Развлечение по ПДД для детей подготовительной к школе группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Развлечение по ПДД для детей  подготовительной к школе группы «Бабочки»

Цель: обобщить знания детей по правилам дорожного движения.

Задачи:

1.Актуализировать и систематизировать знания детей о ПДД, дорожных знаках, видах пешеходных переходов, сигналах светофора и их обозначения;

2.Развивать умения и навыки действовать в коллективе сверстников и родителей;

3.Воспитывать чувство ответственности, осторожное поведение на улицах, осознанное отношение к личной безопасности, а также чувства взаимовыручки, товарищества и дисциплинированности.

Планируемый результат: Знают и соблюдают правила дорожного движения, знают дорожные знаки, виды пешеходных переходов, сигналы светофора и их обозначения.

Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Предварительная работа: Заучивание стихотворений, изготовление атрибутов и декораций для мероприятия. Использование настольных и дидактических игр,

Оборудование: Гимнастические скамейки, туннели, мешочки, руль, шарики для подсчета очков, корзинки, форма сотрудника ГИБДД, жезл- 3 шт, сигналы светофора (красный, жёлтый, зелёный) , магнитофон, декорации грамоты.

Ход

Ведущая:

Здравствуйте ребята,

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

Ведь осень  дарит звонкий праздник,

И главный гость на нем – игра.

Она наш друг – большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор, веселый, шумный,

Поможет новое узнать.

Ребята, мы с вами живем в большом  городе,  с  улицами и перекрёстками. По ним движутся  легковые и грузовые автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. А почему, ребята это так происходит? Как вы думаете?

Дети отвечают.

Ведущая: Правильно! Это происходит потому, что есть такие четкие правила для водителей машин и для пешеходов. А кто следит за тем, что бы ПДД соблюдались?

Дети: отвечают.

Ведущая: Государственная Инспекция Безопасности Дорожного Движения. И на нашем развлечение роль инспектор ГИБДД,  будет выполнять наше жюри.

И вот, сегодня мы собрались вместе, чтобы вспомнить правила дорожного движения.

Движеньем полон город: бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи

И только там, где можно,

Ее переходи.

Ведущий: - А вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге

разрешается?

Дет отвечают.

Мы  с вами сейчас разделимся на 3 команды по сигналам светофора. И проверим, как вы знаете правила дорожного движения. За каждое правильно выполненное задание будет даваться шарик. И в конце,  мы по количеству шариков, определим победителей.

Делим детей на команды. Выбираем капитана и название команды.

Ведущий: И так приступим к соревнованиям.

1 Задание. Отвечает только та команда, которой задается вопрос.

Игра «разрешается-запрещается»

 И проспекты, и бульвары -

Всюду улицы полны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

 Если едешь ты в автобусе

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно…   (запрещается)

Уступить старушке место…      (разрешается)

Всех расталкивать, кричать…   (запрещается)

А тихонечко стоять…                 (разрешается)

 Брать мороженое в автобус…    (запрещается)

Ну, а яблоки в пакете…             (разрешается)

В мяч играть на остановке…     (запрещается)

Пропустить маму с ребёнком…(разрешается)

Обходить автобус сзади…          (разрешается)

Ну, а спереди, конечно…            (запрещается)

Если ты гуляешь просто -

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается)

При зеленом даже детям… (разрешается)

Ведущий: Молодцы, все правильно ответили. И так ребята продолжаем проверять ,  как вы хорошо знаете Правила Дорожного Движения. Перейти дорогу с одной стороны улицы на другую непросто. А помогает нам в этом кто?

Дети: Светофор.

Ведущая: Верно ребята, на улице нужно быть очень внимательным. Сейчас мы это и проверим.

2. Подвижная игра «Сигналы светофора»

Воспитатель поднимает круги (три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке.

Красный круг – дети стоят на месте, хлопают в ладоши

Желтый круг – дети топают ногами;

Зеленый круг – приседают.

Будьте внимательны!

Ведущая: С этой ситуацией вы справились. Молодцы!

А как вы думаете, если светофор сломается, кто же придет на помощь водителям? Кто следит за движением на дорогах, за тем, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным.

Дети: инспектор ГИБДД

Ведущая: Вот сейчас  я вам предлагаю превратиться на несколько секунд в инспектора дорожного движения.

3.Эстафета «Сотрудник ГИБДД»

По команде один ребенок  бежит  к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора ГИБДД: жезл, фуражка, свисток. Нужно быстро добежать до стула надеться фуражку, взять в руку жезл и свистнуть громко в свисток, затем все положить на место и вернуться обратно, передав эстафету другому участнику. Команда, которая выполнит первая, является победителем.

Ведущая: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями.  Ребята, а как называется транспорт, который помогает людям перевозить разные грузы?

Ответы детей.

4. Конкурс «Грузовики»

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им кладут мешочки с песком-груз. После старта участники обегают вокруг стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Ведущий: А теперь проверим, знаете ли вы дорожные знаки?

5. Игра «Передай жезл»

Звучит музыка, дети по кругу передают жезл, на ком остановится музыка, тот должен сказать дорожный знак.

Ведущий: Молодцы! Справились с заданием. А какие переходы вы знаете?

Дети: Наземный, подземный и надземный.

Ведущий: Сейчас я предлагаю вам превратиться в пешеходов и выполнить следующее задание.

6.Эстафета «Пешеходы»

Дети проходят по надземному переходу (по гимнастической скамейке), по наземному переходу (пробегают по разложенным на полу муляжам перехода) и через подземный переход (проползают по туннели).

Оцениваем в баллах (шариках). Объявляем  счет.

Ведущий: Продолжим. А теперь предлагаем немного подумать и ответить на вопросы:

7.Конкурс «Подумай-отгадай»

1. Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

2. Кто ходит по тротуару? (пешеход)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

4. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

5. Какой свет верхний на светофоре? (красный)

6. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

7. Сколько сигналов у светофора? (три)

8. Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности?

9. Где можно ездить на велосипеде?

«Автомульти»

1. На чём ездил Емеля к царю во дворец?

2. Любимый вид транспорта кота Леопольда?

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

5. На чём летал старик Хотабыч?

6. Личный транспорт Бабы –Яги?

7. На чём катался Кай?

-Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

- Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.

А теперь подсчитаем баллы. Команда, занявшая первое место получает дополнительные баллы в свою личную групповую копилку. Всем вручаются грамоты «Лучший знаток правил дорожного движения»  Поздравляем.