1 апреля (младшая группа)
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения «Праздник смеха и веселья»

Цель: формирование положительного чувства и эмоций через улыбку и эмоционального восприятия весёлого настроения детей.

Задачи:

- подарить детям как можно больше счастливых улыбок;

- сделать праздник незабываемым;

- вырабатывать навыки совместного движения.

Атрибуты: мыльные пузыри, фонарик, мягкая игрушка собака.

                                                             Ход
Дети входят в зал под аудиозапись С. Шаинского «Улыбка».
Клоун Чупа:Приветствуем всех!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Угадайте, кто я? (ответы детей)
Правильно! Я – клоун, а зовут меня – Чупа! Ну-ка повторите: Чупа! (Дети повторяют).
Молодцы! А вас как зовут? (дети называют свои имена)
Ну вот и познакомились! А это мой друг Чупс! 

Чупс: Мы к вам пришли потому, что сегодня день смеха! Это наш праздник! 
Мы любим когда все смеются и играют! А вы, ребята, тоже любите смех, шутки и веселье? 
Дети: Да! 
Чупа: А играть вы любите? (ответы детей).
Прошу тех, кто любит играть, громко говорить – Я!
1. Игра «Кто любит игры»
- Кто любит игры? – Я!
- Кто любит мультики?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- Кто любит кричать?
- Кто не моет уши?
- Купается в грязной луже?
- Кто любит петь и танцевать?
- А играть?
Чупс: Ну что тогда, поиграем, детвора? 
О, что мы вам принесли! Легкие, воздушные, красивые, радужные! Это – мыльные пузыри!
2. Игры с мыльными пузырями.

Чупс: 
А скажите-ка, ребятки,
Вы утром делаете зарядку?
Я  тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научу?
Эй, девчонки, руки шире,
Встанем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно взяли,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Эй, мальчишки, ноги вместе,
И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз,
Все похлопаем на бис!
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно!
Теперь все вместе на плечи руки,
Чтобы не было ни тоски, ни скуки.
Ногу правую вперёд,
А потом наоборот.
Дружно на пол все присели,
Покрутились, встали, сели,
Будто мы на карусели!

А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
И вот так все дружно вместе 
Вы попрыгайте на месте!
Ну, настоящие обезьянки получились!

Чупа: Ребята, а вы видели когда-нибудь солнечных зайчиков? Сейчас мы вас с ними познакомим.
3. Подвижная игра «Солнечные зайчики»
Детям показывают, как по стенам и полу прыгают солнечные зайчики (фонарик, читают стихи):
Скачут побегайчики — Солнечные зайчики. 
Мы зовем их — Не идут. 
Были тут — И нет их тут. 
Прыг, прыг По углам. 
Были там — И нет их там. 
Где же зайчики? Ушли. 
Вы нигде их не нашли?
Малышам предлагают с солнечными зайчиками попрыгать, ловить солнечные зайчики.

Чупс:А теперь все вместе будем танцевать! Под музыку дети повторяют движения за клоуном

4. Танец «Лавата»

Чупа: К вам в гости пришел пес Филя. Он тоже хочешь поиграть с детишками.
5. Подвижная игра «Лохматый пес»
Чупс: Филя, а сейчас мы устроим карнавал!
Карнавал животных
(имитация движений животных «Мишка косолапый», «Зайчик», «Лиса», «Воробей», «Котик», «Собачка» и т. д.)

Чупа: Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят! Я все конфеты съел. Вот, только одна осталась. (кладет ее в рот)
Чупс: Ну вот, только испортил детям настроение. Лучше бы вообще ничего не говорил.
Чупа: Ха-ха-ха. Да я сейчас всё исправлю! Я между прочимфокусник!
Чупс: Да мы тебе уже не верим! Сегодня первое апреля.
Чупа: 
Ну раз не верите – проверим.
Закрывайте все глаза,
Начинаются чудеса!
Чупа достает конфеты и раздает их детям

Чупс: Спасибо, вам ребята за праздник! Нам очень у вас понравилось! 
Пусть смех и улыбки не знают границ…
Пусть будет светлее от радостных лиц!
Да здравствуют шутки и веселья!
А вам хорошего настроения!!!