Открытое занятие для родителей. Младшая группа
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Открытое занятие в ГКП «Путешествие в осенний лес»
Дети и воспитатели под музыку входят в зал.
Ведущий: Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как ты, осень, хороша!
Ребёнок: Листья золотом расшиты.
Тропки дождиком умыты.
Ребёнок: В ярких шапочках грибы,
Всё нам осень даришь ты!
Ребенок: Осень всем нам нравится!
Разве не красавица?
Ведущий: Ребята, вы хотите отправиться в осеннее путешествие?
Дети: Да!
Ведущий: Путешествовать будем на поезде.
Дети садятся на стульчики. Под музыку изображают, как едут на поезде.
Ведущий: Приехали мы с вами в осеннее царство на сказочную лесную поляну. Какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Ведущий: Что такое осень?
Это — много листьев,
Листьев золотистых над землей летает.
Это — много света,
Золотого света с неба опадает.
Ведущий: Ребята, давайте позовем осень.
Дети повторяют за воспитателем: «Осень! Осень!»
Под музыку появляется осень.
Осень: Здравствуйте, ребята! Я осень золотая!
Ведущий: Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, щедрая пора!
Осень: Как я рада, что вы пришли в гости ко мне. Я уж совсем загрустила: птички улетели, солнышко спряталось за тучку, все зверушки готовятся к зиме. У меня с собой волшебный мешочек. Я хочу сейчас с вами поиграть.
Дидактическая игра «Назови овощ».
Ребенок опускает руку в мешочек, находит овощ и должен угадать, что это за овощ.
Ведущий: Осень, а что у тебя еще в корзине?
Осень: Много разноцветных листочков. (Осень показывает осенние листочки).
Ведущий: Ребята, а давайте станцуем с листочками.
Танец с листочками.
Осень: Ой, ребята, кто – то здесь шевелится. Идите скорее сюда.
Осень с детьми подходят к дереву.
Осень: А чтобы угадать кто там прячется, давайте отгадаем загадку:
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку. Кто это?
Дети: Зайчик.
Осень: Правильно. Смотрите, а вот и он. (Достает из-под дерева игрушку
зайца).
Ведущий: Ребята, а вы знаете песенку про зайчика? Давайте споем эту песенку.
Песня «Зайка»
Осень: Мне кажется, зайке очень понравилась песня. Но ему пора в лес готовиться к зиме.
Дети прощаются с зайцем.
Осень: А мы еще с вами поиграем.
Я раскрою зонтик, разноцветный зонтик.
Все скорей ко мне, друзья!
Прячетесь здесь от дождя.
Игра «Солнышко и дождик».
Дети свободно двигаются по залу, прыгают, хлопают в ладоши.
Дети прячутся под большой зонт, который держит Осень.
Игра проводится 2-3 раза, причем каждый раз Осень с зонтом переходит на другое место.
Осень: Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная я бываю — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочное Осеннее Царство. Низкий всем поклон! (Кланяется). А теперь, гости дорогие, отведайте вкусных моих даров!
Осень дает воспитателю корзину с угощениями. Пойду, посмотрю, все ли звери к зиме готовы. Осень уходит.
Танец с мамами?????????????????????
Ведущий: На этом наше путешествие закончено.
Под музыку дети и родители уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в первой младшей группе по разделу «Мир природы» программа «Детство»
Тема: «Весенние деньки»Цель: Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления о весенних явлениях природы....
Конспект открытого занятия во второй младшей группе по изобразительной деятельности. Тема занятия: "Заяц на снегу".
Программное содержание:1. Учить детей делать тычок жесткой полусухой кистью внутри контура; формировать умения рисовать гуашью используя тычок; наносить рисунок по всей поверхности; передавать в рисун...

Открытое занятие во второй младшей группе: "Ложечка точеная - ручка золоченая", углубление в тему «Посуда» во второй младшей группе
Открытое занятие «Ложечка точеная - ручка золоченая», углубление в тему «Посуда» во второй младшей группе № 10 детского сада №115.Цель и задачи:1. Обучение детей украшать...

Открытое занятие во второй младшей группе совместно с родителями (Форум 2016).
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9194442","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9194445","at...

открытое занятие для родителейКонспект открытого занятия во второй младшей группе. Сенсорика, Логоритмика, Театрализованная деятельность, как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста Тема: «Путешествие в страну Вообразилию»
Цель: развитие актерских способностей детей.Задачи:- побуждать детей к импровизации с использованием доступных средств выразительности (жестов, мимики, интонации, движений);- развивать память, во...

Открытое занятие во второй младшей группе вместе с родителями. Создание декоративной аппликации "Рукавичка" - домик для зверей. Сказка "Теремок".
Культурно-смысловой контекст: Научиться наклеивать мелкие детали самостоятельно. Знать названия диких животныхЦель: Научиться наклеивать мелкие детали, равномерно распределяя их по поверхн...

Конспект открытого занятия во второй младшей группе интегрирование занятие
Конспект открытого занятия Конспект открытого интегрированного занятия во второй младшей группе «Путешествие в мир цветов»Конспект открытого интегрированного занятия во второй мл...
