Сценарий "Кафе Весеннее"
материал (старшая группа)

Козярук Нина Васильевна

Сценарий праздника к 8 марту  - "Кафе Весеннее" для старшей группы

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kafe_vesennee.doc70.5 КБ

Предварительный просмотр:

8 марта в кафе «Весеннее»

Праздник для старшей группы.

В  группе заранее вывешивается объявление, приглашающее посетить новое кафе «Весеннее». В зоне зрителей стоят несколько чайных столиков: скатерти, салфетницы.

Ведущий: Вновь опять наступила весна!

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

Чтоб сегодня вы все улыбались,

Ваши дети для вас постарались,

Поздравления наши примите,        

Выступленье детей посмотрите.

Вход- танец «Солнечные зайчики»

1. Реб: Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый.

Слушайте мамы, слушайте!

Вас поздравляют дети!

2. Реб: Дорогие наши мамы!

Заявляем без прикрас,

Что ваш праздник самый, самый,

Самый радостный для нас!

3. Реб: Желаем счастья и любви,

Они дороже всех подарков

И пусть сбываются мечты

В чудесный день 8 марта.

4. Реб: Весенний праздник радостный

  Пришёл сегодня к нам.

  И ярко светит солнышко

  Для наших милых мам.

5. Реб: Мы пригласить хотим сегодня

В кафе «Весеннее» своих гостей.

Примите поздравления от нас - своих детей.

6. Реб: Весеннее солнце в окошко нам светит,

В кафе пригласили родителей дети.

Кафе музыкальное с танцами, с песней,

В нём праздновать праздник всегда интересней!

7.Реб: За окошком песенка

Целый день слышна,

Кто придумал песенку?

Дети: Солнце и весна!

Песня «Хорошее настроение»

Ведущий: Сегодня мы планировали торжественное открытие нашего «Весеннего» кафе, но как оказалось ещё не всё готово. Но не переживайте, осталось доделать лишь мелочи… и мы откроемся!

8.Реб: Прекрасно! Мы как раз думали, куда бы нам своих мам пригласить и чем их удивить, ведь совсем скоро любимый всеми первый весенний праздник — 8 марта!

Вед: И так, чтобы нам открыть кафе, необходимо чуть-чуть доработать внутреннее оформление …  А для этого надо позвонить в самую лучшую швейную мастерскую и заказать для наших оригинальных столиков самые красивые скатерти.

(Заведующий мастерской – ребенок. Выходит, к заранее приготовленным тканям, берет в руки телефон.)

9.Реб: Алло, здравствуйте, швейная мастерская?

У меня причина вот такая_

Открываем мы «Весеннее» кафе,

Скатерти нужны скорее мне.

Что вы можете нам предложить?

И когда начнете шить, кроить?

10.Реб-Швея:

Выбор тканей у нас большой (показывает)

Мастерицы пошьют всё с душой,

Весь этот творческий процесс,

Поверьте, вызывает интерес.

Ткань необыкновенная,

Доставка будет мгновенной

.

«Танец портних» - девочки

(в конце танца портнихи застилают скатертями столики)

Официанты- мальчики уходят за реквизитом.

Вед: Мы спешили, мы старались,

Чтоб кафе открылось в срок.

И немножко растерялись.

Кто бы стол накрыть помог?

Надо штат нам пополнять,

Официантов самых лучших

На работу приглашать!

Выходят официанты. На одной руке — полотенце, а в другой — тарелочка и стаканчик. Стакан на резинке прикреплен к руке, чтоб не упал во время танца.

Мальч.1.

Официальный наш отряд

Поздравить всех вас очень рад.

Мальч.2.

Официанты — хоть куда!

Стол накроем на «раз-два».

Мальч.3.

Всю серьёзность понимая,

Мы сейчас же приступаем!

«Танец официантов» - мальчики

 (В конце танца мальчики ставят свои тарелки со стаканами на столы к мамам и садятся на места)

Под музыку входит старуха Шапокляк в красной шапочке.

Старуха Шапокляк. Я маленькая девочка, я к бабушке иду.

В подарок ей на праздник корзиночку несу!

Кефир, творог да прянички.

Блины и колбасу!

И будет моя бабушка толще всех в лесу!!!

-Здравствуйте, дети! Вы меня узнали? Я Красная Шапочка!

Ведущий: Какая – то странная Красная Шапочка. На внучку не сильно похожа, скорее на бабушку? И куда же это ты путь держишь, дорогая?

Старуха Шапокляк- Ой, куда я путь держу? Забыла! А вспомнила! Я иду к Пяточку на день рождение мёд есть!  Ну, что? Вы не знаете его что ли? Вот такой пятачок впереди, а сзади мотор. Живёт на крыше, в шалаше. Что не знаете? (Нет) Ну, может, я и напутала что-то немного.… Не важно! А что это у вас тут за праздник? Ни как 8 марта? Поздравляете мам и бабушек?

Вед: Конечно! Этот праздник все знают и его все отмечают…Красная Шапочка, а что это у тебя в корзинке? Подарки для твоей любимой бабушки?

Старуха Шапокляк: Угадали! Сейчас я вас угощу (достаёт крыску и пугает детей)

Ведущий: О! Сомнений не осталось! Ребята, вы узнали кто это? (Да!) Я как раз, смотрите, за ширмой в нашем зале, нашла вот такую шляпку…  Мы узнали тебя, никакая ты не Красная Шапочка, а вредная Старушка Шапокляк. Вот держите, пожалуйста, свою шляпку.

Старуха Шапокляк: Подумаешь, узнали! Раз в жизни хотела побыть Красной Шапочкой, заботливой внучкой какой-нибудь бабушке. (Обращается к бабушкам) вам не нужна заботливая внучка? А вам? Ну вот, не вышло. Расселись тут, улыбаются. Хоть бы меня пригласили, как красивую женщину... поздравили бы… подарочки подарили… (дразнит детей)

Ведущий: Вот ты, Шапокляк, когда дразнишься, совсем не похожа на красивую…

Старуха Шапокляк: Да?! Сейчас посмотрю, может макияж просто сбился… (достаёт зеркальце). Тут по случаю мне вот зеркальце досталось….

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи, я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?!

Зеркало (голос): Что могу сказать в ответ?

Ты прекрасна спору, нет!

Но на свете мамы есть,

Невозможно глаз отвесть!

Все милы и все красивы,

Да ещё, трудолюбивы!

Перед вами все сидят

На детей своих глядят!

Старуха Шапокляк: Ах ты, глупое стекло! Это врёшь ты мне назло! Ну-ка, пойду, посмотрю…. Это что ли ваши мамы?! Ну, правду сказало…Красивые… Нарядились, накрасились… Небось неделю в спа-салонах отдыхали – вон какие отдохнувшие! Ну, ничего…. Сейчас я им доброты-то поубавлю… Злая женщина она же очень красивая, особенно мама! (достаёт рогатку) Сейчас все посмотрят, какие бывают их мамочки…

Ведущий: Что ты, Шапокляк! Сегодня праздник, Международный Женский день 8 марта! Мы открыли для мам и бабушек наше кафе. А ты пакости какие-то придумываешь? Давай лучше помоги нам кафе украсить!

Старуха Шапокляк: Чем украсить? Как украсить? Фломастеры есть или лучше краскопульт… (достаёт из сумочки)

Ведущий: Нет, убери. Сейчас надо позвонить в цветочный магазин и заказать доставку, чтоб украсить наше кафе цветами.

11.Реб: Алло, здравствуйте, магазин цветов?

У меня вопрос уже готов.

Украшаем мы «Весеннее» кафе,

И цветы нужны скорее мне.

Что вы можете нам предложить?

И когда цветы начнете завозить?

12.Реб. - Продавец цветов:

Выбор очень вам скажу большой!

Вам букеты соберем с душой!

Чтоб цветы подольше сохранить,

Их в корзины можем поместить.

Хризантемы, лилии и розы,

Есть весенние букеты из мимозы,

11.Реб:  Хорошо, отлично, жду сейчас,

На открытие я приглашаю вас!

12.Реб. - Продавец цветов:

К вам цветочниц своих отправляю,

И всего хорошего желаю!

«Танец с гирляндами цветов» (танцуют девочки)

 (Девочки в конце танца ставят вазочки с цветами на столики)

Шапокляк кидает в центр сцены игрушки на леске и встаёт у ширмы.

Вед: Молодцы, справились быстро. Букеты готовы! Теперь наше кафе самое красивое!  А кто это игрушки у нас в зале раскидал? Не порядок! Стоило на минутку отвлечься, как уже… (наклоняется поднять игрушку, а та уползает…) Непонятно… (пытаясь поднять уползающую игрушку, доходит до Шапокляк). Ах, это твои проказы! Ну, всё понятно… Ты давай-ка, не безобразничай, а помоги мне подготовиться к следующему номеру! Сейчас наши ребята будут собирать букеты для любых мам, бабушек и для тебя!

Старушка Шапокляк: И для меня?!

Вед: Так, две команды ребят по твоей команде будут составлять букеты.  Посмотрим у кого быстрее и красивее получится! Командуй!

Игра «Собери букет цветов»

Участники игры длятся на две команды. Участники каждой команды выбирают изображение цветка, наносят клей и бегут к мольберту и наклеивают его на лист бумаги, располагают каждый цветок так, чтоб получился букет. Команда, которая наклеила большее количество цветов – выигрывает.

Вед: Ах, какая красота!  Шапокляк, тебе нравится? Какой из них больше? Мы тебе оба подарим, правда, ребята?!

Старуха Шапокляк: Ой, спасибо! Как приятно! (выбирает один, а второй пусть в группе повесят!)

Вед: А теперь, Шапокляк, и для тебя и для наших бабушек прозвучат следующие поздравления, садись и посмотри.

ДЕТИ:

Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

Сказку добрую расскажет,

Колыбельную споет,

Теплый зимний шарфик свяжет

И гулять со мной пойдет!

Не накажет шалунишку

И конфетку даст с собой.

И девчонка, и мальчишка,

Любит бабушку любой!

Ближе бабушки чудесной

Нет подружки у меня!

Мне с бабулей интересно,

Не прожить нам врозь ни дня!

Вед: Так давайте споём песню о любимой, заботливой бабушке.

Песня «Золотые ручки»

Старушка Шапокляк: (Вытирая глаза платочком) Какие замечательные внучата! Я бы тоже хотела таких… Я бы их тоже баловала, конфетки им раздавала (раздаёт, но фантики все пустые).

Вед: Шапокляк, ты опять за своё?!

Старушка Шапокляк: Ой! Это я реквизит попутала…  Больше не буду! Честное слово! (забирает фантики обратно). Я теперь буду доброй бабушкой! Надо бы племяннику позвонить, Бармалеюшке… (пытается дозвониться, но не получается)

Вед: Что бы в нашем кафе сегодня ещё больше понравилось и мамам, и бабушкам, надо обязательно организовать что-то развлекательное…

Старушка Шапокляк: (отвлекается от своего телефона на время) А я знаю! Я знаю! Давайте меткость проверять! И из рогатки стрелять! Бабушкам и мамам очень понравится, я уверена! Они давно так не развлекались!!!

Вед: Уважаемая Шапокляк, ваше предложение слишком небезопасное. Нужно его немножко откорректировать…  Приглашаем бабушек и мам поиграть в нашем кафе в боулинг!

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Боулинг» (мяч и кегли).

Во время игры Шапгокляк разговаривает по телефону

Старушка Шапокляк: Ой, ребята! Меня только что поздравил мой племянник Бармалеюшка! Радость-то, какая! Сказал, что ждёт меня в гости, у себя в Африке… Пойду чемодан собирать. Вылетаю прямо сейчас! Прощайте! Еду на юга! Отдыхать! А вы не скучайте, поздравлять продолжайте!!! (уходит, помахав ручкой).

Вед: Надеюсь, Шапокляк исправилась, и они там вместе с Бармалеем в Африке не будут безобразничать…  Шапокляк, конечно интересная бабушка….  Много чего умеет… А наши бабушки лучше, они могут всё: и вкусно печь, шить мастерицы, им все удается, постирать и погладить, и с любым делом сладить.  А мы, глядя на них,  многому научились! Например, стирать!  И у нас это так здорово получается. Смотрите и повторяйте за нами! Танцуем все вместе! (позвать мам и бабушек)

Музыкальная танец - игра «Стирка» - девочки и мамы с бабушками

Вед: Замечательный у нас с вами праздник получается! Всех поздравили!

Мальчик: Нет, мы ещё не всех поздравили! Надо поздравить ещё и наших девочек.

Вед: Действительно! У наших девочек ведь сегодня тоже праздник! Надо обязательно их поздравить! Ну, ребята выходите танец ваш нам покажите!

Парный танец «Дружба».

Вед: Ну вот, вроде, всех поздравили! И теперь в нашем «Весеннем» кафе настало время звучания живой музыки. Играй оркестр веселей!

Порадуем всех наших гостей!

Оркестр

Вед:  А чем же угощать будем наших мамочек и бабушек в нашем «Весеннем» кафе?

Ребёнок: Самым сытным угощеньем,

Я считаю – пельмени,

Будем с папой их лепить,

Чтобы мамам угодить.

Вед: Да, во многих семьях есть традиция всей семьёй лепить в праздник пельмени. И, оказывается, это совсем не работа, а весёлое время препровождение! Полюбуемся как ловко папа с сыновьями лепят пельмешки!

Вед: Приглашаю всех пап лепить пельмешки без спешки!

Музыкальная игра «Лепим пельмени» - мальчики с папами

Вед: Молодцы вы, а теперь настало время для главного сюрприза для наших мам и бабушек. Но мы к нему должны немного подготовиться, а вы пока посмотрите….

Танец Кукол

Реб: 

Сегодня праздник красоты!

Сегодня праздник - Женский день!

Здоровы будьте и прекрасны!

Пусть каждый день ваш будет ясным,

Поздравить рады мы всех мам

Подарки смастерили вам!

Теперь нужна такая песня,

Чтоб слушать было интересно!

И те слова, что мы пропели,

Для них значение имели!

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

Песня «Мама»

Ребёнок: Дорогие бабушки и мамы!

Спасибо вам за теплоту,

За нежность и за красоту.

Нам хочется сказать сейчас:

Все: Спасибо, что вы есть у нас! (дарят подарки)

Вед: Праздник наш прошел чудесно!

С танцами и звонкой песней.

Всех с весною поздравляем,

С детьми обняться приглашаем!

Всё!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

“Добрый лес, весенний лес, Полон сказок и чудес...” (Экскурсия в весенний лес)

Цель: - Познакомить с весенними явлениями в жизни природы;- расширять представление детей о характерных признаках весны, учить находить эти признаки самостоятельно;- закреплять знания о деревьях. Учит...

Весенний праздник для детей старшей группы "Весенняя палитра"

Сценарий праздника содержит стихи, игры и музыкальный материал по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с весенними явлениями природы и игры на развитие цветового восприятия....

"Весенние встречи" сценарий весеннего утренника в 2 младшей группе

дети встречаются с Ручейком, Солнышком на празднике...

Весеннее развлечение для детей первой младшей группы «Прогулка по весеннему лесу».

Весеннее развлечение для детей первой младшей группы. «Прогулка по весеннему лесу».Программное содержание: Доставить радость от совместной прогулки, закрепить основные признаки весны.Пособия: Игрушки:...

"В весеннем лесу с Куклой Катей" сценарий весеннего развлечения в младших группах

К детям приходит в гости Кукла Катя со своими друзьями - зверями. Дети с ними  поют, танцуют, играют на ложках и бубнах, весело отмечают приход Весны....

Весенний праздник для детей 2 младшей и средней группы. "Весенний подарок".

Этот праздник я проводила как итоговое занятие во 2 младшей и в средней группах.Задачи:- воспитание любви у музыке,- развитие певческих навыков,- развитие двигательных навыков,- развитие творческих сп...

Интегративное занятие для детей младшего дошкольного возраста «Весенняя капель» Интегративное занятие для детей младшего дошкольного возраста «Весенняя капель» Интегративное занятие для детей младшего дошкольного возраста «Весенняя капель»

Интеграция: чтение художественной литературы; коммуникация; социализация.Цель: развитие умение детей рисовать пальчиками вертикальную линию,состоящую из точек.Образовательные:- развивать умение ...