Сценарий музыкально – спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Я здоровым быть хочу и любого научу!»
методическая разработка

Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

Задачи:

- Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;

- Развивать двигательные навыки

- Выполнять физические упражнения слажено, дружно;

- Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах        

- Создать радостное эмоциональное настроение.

                                 Под спортивный марш дети входят в спортивный зал.

Ведущий: На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Все готовы показать, как здоровым быстро стать?

(Ответы детей)

- Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться зверь любой, любая птица

Всем помочь он поспешит добрый доктор?

Дети: Айболит!

Входит Айболит

Айболит: Здравствуйте, ребята! У вас праздник здоровья? Мне очень захотелось побыть на вашем празднике.  Ребята, а что надо делать, чтобы быть здоровым?

1. Делать утром зарядку обязательно

2. Мыть руки перед едой        

3. Закаляться

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном

5. Заниматься физкультурой и спортом

Слышится плач куклы…

Айболит:

Ой, ребята…тише, тише.

Что- то странное я слышу.

Гость какой- то к нам спешит

Он наверно в дверь стучит.

Пойду, посмотрю…

Заходит чумазая девочка.

Айболит:

-Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки; на локтях дорожки.

Девочка:

Я на солнышке лежала,

Руки к верху держала

Вот они и загорели.

Айболит:

Ах ты, девочка чумазая

Где ты носик так измазала?

Кончик носа черный, будто закопченный.

Девочка:

Я на солнышке лежала, нос к верху держала

Вот он и загорел.

Айболит:

Ах ты, девочка чумазая,

Ноги в полосы измазала, не девочка, а зебра,

Ноги как у негра.

Кончик носа черный, будто закопченный.

Девочка:

Я на солнышке лежала, пятки к верху держала

Вот они и загорели. 

Айболит:

Надо девочке помочь, для этого отгадаем загадки.

Вот первая загадка:

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится,

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я! Что это? (мыло)

Вторая загадка:

Зубастая красавица не лает, не кусается

По головушке гуляет,

Прическу мигом поправляет. (расческа)

И последняя загадка:

.Костяная спинка, жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка) 

Айболит:

- Какие вы молодцы? Отгадали загадки. Поможем девочке умыться.

- Ой, ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли

Ну-ка дайте мыло.

Мы её ототрем.

Айболит берет мочалку, имитирует движения по тексту:

Ведущий: 

Громко девочка кричала,

Как увидела мочалу,

Царапалась, как кошка:

Девочка:

Не трогайте ладошки!

Они не будут белые:

Они же загорелые.-

Айболит:

А ладошки-то отмылись.

Оттирали губкой нос-

Разобиделась до слез:

Девочка:

 Ой, мой бедный носик!

Он мыла не выносит!

Он не будет белый:

Он же загорелый-

Айболит:

А нос тоже отмылся.

Отмывали полосы-

Кричала громким голосом:

Девочка:

Ой, боюсь щекотки!

Уберите щётки!

Не будут пятки белые,

Они же загорелые.

Айболит:

А пятки тоже отмылись.

Вот, теперь ты белая,

Ничуть не загорелая.

Это была грязь.

Айболит: Вот, наша девочка чистая. Оставайся на нашем празднике, поиграй с ребятами. А вы ребята любите умываться? А играть любите?  А как вы умываетесь.

         Речедвигательное упражнение  «Мою руки» 

- Ах, вода, вода, вода! Будем чистыми всегда! (ритмично потираем ладошки, имитируя мытьё рук)

- Брызги – вправо, брызги- влево! Мокрым стало наше тело! (пальцы в кулачок, затем с силой выпрямлять пальчики, как бы стряхивая воду)

- Полотенчиком пушистым, вытираем ручки быстро! (энергичные движения имитируют поочередное вытирание полотенцем)

Айболит:

Ребята, вы сказали, чтобы быть здоровым нужно обязательно двигаться, заниматься спортом.

Все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не зевай и не ленись

На разминку становись.

Зарядка.

Айболит: Внимание, внимание…..начинаем веселые соревнования!!!!

В соревнованиях участвуют две команды: «Силачи» и команда «Крепыши».

(Стульчики стоят напротив друг друга)

 Команды строятся в 2 шеренги, приветствуют друг друга.

Команда «Силачи»

Наш девиз:

Один за всех и все за одного!

Команда «Крепыши».

Наш девиз:

Ни шагу назад, ни шагу на месте.

Только вперед, и только вместе.

Айболит: А теперь отгадайте загадку:

Зимой падает

Весной журчит,

Летом шумит,

Осенью капает (Вода)

Айболит: Ребята для чего человеку нужна вода?  (Ответы детей)

                                        1 эстафета: «Наноси воды»

Айболит: «От простой воды и мыла у микробов тают силы»

                               2 эстафета: «Собери банные принадлежности».

Айболит: Ребята, что нужно кушать, чтобы быть здоровым и сильным?

Дети: овощи и фрукты

                                3 эстафета «Перенеси полезные продукты»

Айболит: Любим мы все чистоту и во всем ее мы соблюдаем.

                                              4 эстафета «Убери мусор»

Айболит: А грязнуль и нерях мы не уважаем,

                 Мы белье сейчас дружно постираем.

5 эстафета «Постирай и посуши»

Подводятся итоги, награждение команд. Айболит угощает детей фруктами.

Прощается и уходит.

Сейчас вы посмотрите мультфильм про одного неряху, называется он «Мойдодыр»

А мне пора идти. До свидания дети.