"Путешествие на машине времени"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного «МАШИНА ВРЕМЕНИ».

Звучит торжественная музыка входят ведущие.

Вед.1. Как хорошо , как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками!

Вед.2 И музыка вихрем врывается в зал

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять

Приветствуйте выпускников!

ТАНЕЦ-ВХОД. (В конце танца дети встают в шахматном порядке)

1.День сегодня очень важный у дошкольников в году,

В детский сад  весенним утром я в последний раз иду.

2. Вот друзья и воспитатель, здесь мы были много лет,

И сегодня детский садик в школу нам дает билет!

3. Вместе мы учили песни и учились танцевать.

На прогулку одеваться, заправлять свою кровать.

4.Вместе буквы повторяли и считали до пяти,

Изучали ,где на карте нашу Родину найти.

5. И холодною зимою во дворе перед окном

Вместе вешали кормушки, наполняли их зерном.

6. Здесь приятелям, подружкам можно свой секрет открыть

С воспитательницей доброй по душам поговорить.

7. Дошкольное детство-пора золотая,  счастливых деньков хоровод.

   Как жаль что так быстро она пролетает  и вот уже школа нас ждет!

8. Дошкольное детство умчалось куда- то, а время бежит все вперед

Смотрите, как выросли наши ребятаи  вот уже школа нас ждет.

9. Ждет нас первый наш учитель, громкий радостный звонок,

Хороводы, пляски, игры сменит парта и урок.

10. Мы на прощание споем, всем дарим песню эту

Пусть эта  песня майским днем летит по белу свету.

ПЕСНЯ

1. Мы жили здесь так весело, мы пели и играли,

И даже не заметили, как мы большими стали.

 Давайте вспомним, как пять лет назад

 мы все ходили в этот детский сад?

2.: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!

Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

3.А кто-то с соскою ходил. А кто-то памперсы носил.

А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.

4: И не спалось на в тихий час…Вы убаюкивали нас!

Слова нам нежные шептали, а мы под них и засыпали.

Росли в саду мы малышами и повзрослели вместе с вами!

5: Дни за днями быстро мчатся, мчатся не воротятся.

Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется.

ПЕСНЯ

6: Вот и промчалось дошкольное детство, мы на пороге жизни иной.

Пусть белой птицей останется в памяти первый наш бал выпускной!

ТАНЕЦ «ПТИЦЫ  МОИ  ПТИЦЫ» (проходят на места)

Слышен бой часов. Вбегают Незнайка и  девочка - первоклассница.

Девочка: Зачем ты привел меня сюда, Незнайка?  Ведь я с мамой и папой к школе готовилась, вот новую форму купили, и даже портфель. Сейчас родители  меня потеряют, волноваться будут. И вообще, что ты собираешься делать?

Незнайка: Ты в школу хочешь?

Девочка: Конечно, хочу!

Незнайка: А хочешь прямо сейчас?

Девочка: Да!

Незнайка: Тогда без паники, мы переведем стрелки  на волшебных часах, и вместо лета наступит осень. То есть не 1 июня, а 1 сентября. И мы пойдем в школу!

Девочка: Здорово. Это ты хорошо придумал. (переводят стрелки часов и убегают)

Вед: Ничего не понимаю, кто это такие? Что сейчас произошло?.. ( стук в дверь) Ой, кажется еще кто-то к нам торопится! Да это же наши малыши пришли поздравить выпускников

МАЛЫШИ (входят в зал с игрушками, встают в центре в полукруг)

     1.В детском саду суматоха и шум,

Каждый готовит свой лучший костюм.

2. На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались!

3. Мы платья надели и щечки умыли,

красивыми стали и к вам поспешили.

4. Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

5. Хорошо учитесь, только не ленитесь,

Нас не забывайте, чаще навещайте!

ПЕСНЯ МАЛЫШЕЙ

6. Мы ребята – малыши, вас поздравить мы пришли!

В первый класс идите смело- впереди большое дело

7. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны!

(приподнимаются на носки)

8. Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти

И от души желаем вам

Все: Доброго пути!

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ (уходят)

В зал забегают «постаревшие» Незнайка и первоклассница (взрослые)

Девочка. Здравствуйте мамы , папы и гости!

Здравствуй, детский сад родной

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой.

Вед. Постойте, подождите, я не понимаю , что здесь происходит. Вы кто?

Незнайка. Вы меня что не узнали, это же я, Незнайка!

Вед..Ну да?! А ты кто?

Девочка .Я..Я А я ……

Вед. Ничего не понимаю, что здесь происходит. Кто нам может рассказать?

Девочка. Да ничего особенного…просто мы с Незнайкой перевели стрелки вот на этих часах.

Вед. Но зачем вы это сделали?

Незнайка .Нам очень хочется поскорей в школу пойти. Ну вот прямо сегодня. Мы  перевели стрелки, что бы сегодня наступило 1 сентября.

Вед.И что дальше?

Девочка .А дальше мы побежали в школу (всхлипывает)Нас в школу не пустили(плачет)

Вед. Почему?

Вместе: Потому что таких больших переростков в школу не берут. (плачут)

Вед. Получается, что вы потеряли время, и теперь необходимо его вернуть, но говорят, что время вспять повернуть  невозможно… Так! Не реветь мы что нибудь придумаем! Правда, ребята?

Дети: Мы, никого в беде не бросаем и все вместе друзей выручаем!

Вед. Хорошо мы попробуем перевести стрелки часов назад(пытается повернуть ничего не получается)

Бой часов, появляется Знайка.
Знайка:И  ничего у вас не получится, потому, что часы волшебные и к ним нужен особый подход, И вот из-за того, что вы так неумело обошлись с часами, циферблат исчез, по белому свету потерялся.

Вед: И что же теперь нам делать?

Знайка:  я знаю как вам его найти и вернуть на прежнее место. Есть у меня машина времени, правда я еще не совсем закончил с её конструкцией ( заносят машину времени)

Незнайка: Знаечка, Милый, помоги нам ! ну пожалуйста!

Знайка: Ну ладно, попробуем!

Чтоб  большими вырасти – мы мечтать начнем,

И машину времени мы изобретем.

Ты неси машина нас, но не сразу в первый класс

Унеси нас далеко, чтобы не было легко.

Пусть от самых древних лет (пока мы мало знаем)

Путешествий – приключений, много испытаем.

(машина мигает, звучит музыка)

Вед: Ой, попали мы в каменный век, в шкуре в ту пору ходил человек. (звучит барабанный бой, вбегают дикари,

ТАНЕЦ ДИКАРЕЙ

Вед:. К вам попасть мы торопились,

В далеком прошлом очутились

Классные же у вас наряды.

Поиграть мы с вами рады.

1 дикарь. Нет! не время нам играть, в школу нам пора бежать.

Вед: Это как же, это что же? Разве быть такое может?

Что же вы учите в школе своей

И для чего ответьте, скорей.

2 дикарь. Мы изучаем травы, коренья- нам пригодится это ученье!

1 дикарь Повадки зверей изучить ты обязан-

     иначе ты можешь быть ими наказан.

2 дикарь. Ведь острые зубы у тигра и волка!

И хватить болтать с тобою без толку.

Нас в школу. В пещеру учитель зовёт!

Скорей!Побежали! (к др. дикарю)

Вместе дикари. Вперед! Вперед! 

Вед; Подождите, подождите! Ведь мы к вам прибыли не просто так! Мы ищем цифры из волшебных часов, вы их не встречали?

Дикари: А что такое цифры? (ответы детей)

Вед: Это специальные знаки. Они помогают нам считать все предметы на свете. Хотите мы и вам что-нибудь посчитаем.

ЗАДАЧКИ ДИКАРЕЙ.

1.Как-то стал считать я звёзды, насчитал всего лишь семь,

вдруг одна звезда исчезла и пропала насовсем,

сколько в небе светит звёзд, у кого ответ готов?

2.Четыре гусёнка и двое утят 
В озере плавают, громко кричат. 
А ну, посчитай поскорей - 
Сколько всего в воде малышей?

3.Шли по лесу две лисицы, а за ними две волчицы,
Белки две и два ежа шли по лесу не спеша.
Сосчитайте поскорей всех шагающих зверей. (8)

4.За ночь, в разных закоулках, шесть мышей поймала мурка.

 А ленивый Васька-кот - вполовину меньше. Вот.

 А добыча у котенка - два малюсеньких мышонка.

Посчитайте поскорей ими пойманных мышей.

1 дикарь: Вот вам  ваши цифры!  Возьмите, они несъедобные! (Отдают и убегают)

Вед: Нам пора отправляться дальше. ( нажимает кнопку, звучит музыка, свет, выходит Принцесса и король) По - моему , мы попали в средние века, во времена, прекрасных дам и рыцарей.(выходят принцесса и король)

Мне украшенья

Отважных гусаров нам нужно позвать, он  нам помогут всё отыскать!

Гусар1 гусары Скорее Гусар2:Украшение Гусар1

Ноты сумеете вы изучать,

чтоб музыкантом известным стать!

ОРКЕСТРПринцесса:Король

Вед: Ах какой замечательный танец! милые гусары! Может вы сумеете нам помочь? Мы ищем цифры из волшебных часов! Без них наши ребята не смогут попасть в школу!

Принцесса: школа- это очень важно! Без нее никак нельзя!

Вот вам цифры, заберите, их нашла сегодня я! (отдает)

Вед: что ж, пора отправляться снова в путешествие, вы готовы? ( включает машину времени Мигает свет, вбегает Митрофан, за ним отец с прутиком.) Похоже теперь мы оказались  на Руси в средние века

Отец. Ах дармоед! Ах, окаянный! Я тебе покажу сейчас! (грозит прутиком)Ах, ты двоечник! Вон люди смотрят на тебя. Опозорил меня на всю Русь-матушку. Не знает как слово «коромысло» писать.

Митрофан. Как не знаю. Курымысло – куры мыслят.

Отец:. И где  тебя такие слова писать учат

Митрофан. Где, где, в школе! А  когда мне в школу енту ходить?? мне вон забот сколько -  то коров пасти, то огород садить, то зерно молотить.

Вед: Да, нелегко в средние века было грамоте обучиться, как хорошо, что наши ребята уже все буквы знают и даже слова составлять могут  

ИГРА "СОСТАВЬ СЛОВО ИЗ БУКВ"(последнее слово "родина")

Митрофан: Наша Родина – Россия!Здесь родились мы на свет,
Нет земли для нас красивей и любимей в мире нет!
Здесь твой дом, твоя семья, здесь живут твои друзья!
Должен Родину, как мать, ты беречь и защищать!

 Отец: Не заменят край родимый никакие чудеса!
Только здесь всё так любимо – реки, горы и леса.
Здесь от милого порога начинается страна.
Стран других на карте много, только Родина одна!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ "МОЯ РОДИНА-РОССИЯ"

(в конце жаворонок отдает вед. цифры)

Вед: Ну вот, почти все цифры на месте, совсем чуть-чуть найти осталось.

(включает машину времени, звучит электро музыка), Что-то я совсем запуталась, не понимаю, куда мы с вами прилетели. По-моему мы в будущем.

ФЛЕШМОБ "НЕДЕТСКОЕ ВРЕМЯ" (дети садятся, выходит Электрон)

Электрон: Здравствуйте, я – робот Электрон, я умею предсказывать  будущее!

И я догадался по лицам ребят, пойти они в школу скорее хотят.

Чтоб были успехи в учёбе всегда, пусть им путеводная светит звезда!

Год 2047! Годы прошли. Приходит весна.

Мы ваши в журналах прочтем имена !

Ваня – ученым известнейшим стал.Никита служил и теперь – генерал!

Полина в Париже на конкурсе танцев сразила изяществом всех иностранцев.

Сережка хозяином стал автопарка, вот только с бензином бывает запарка.

Данил и Максим погрузились в науку, открыли зачем-то теорию звука,

Подумайте только: наша Света, та, что была всех добрее,

Живет и работает здесь по соседству- главный врач поликлиники детской!

А Лера и Женя у нас на гастролях, играют только главные роли.

А Юра, что тихий такой и угрюмый, теперь депутат Государственной Думы!

Пройдет лишь несколько лет, и  весна прославит делами все имена! (отдает вед цифры)

Вед: Вот это да! Как же это интересно - хоть одним глазком заглянуть в будущее, увидеть что нас ожидает! Но чего бы вы не достигли в будущем, всегда помните, что главные  ваши помощники - ваши мамы и папы! (выходят дети на танец с мамами)

1.Вот и выросли ребятки, в жизни первый выпускной.
Группа, детские кроватки — детский сад наш дорогой!
2.И глаза у мамы с папой уж слезинками блестят.
Расставаться очень грустно, но все рады за ребят.
3.У нас сегодня выпускной! Весь мир наполнен чудесами,

Весельем, счастьем, добротой, ведь вы сегодня рядом с нами!
4. Родители, мы любим вас, пускай к вам все добро вернется!
Ведь каждый миг и каждый час вы всем нам светите, как солнце!

ТАНЕЦ С МАМАМИ "МАМА МАРИЯ"

Ведущий. Ребята,  мы совершили удивительное путешествие во времени.
И увидели столько интересного, ведь без прошлого нет настоящего и будущего.  и вот, наконец, нашлись, все цифры на наших волшебных часах. теперь все дети  вовремя осенью пойдут в школу! (ставит цифры на место в часах, выходит незнайка и девочка – дети)

Девочка: Спасибо вам большое, ребята,  за помощь и за выручку!

 Вы такие замечательные, настоящие друзья!

Незнайка: Теперь я понял, что никогда не стоит торопиться,  

ВЕДЬ ВСЕМУ СВОЕ ВРЕМЯ!

Девочка: Мы выросли большими, уходим в первый класс!

Сегодня на прощанье танцуем мы для вас!

Вальс весенний, вальс прощальный, вальс последний выпускной

В этом зале на прощанье  пусть закружит нас с тобой!

Незнайка: Как жалко, что вальс в этом зале- прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать,

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС Все дети в конце встают в полукруг

1.   Вы послушайте скорее, что хотим вам рассказать -

Про людей, что нас когда-то помогали воспитать.

Мы гадали, мы решали, как же нам их поздравлять,

Наконец мы всех собрали и решили прославлять.

2. Мы воспитателей своих второй считаем мамой,

Мы были с вами иногда капризны и упрямы.

Простите если, что не так, как мать детей прощает.

Мы будем долго помнить вас, все вместе обещаем.

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛИ»

3.    Спасибо милый детский сад за ласку и заботу.

      За то, что мамы по утрам спокойно шли работать.

 4.   За то, что словно в дом родной мы весело бежали.

      И там как дорогих гостей нас радостно встречали.

           5. За всю заботу и вниманье, что Вы отдали малышам,

       Сказать хотим Вам на прощанье

       ВСЕ: Спасибо Вам, Спасибо Вам!

6. Дорогие сотрудники детского сада, от шумной и любящей вас детворы,
Примите,  пожалуйста, эту награду, наши улыбки, поклон и цветы!!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ  С ДВИЖЕНИЯМИ

Вед: И вот наступает торжественный час,  

он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже,  чем клад!!!