развлечение
методическая разработка

Программное содержание:

 Обучающая: Закрепить у детей умение вести себя в соответствии с правилами поведения.

Продолжать учить быть приветливыми со сверстниками, взрослыми, здороваться, прощаться, говорить спасибо, до свиданья.

Развивающая: Развивать у детей чувство радости, благодарности в ответ за  заботу окружающих.

Воспитательная: Воспитывать культуру общения, и положительные взаимоотношения друг с другом.

Словарная работа: Активизировать в речи детей слова – до свиданья, спасибо, всего хорошего, благодарю, прости пожалуйста.

Индивидуальная работа: Учить Машу Ч., Федю Х., Марселя Г. При встрече со сверстниками и взрослыми здороваться.

Материал: Костюм – Вини-Пуха; карточки с правилами поведения; накрытый стол; книжная выставка: «Будьте вежливыми», шарики на каждого ребёнка.

Ход праздника:

ВИННИ-ПУХ (перед норой): Ага! Если я что-нибудь понимаю, то дыра — это нора, а нора — это Кролик, а Кролик — это подходящая компания, а подходящая компания, это такая компания, где меня чем-нибудь угостят... (Сует голову в нору.)

Эй, кто-нибудь дома?.. Я спрашиваю, кто-нибудь дома?

ГОЛОС: Нет! И не зачем  так орать! Я и в первый раз прекрасно тебя понял.

ВИННИ-ПУХ: Простите. А что, совсем-совсем никого нет дома?

ГОЛОС: Совсем-совсем никого!

Винни-Пух задумывается.

ВЕДУЩАЯ: Винни, а тебе не кажется, что ты поступаешь не совсем вежливо?

Винни-Пух подпрыгивает на месте от неожиданности.

ВИННИ-ПУХ: А что не сов-сем веж-ли-во?

ВЕДУЩАЯ: Ну, вот так навязываться в гости?

ВИННИ-ПУХ: Но ведь Кролик — мой друг, он поймет.

ВЕДУЩАЯ: Может быть, но в душе останется неприятное ощущение.

ВИННИ-ПУХ (чешет в затылке): Что же делать?!

ВЕДУЩАЯ: Давайте, ребята, поможем медвежонку! Для того чтобы стать вежливым, прежде всего надо знать волшебные слова! Ну-ка:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого...

ВИННИ-ПУХ: Корыто.

ВЕДУЩАЯ: Почему корыто?

ВИННИ-ПУХ: Если там теплая вода, мыльная пена, в ней так приятно купаться! А если в теплую воду бросить ледышку, она конечно же растает!

ВЕДУЩАЯ: Да, но с собой ты же не возьмешь корыто?

ВИННИ-ПУХ: Да, будет тяжеловато! Что же это за слово?

ВЕДУЩАЯ: Спасибо.

ВИННИ-ПУХ: Ой, а я тоже стишки придумал об этом слове:

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы спасибо!

ВЕДУЩАЯ: Хорошие стихи! Правильные. А вот отгадаешь ли ты следующее слово?

Мальчик вежливый и развитый

              Говорит при встрече...

ВИННИ-ПУХ: А не пора ли нам подкрепиться?

ВЕДУЩАЯ: Нет! Здравствуйте, он говорит! Так человек желает встречному доброго здоровья и показывает, что у него добрые намерения. Кстати, вы знаете, откуда пришел обычай при встрече здороваясь, снимать перчатку?

ВИННИ-ПУХ: Так легче вытереть руки о руку встречного! (Показывает.)

ВЕДУЩАЯ: Вот так делать совсем нельзя! Идя в гости, нужно вымыть лицо и руки! А обычай снимать перчатку идет с рыцарских времен, также, как и шапку при входе в квартиру. Так рыцарь показывал, что он безоружен. Как бы говорил — "Я тебе доверяю".

ВИННИ-ПУХ: Да, оказывается трудно быть вежливым... Ну вот, например, если что-нибудь прольешь, что надо делать? Ведь неудобно...

ВЕДУЩАЯ: Просто извиниться, а хозяевам лучше всего сделать вид, что они не заметили этого, промолчать...

Дети рассматривают карточки, объясняют правила.

ВИННИ-ПУХ: А можно я просто задам какой-нибудь смешной вопрос?

ВЕДУЩАЯ: И тем самым отвлечешь от этого "события" внимание? Тоже правильно! Ну если хочешь быть совсем вежливым, вспомни еще одно волшебное слово!

Когда нас бранят за шалости,

 Ты скажи... (прости, пожалуйста)!

Молодцы! А теперь нас ждет угощение.

Между прочим, гостей тоже надо правильно усадить за стол! Чтобы никто не скучал, и кавалеры могли ухаживать за дамами. Это тоже одна из важных частей этикета. Попробуем все вместе разобраться, как же рассадить сказочных героев.

(Детиусаживают "гостей", объясняя свой выбор.)

Вот теперь все сидят удобно и ведут себя хорошо.

(Винни-Пух садится за стол, тянется за чашкой.) А за столом тоже надо правильно сидеть.

ВИННИ-ПУХ: Как, и за столом тоже?!

ВЕДУЩАЯ: Да. Гусары, кстати, учились правильно вести себя за столом с помощью двух книг. Угадайте, каких?

Дети предлагают свои варианты ответов.

ВИННИ-ПУХ: Наверное "Книга о вкусной и здоровой пище".

ВЕДУЩАЯ: Нет, нет, подойдут любые две книги, просто есть один секрет: их надо не читать, а локтями прижимать к туловищу. Держать локти "при себе" — одно из правил поведения за столом!

ВИННИ-ПУХ: Как интересно! Можно попробовать?

(Винни-Пух и дети пробуют есть, держа книги локтями.)

Ох, даже в горле пересохло от усердия! Могу я попросить чаю?

Ведущая подает Винни-Пуху чай.

ВЕДУЩАЯ: А ты знаешь, какой рукой размешивают сахар в чашке?

ВИННИ-ПУХ (хватая из вазочки печенье и конфеты): Свободной...

ВЕДУЩАЯ: Нет, размешивать сахар надо не рукой и не пальцем, а ложкой. Вот она. Попробуй.

(Винни-Пух звенит ложкой и радостно слушает звук.)

Звенеть ложкой некрасиво, надо тихо водить ее по дну.

ВИННИ-ПУХ: Но так же тихо и скучно!.. Ну хорошо, тогда я песенку спою!

Исполняет шумелку "Кто ходит в гости по утрам... "Дети подпевают. Можно походить в хороводе.

ВЕДУЩАЯ: Ну, что ж, думаю, что ты теперь усвоил, как вести себя в гостях, чтобы люди не подумали, что ты не вежлив. Потому что воспитанность — это единственное, что может расположить к тебе людей с первого взгляда, как сказал один английский писатель.

ВИННИ-ПУХ: Значит, у меня будет много друзей! Ура!

ВЕДУЩАЯ: И теперь ты сам можешь дать советы человеку, идущему в гости.

ВИННИ-ПУХ: Да?! Хм... Помогите мне, ребята...

Дети перечисляют, что нужно сделать, придя в гости: вытереть ноги, позвонить в дверь, поздороваться и т. д.

ВЕДУЩАЯ: Теперь вы похожи на настоящих рыцарей, готовых всегда прийти на помощь, быть благородными и мужественными! Давайте произнесем клятву:

Клянемся рыцарями быть!

В борьбе со злом добро добыть!

Невежд разить мечом

                                     волшебным

    И строгим словом, и целебным.

Клянемся рыцарями быть!

Вини – Пух благодарит детей за праздник и дарит всем надувные шары.