша подходит к Репке, становится позади, берет ее за плечи, раскачивает вперед-назад – «тянет», поет:
Дед:Дедка, дедка, посадил наш репку,
Крепко, крепко зацепилась репка.
Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,
Кто же, кто же, кто же, кто же дедушке поможет?
Дед:Бабка! Иди репку тянуть!
Бабка Я ещё полы не мыла
И корову не доила,
В доме дел – невпроворот!
Но на помощь дед зовет!
Бабка кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку, поют:
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Вместе:Внучка! Иди репку тянуть!
Появление Внучки с куклой в руках.
Внучка:С новой куколкой играю,
Я её принаряжаю.
Дома дел невпроворот,
Но зовут на огород.
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе:Жучка! Иди репку тянуть!
Появление Жучки.
Жучка:Гав-гав-гав! Ну что такое?
Не найти нигде покоя!
Только я прилег – и вот,
Все зовут на огород!
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе:Кошка! Иди репку тянуть!
Появление Кошки.
Кошка:Мяу! Вы зачем зовете киску?
Угостить большой сосиской?
Все:Нет!
Кошка:Мяу, опять мне не везёт!
Ну что ж, пойду на огород!
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе:Мышка! Иди репку тянуть!
Появление Мышки.
Мышка:Нет! У Мышки – вы-ход-ной!
И не спорьте вы со мной!
В парк иду я, на качели.
Что молчите, онемели?
Во время этих слов все герои удивленно переглядываются, затем возмущаются:
Все:Мышка сказок не читает,
Ничегошеньки не знает!
Жучка:Ты за Кошку ухватись!
Кошка:Ну, скорей…
Мышка: За Кошку? Брысь!
Кошка с испуганным «Мяу!» прячется за спины остальных.
Дед: (сердито) Мышка, ты забыла, что ли,
Кто у нас хозяин в доме?
Становись скорее в ряд!
Мышка жеманно становится перед Репкой.
Все:Мышка! Не сюда! Назад!
Мышка капризничает, не хочет уходить назад.
Дед:Погоди, вот рассержусь!
Мышка:(умильно сложив лапки) Всё, дедуля, становлюсь!
Все герои поют:
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Тянем-тянем, тянем-тянем…. Вытянули Репку!
Репка встает, все на радостях пляшут вокруг неё, затем становятся в ряд лицом к зрителям.
Бабка: Вот и Репка наша здесь!
Мышка:Ой, как хочется поесть!
Внучка:Дружба – вот в чём наша сила!
Все вместе:Это дружба победила!
Бабка:Кушай на здоровье, Дед,
Долгожданный свой обед!
Внучка:Угости и Бабку с Внучкой.
Жучка:Косточкой попотчуй Жучку.
Кошка:Молочка дай в миску Кошке.
Мышка:Мышке зёрен дай немножко.
Все вместе:И закатим целый пир
Развесёлый на весь мир!
- Танец «Ты и я», муз.А.Чугайкиной
1-я Ведущая: Вот и закончился праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
2-я Ведущая: А ребятам за хорошее выступленье,
Осенний сундучок приготовил угощенье!
Воспитатели угощают детей дарами осени.
Атрибуты:
- Осенний сундук, украшенный листьями и рябинками.
- Шапочка «Дождика» и султанчики голубого цвета.
- Шапочки Мухоморов (для мальчиков).
- Большой осенний листок для игры «Передай листок» (3-4)
- Шапка «Листопада»
- Для сказки: костюмы Бабы, Деда, Кошки, Жучки, Мышки, Репки, Внучки;
- Декорации: домик деревянный, лавочка, стульчик, плетень. Для внучки – куклу,
- для мышки-сумочку.
- Угощение для ребят.
- Девочкам осенние шарфики для танца.
- Для игры «Ищи грибок» нарисованные на ватмане грибы: лисички, опята, белый гриб.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкальное занятие "Волшебный сундучок"
Доминантное зантие в подготовительной группе по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах....
Конспект индивидуального занятия с детьми старшего возраста «Волшебный сундучок»
Форма и тип занятия: индивидуальное, изучение нового материала Цель: закрепить умение соотносить предметы по величине.Задачи1. Закрепить умения различать ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/16/picture-45025-1447695117.jpg)
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе "Волшебный сундучок Деда Грамотея"
Занятие по обучению детей грамоте с использованием занимательного наглядного материала в условиях АСРС.Знакомство с буквой «Р», звуком [Р, Р’]....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-635891-1432134602.jpg)
Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеКиселевского городского округа «Детский сад № 46 компенсирующего вида» УТВЕРЖДАЮЗаведующий МАДОУ де...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/09/picture-758414-1457525860.jpg)
Перспективное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю. тема "Сундучок, сундучок приоткрой ка свой бочок"
Перспективное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю. Тема: "Сундучок, сундучок приоткрой ка свой бочок"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/05/picture-1366448-1638686477.jpg)
Реализации этнокультурного компонента через УМК «Семейский сундучок», «Бурятский сундучок», «Казачий сундучок»
В нашем детском саду проводится работа по Учебно- методическому комплекту «Семейский сундучок», «Бурятский сундучок», «Казачий сундучок»...