летнее развлечение "Зов джунглей"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий развлечения «Зов Джунглей

Цель: укрепить здоровье детей, создать радостное настроение.

Задачи:

1.Развивать двигательную находчивость, умение координировать свои действия при совместном решении двигательных задач.

2. Совершенствовать умение детей выполнять основные виды движений.

3. Способствовать проявлению волевых качеств, сообразительности и умения двигаться в соответствии с правилами игры.

4. Расширять знания об обитателях природы – животных.

5.  Приобщать детей к здоровому образу жизни.

Оборудование: обручи, кости, бананы, туннель или шнур, картинки животных, столы, кубики, чаша с водой, деревянные ложки, стаканы, фишки, канат

Ведущий:

Со всех сторон зовем гостей

Чем больше, тем и веселей

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас:

Вот позвали в джунгли нас.

Крокодилы, обезьяны!

Других зверей немало тут.

В общем, в джунгли нас зовут!

В джунглях живут травоядные и хищные животные. А вы знаете, что это за животные?

А уж если мы попали в джунгли, то и должны жить по законам джунглей, то есть побеждает самый сильный и самый ловкий. Давайте проверим свои силы и знания. За победу в каждом задании победившая команда получает кость или банан. Та команда, которая наберет больше бананов или костей – побеждает.

Утром рано, спозаранку

Вышли звери на полянку

Расправляют дружно спинки

Будут делать все разминку.

Дети под музыку выполняют хорошо знакомые упражнения.

И так мы начинаем наши соревнования перед началом конкурса надо крикнуть «ДЖУНГЛИ ЗОВУТ»

1 конкурс «Пройти парой» (обручи)

Где-то там лежит болото,

Пачкать ноги неохото

С кочки-прыг, на кочку-скок

Догони меня, дружок!

Очень трудно пройти сквозь джунгли одному, а помогая друг другу, это сделать можно. Я предлагаю каждой команде два обруча. Один участник перемещает обручи, второй прыгает из обруча в обруч. Чья команда быстрее справится с заданием первой, та и получает долгожданный банан или кость. Вот в эту корзину мы и будем собирать бананы и кости, а в конце праздника подведём итоги. Начали….

2 конкурс «Проберись через лианы»(шнур или туннель)

Путешествие наше продолжается и вновь препятствие на пути.

В джунглях, знает и профан,

Всюду заросли лиан.

Так что с духом соберись

Сквозь лианы проберись.

Лианы так сплели дорогу, что есть только один путь. Он очень узкий, но вам, ловким и смелым, всё по плечу. Перед вами «лианы» (широкая резинка, соединённая в круг) которые надо пропустить через себя и передать другому. И кому это удастся быстрее, мы сейчас посмотрим. Команды, стоя в шеренгах, передают «лианы» поочерёдно друг другу.

3 конкурс «Устойчивый дом»(столы, кубики)

В джунглях нас подстерегает много опасностей, поэтому у каждого зверя должно быть надежное жилище.

Задача детей пробежать с кубиком до обруча оставить в нем кубик. Последнему участнику команды нужно из кубиков, лежащих в обруче построить дом.

Первая пауза – игра со зрителями,

пока жюри подводят предварительный итог

Ответы показываются картинки животных

1.Сюда из джунглей поутру

Прискакала ……(кенгуру)

2. Он высокий и пятнистый

С длинной шеей,

И питается он листьями

Листьями с деревьев (Жираф)

3.Ходит длинный, пасть с клыками

Ноги кажутся столбами

Как гора, огромен он

Вы узнали, это…(Слон)

4.Не слыша волны океанской

Морского не зная простора

В далекой степи африканской

Резвится тельняшка морская ( Зебра)

5.Есть не мола рогачей

В зоопарке и в лесу

У всех рога на голове

У одного лишь на носу (Носорог).

6.Апельсины и бананы очень любит….(обезьяна)

4 конкурс «На водоем»

(деревянные ложки, стаканы, чаша с водой, стол)

В засуху в джунглях очень трудно. Каждая капля воды на счету. Теперь попить бы. Здесь недалеко озеро есть. Мы наберем воду в стакан. Чья команда быстрее его наполнит, та и выиграла.

5 конкурс «Раненый зверь» (фишки)

Ах, какая незадача

Бедный зверь сидит и плачет

Лапу ранил зверь лесной

Предется прыгать на одной

6 конкурс «Перетягивание лианы» (канат)

Сейчас мы посмотрим, какая команда самая сильная.

2 пауз а со зрителями. Подсчет голосов.

1.Самая рыжеватая,

Мордочка плутоватая

Ей не надо пирожка

Ей бы скушать петушка (Лиса).

2.Уж очень вид у них чудной,

У папы-локоны волной,

А мама ходит стриженной

На что, она обижена? (Лев)

3.По реке плывет бревно

Ух, и злющее оно!

Тем кто в речку угодил,

Нос откусит…(Крокодил)

4.Он свирепый зверь, но все же

Тихим он бывает тоже

Он бывает тих с тигрицей

Так как сам ее боится (Тигр).

5.неуклюжий и большой

Он пасется под водой

Набивая свой живот

Щиплет травку…(бегемот)

6.целый день по лесу рыщет

Вкусную добычу ищет

Он зубами щелк, щелк, щелк

Ну конечно это…(волк)

7 конкурс «Занимательные вопросы».

1.У какого зверя фамилия Топтыгин?

2.Кто считается царем зверей?

3.Какой зверь помогает нам переходить дорогу?

4.Кого величают по отчеству Патрикеевна?

5.Как называется самая маленькая лошадка?

6.Кого в шутку называют косым?

7.Кто вместо удочки использовал хвост?

8.Веселиться, как ребенок наш задорный рыжий….(львенок)

9.Где-то прячется в лесах очень хитрая…(лиса)

10.Пришел в гости, стал реветь невоспитанный…(медведь)

11.Отлежал себе живот лежебока рыжий…(кот)

12.Живет под крылечком

Хвост колечком

С хозяином дружит

Дом сторожит…(собака)

13.Шубка с иголками

Свернется он-колкий

Рукой не возьмешь.Кто это?(ёж)

Ведущий:

Итак, наша игра подошла к концу

Мы сегодня с вами не скучали,

И очень с удовольствием играли

И пусть была борьба остра

Успех решила не судьба, а только ваши знания

Награждение