Краткосрочный Проект "День спасибо"
проект (старшая группа)

Совместная деятельность

с взрослым

Самостоятельная деятельность

детей

Создание развивающей

среды

Беседа «Всемирный день «спасибо»

Задачи: познакомить детей с праздником, обсудить, зачем придуман такой праздник, что значит слово «спасибо», почему очень важно помнить о вежливых словах. Предложить подумать, как можно отметить подобный праздник.

Дидактические игры «Волшебный мешочек», «Раздели на группы».

Задачи: совершенствовать умение детей обследовать предметы, выявлять их свойства, используя разные органы чувств, передавать в речи свои ощущения. Организовать командное соревнование – кто допустит меньше ошибок, и кто образует больше групп из предметов, найденных в «волшебном мешочке». Учить детей оценивать свою работу, работу команды, товарищей, благодарить их за вклад в общее дело.

Рассказ воспитателя

Есть такая наука Этимология, которая изучает значение и происхождение слов. Обращаясь к этимологическому словарю читаю: «Когда-то это было устойчивое сочетание в речи двух слов: СПАСИ (тебя) БОГ, произносимое как исполненное благодарности пожелание.

В таких часто употребляемых словах отдельные их части постоянно сливаются, а неударные (заударные) звуки слабеют и отмирают, как кончики ветки, куда уже не поступает сок. Отмерло и конечное «Г». Но слово это и без «Г» не потеряло своей красоты, оно доброе и светлое. СПАСИБО.

Пословицы и поговорки о добрых словах?

Доброе слово дом построит, а злое разрушит.

Доброе слово окрыляет.

Хорошие слова всегда к месту.

Ласковое слово и ласковый вид и свирепого зверя к рукам приманивают.

Чтение стихотворений.

Прослушивание музыкального произведения «Утро», муз. Г. Гриневича, сл. С. Прокофьевой.

Ситуация общения «Доброе утро».

Задачи: учить детей понимать образцы, передаваемые музыкой, выделять выразительные средства. Обогащать коммуникативный опыт детей, учить приветствовать сверстников и взрослых, отвечать на приветствие.

Квест игра «Собери слово спасибо».

Задачи: формировать культуру поведения общения. Учить детей использовать вежливые слова и выражения, помогать друг другу в поиске букв, быть внимательными, доброжелательными.

С – я на полке с матрешками лежу и на вас гляжу.

П – я где книжки спряталась.

А – я посуду намываю.

С – я на веточку присела.

И – я причёску навожу.

Б – я на стульчике сижу.

О – о, пора вам на зарядку, заждалась, я вас ребятки.

Акция «Скажи СПАСИБО»

Спасибо - вежливое слово, чтобы выразить благодарность. А часто ли мы говорим спасибо тем людям, чья работа нам незаметна. Мы с вами знаем, что детский сад - это место где воспитывают, а воспитывают -воспитатели. А представьте себе, что в детском саду будут только воспитатели? Никто не будет готовить нам еду, никто не будет мыть полы, протирать пыль, помогать нам одеваться, никто не окажет первую помощь. В детском саду много людей, которые организуют нашу с вами жизнь, так, чтобы она была комфортной. Вам предлагается в этот день - сказать «спасибо» тем работникам детского сада, кто вас не воспитывает, но их работа имеет большое значение для всех.

Игра «Доскажи словечко»

• Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
• Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)
• Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)
• Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте)
• Когда нас бранят за шалости, говорим мы… (простите пожалуйста)
• И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания).