Спортивно-музыкальный праздник "Школа молодого бойца"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника к Дню защитника Отечества

                        ШКОЛА МОЛОДОГО БОЙЦА

для детей подготовительной к школе группы и родителей

Подготовили и провели:

Инструктор по физ.культуре: Монахова Н.М.

Музыкальный руководитель: Покладова М.Ю.

Описание: Сценарий праздника посвящен дню защитника отечества для подготовительной группы с элементами спортивных соревнований, с привлечением родителей.

Цель: расширение представлений детей о Российской армии;

Задачи:

• воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Ход мероприятия:

Группа под звуки марша «Служить России» проходят почетный круг и выполняют перестроения.

Ведущая: Посмотрите в нашем зале

Гости славные сидят!

Сразу столько пап видали

В феврале мы год назад.

         Дорогие ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить День Защитника Отечества! Этот праздник посвящён всем, кто прошел боевую службу, а также тем, кто служит в армии в настоящее время. Я также хочу поздравить наших мальчиков, так как они будущие защитники Родины. Но чтобы стать защитником Отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Вы, ребята, сегодня примерите на себя роль солдат и пройдете различные испытания. Проходить испытания будете не только вы, но и ваши любимые родители. Для начала, давайте послушаем стихи, которые дети выучили к празднику.

1-й: День нашей Армии сегодня.

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии…

Дети: Привет!

2-й: С днём рожденья, армия! –

Говорит страна.

Славная защитница,

Будь всегда сильна.

3-й: Защитников Отечества

любит весь народ!

Защитникам Отечества —

Дети: Слава и почёт!

Исполняется песня «БУДЕМ СОЛДАТАМИ» муз. Л. Молчаловой

Затем рассаживаются на места. Инструктор по физкультуре в это время готовит атрибуты к первому испытанию.

Ведущий:

Солдаты, матросы, летчики, пограничники  охраняют нашу мирную жизнь. Легкой их службу не назовёшь.  Надо быть сильным, чтобы не устать; смелым, чтобы не испугаться, умелым, чтобы знать, доверенное ему оружие.

А какими воинами будете вы, мы сейчас узнаем.  С чего начинается утро каждого солдата?

Дети: С утренней зарядки!

Ведущий: Проведём спортивную разминку.

СПОРТИВНАЯ РАЗМИНКА «НАШЕЙ АРМИИ САЛЮТ!»

Л.И. Алёхина

Наши воины идут: раз-два, раз-два!                         - маршируют

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та!       - имитируют игру на барабане

В море наши корабли: нынче здесь, завтра там!     - руки в сторону, покачиваются с ноги на ногу

Долго плавают вдали по морям, по волнам!           - круговые движения руками

Пограничник на посту: кто идёт, кто идет?            - «автомат», повороты влево вправо

Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед!       - «моторчик»

Над землею самолет: у-у-у-у!                                  - руки в стороны, повороты

Разрешен ракетам взлет: уух-уух!                          - приседают и встают

Наши пушки точно бьют: бух-бах!                         - «бокс»

Нашей Армии – салют!                                            - машут руками вверху

Крикнем «ура»! Крикнем «ура»!

Дети сели на места

Ведущая: У тебя растут года –

Будет восемнадцать

Что же делать вам тогда?

Чем заниматься?

Ребенок: Я бы в армию пошёл

Пусть меня научат!

Инструктор:

Ребята, в армии и в мирное, а, особенно, в военное время солдат должен уметь быстро одеваться. Представьте, вы спите, и, вдруг, боевая тревога! Нужно быстро одеться и встать в строй. Первое наше испытание так и называется

1.  «Боевая тревога».

Участвуют 2 команды. На стульях лежат пилотка и игрушечный автомат. По команде дети быстро бегут к стулу надевают на голову пилотку, перекидывают через плечо автомат. Следующему передают только автомат.

Ребенок: Я в пограничники пойду, пусть меня научат!

Инструктор:

Ребята, во время боевых действий пограничники первыми принимают на себя удар врага. Но, и в мирное время охрана границ имеет очень важное значение. Следующее наше испытание именно об этом.

2. Игра «Поймай нарушителя»   (с папами)

Сейчас наши папы возьмутся за руки и образуют круг – они пограничники, дети встанут за кругом – они нарушители. Когда услышите сигнал «Граница открыта!» папы поднимают вверх сцепленные руки, а дети свободно передвигаются как в кругу, так и за кругом. При сигнале «Внимание, дозор!» сцепленные руки быстро опускаются – граница закрывается.

Ребёнок: Пограничником быть хорошо,

А ракетчиком лучше –

Я б в ракетчики пошёл,   (войска противовоздушной обороны)

Пусть меня научат.

Инструктор:

Ребята, днем и ночью охраняет границы нашей Родины от вторжения врага, войска противовоздушной обороны. Следующее испытание состоит в задаче расчета ПВО сбить вражеский самолет.

3.  «Расчет ПВО»

Две команды выстраиваются на линии старта в колонну по одному. Воспитатель раздает участникам команд пластмассовые шары (снаряды). Напротив команд, на расстоянии 2 м, стоят по одному родителю и держат в руках обручи, с подвешенными внутри бумажными самолетами. Участники команд по очереди бросают мячи, пытаясь попасть в самолет. 

Потом на старт выходят сборные команды родителей.

Ведущий:

Сейчас поздравить пап хотим,

И пожелать здоровья им,

И удачи им во всём.

Сейчас стихи для  вас прочтём.

Стихи читают девочки

1. Папочка мой — настоящий герой,
Он за семью выступает горой,
А если нужна будет помощь стране,
С другими пойдет он в строю наравне.
И я с днем защитника папу поздравлю,
Отваги, терпения, сил пожелаю,
Успешно справляться с задачей любой
И мирного неба над головой.

2. Защитник мой главный,
Мой папа родной,
Отважный и славный,
За нас ты стеной.
Ты — главный герой,
В моей маленькой жизни,
Горжусь я тобой,
За присягу Отчизне!
3. У меня есть папа!

Все равно какой он!

Лучший в мире папа,

Потому что мой он!

Девочки исполняют песню «Мой папа самый лучший»

Ведущий: Любопытно, умеют ли наши папы иногда заменить маму.

Задача пап – заплести дочкам косички. Выигрывает тот, кто сделает их быстрее и красивее.

4. Аттракцион «Папа, заплети косички»

Ребенок: Ракетчиком быть хорошо,

А десантником лучше –

В десантуру б я пошёл,

Папа пусть научит.

5. «Десант»  (Первые участвуют папы).

Папа обегает конус, и,  не добегая старта встает в упор лёжа, следующий должен проползти под планкой (папой), оббежать конус и встать в планку рядом и т.д.

Дети пролезают в тоннель, оббегают конус и обратно пролезают в тоннель

Ребенок: Десантником  быть хорошо,

А разведчиком лучше –

Я б в разведчики пошёл,

Пусть меня научат. 

6. «Доставь пакет на спасательном круге»

Ребенок садится на «ледянки» и держит в руках пакет, папа за веревочку везет его, объезжая заданное расстояние и возвращается на место, эстафета (конверт) передается дальше, последние участники передают пакеты Ведущей

Ведущий:   

Чтобы Родине служить, нужно очень сильным быть.
Чтобы силы накопить, нужно с ложкою дружить.
Только мамы рядом нет... Кто ж состряпает обед? (Повар)

В честь праздничного дня предлагаю  всем настряпать пельменей.

Музыкальная игра «Пельмешки»

Ведущий: А я бы в увольнение пошла

Пусть меня научат!

Инструктор: Хорошо, научим. Солдат должен не только служить, но и уметь отдыхать. Мы отправились в увольнение, и попали в Парк отдыха на аттракцион «Раз, два, три, пли!»

7. «Раз, два, три…пли!»

В этом конкурсе вам понадобятся кегли и мячики. У каждой команды по 10 кеглей и по 10 мячиков. Команде выделяется своё место, которое она будет охранять. Когда кегли расставлены, то папы берут мячики и кидают их в кегли врагов. Какая команда больше собьёт кеглей врагов, та и побеждает. Дети охраняю кегли, а папы стараются сбить кегли (за 1 минуту.)

Ведущий: И в завершении нашего праздника разрешите зачитать вам праздничный приказ главнокомандующего - заведующего нашим учебным дошкольным учреждением.

«Приказом от 20 февраля 2020 года в ознаменование успешного завершения воинских учений в «Школе молодого бойца» объявляю благодарность всему личному составу, а также папам, дедушкам и братьям, оказавшим помощь и поддержку. Рекомендуется продолжить праздничные торжества в группах. Поручаю каждой девочке персонально поздравить молодого бойца. С праздником! С Днём защитника Отечества!»

Инструктор: Курсы молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу!

Все мальчишки всей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались.

Чтобы не было войны!

Дети отправляются в группу и девочки вручают подарки мальчикам и папам