Статья
методическая разработка (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Регламентированные, совместные и самостоятельные виды деятельности для детей на первую неделю декабря 2016 г.
Тема недели: «Семья»
Цель: расширять представления детей о дружной семье
Режимные моменты | Понедельник 28.11.2016 | Вторник 29.11.16 | Среда 30.11.16 | Четверг 1.12.16 | Пятница 2.12.16 |
Организация утреннего приема. Индивидуальная работа. | Беседа с детьми на тему Семья –самое главное. Цель: сформировать у детей представление о правильном поведении в семье. Индивидуальная работа: по ФЭМП «Длинный -короткий___________________________ | Пальчиковая гимнастика «Семья » Цель: Расширять диапазон использования пальчиковых форм в общение с детьми: развивать мелкую моторику. Индивидуальная работа: Папа хороший хозяин». Цель дать представления детям о труде взрослых дома._________________________ | Раскраски Семья матрешек, Цель: при рисовании карандашами учить передавать оттенки цвета, регулируя нажим на карандаш. Индивидуальная работа: Повторить знакомое стихотворение _____________________________ | Отгадывание загадок о членах семьи Цель: учить детей понимать образный смысл загадок, развивать память. Индивидуальная работа: Разговор о том, что надо извиняться если обидел кого-то. _______________________________ | Рассматривание иллюстраций Семья. Цель: Развивать внимание, учить понимать содержание иллюстраций. Воспитывать желание самостоятельно рассматривать иллюстрации в книгах. Настольно-печатные игры по выбору детей. Индивидуальная работа: проговаривание скороговорок ___________________________ |
Утренняя гимнастика | По плану руководителя физической культуры. | ||||
Трудовая деятельность. | Хозяйственно – бытовой труд: моем игрушки. – воспитывать культуру трудовой деятельности, бережное отношение к материалам и инструментам. | Беседа «Почему важно, чтобы в группе был порядок». Цель: воспитывать положительное отношение к труду взрослых, стремление оказывать им посильную помощь. | Наблюдение за трудом взрослых (помощник воспитателя).Цель: способствовать расширению знаний о разнообразии профессий и их особенностях. | Уборка в уголке природы. Цель: воспитывать трудолюбие, понимать личную значимость посильного труда, , учить договариваться о распределении обязанностей в небольшой подгруппе сверстников. | Трудовое поручение - протереть игрушки. Цель: Закрепить умение поддерживать порядок в группе. |
Подготовка к завтраку. Завтрак. | КГН. Продолжать воспитывать культурно – гигиенические навыки (привычку мыть руки перед едой, насухо вытирать индивидуальным полотенцем), закреплять умение аккуратно пользоваться столовыми приборами, обращаться с просьбой, благодарить. | ||||
Подготовка к НОД. | Подготовка к НОД: Цель: переключить внимание детей на другой вид деятельности; закрепить умение готовить материалы и пособия к занятию. | ||||
НОД. | 1 Бассейн по плану инструктора 2 Продуктивная художественная деятельность (Лепка, Аппликация) «Тарелочки для трех медведей» интернет ресурсы | 1.Физическое развитие по плану физкультурного работника 2Познавательная исследовательская деятельность(ФЦКМ) интернет ресурсы «Моя семья» | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) Пономарева стр 36 «Поможем героям сказок» 2.Художественно-эстетическое развитие (музыка) По плану муз работника | 1.Физическое развитие по плану физкультурного работника 2.Развитие речи. Рассматривание картинны интернет ресурсы «Семья дома» | 1Продуктивная художественная деятельность (Рисование) «Семья матрешек» 2.Художественно-эстетическое развитие (музыка) По плану муз работника |
Прогулка. | Картотека. Прогулка № 1 И.В.Кравченко | Картотека. Прогулка№ 2 И.В.Кравченко | Картотека. Прогулка№ 3 И.В.Кравченко | Картотека. Прогулка №4 И.В.Кравченко | Картотека. Прогулка №5 И.В.Кравченко |
Подготовка к обеду. Обед. Подготовка ко сну. | КГН. Самообслуживание. Подготовка к обеду. Обед. Цель: воспитывать привычку мыть руки перед едой, приучать добросовестно выполнять обязанности дежурных по столовой. Приготовление ко сну. Самообслуживание. Дневной сон. Цель: воспитывать привычку быстро одеваться и раздеваться, вешать одежду в определенном порядке. | ||||
Подъём. Оздоровит. и гигиенические мероприятия после сна. Полдник. | Гимнастика после сна 1 неделя декабря. Подготовка к полднику. Полдник. Цель: формировать представление о двигательной активности в жизни человека, расширять представление о рациональном питании. | ||||
Чтение художественной литературы. | К. Ушинский «Вместе тесно, а врозь скучно», Цель: продолжать развивать интерес детей к художественной литературе; воспитывать читателя, способного испытывать чувства к героям книги. | «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Цель: побуждать детей к эмоциональной отзывчивости на состояние героев сказок, активизировать словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи. | Стих З.Александровой «Про маленькую Таню»,». Цель :развивать слуховое восприятие, интерес и желание слушать поэтическую речь, понимать ее основной смысл. Привлекать к заучиванию небольшого стихотворения. | У.Благинина «Посидим в тишине»; » Цель: развитие интереса детей к художественной и познавательной литературе, воспитание чуткости к художественному слову | «Рассказы из личного опыта о своей семье; Цель: вырабатывать умение внимательно слушать чтение художественного произведения, понимать смысл, познавательный интерес, воспитывать дружеское, толерантное отношение друг к другу. |
Игры и самостоятельная деятельность детей. | Дидактическая игра «Угадай-ка» »Цель: развивать чувство сопереживания | Подвижная игра «Найди зайку». Цель: Развитие двигательной активности ,саморегуляции внимания. | Подвижная игра «Сбей колпачок» . Цель: развивать быстроту, внимание. Игра малой подвижности «Важные гуси». Цель: развивать внимание, способность координировать свои движения с движениями других детей. Развивать слуховое внимание. | Сюжетно-ролевая игра «Накроем стол для кукол» .Цель: развивать игровой диалог, умение сочинять сюжет игры, объединять несколько игр; воспитывать социально активную личность. | Дидактическая игра «Домино » Цель: Развивать внимание, способность выбрать тень из множества предметов. |
Индивидуальная работа. | Индивидуальная работа: «Подбери по цвету» ___________________________ | Индивидуальная работа Д.у «История в картинках» | Индивидуальная работа: учить технике рисования «Сухая кисть»_____________________________ | Индивидуальная работа: «Объедини предметы» ______________________________ | Индивидуальная работа Разучивание скороговорки «Шла Саша по шоссе»» |
Вечера развлечений и досуги. | Спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»; Цель: сплочение семьи. . | ||||
Создание условий для самостоятельной деятельности детей. | Изменить местоположение игрушек. Выложить новый дидактический материал. Пополнить литературный уголок новыми книгами. | ||||
Взаимодействие с семьей. | Выставка фотографий « Моя семья» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/01/picture-121758-1430499300.jpg)
СТАТЬЯ Статья Организация условий для экологической работы с детьми внутри дошкольного образовательного учреждения
Мир природы – это естественная среда обитания человека, обеспечивающая нормальное существование и жизнедеятельность людейВ дошкольном детстве закладываются основы личности и в том числе позитивное отн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/03/picture-69470-1364989472.jpg)
Идеальный отец « Отцом может стать каждый, но только настоящий мужчина способен стать Папой »
Он всегда готов поддержать и помочь Он понимает, что ребенок не должен быть точной его копией Он - оплот дисциплины...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-328533-1449412705.jpg)
Статья на тему:Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста на основе произведений устного народного творчества. Статья на тему: Конструктивное взаимодействие педагогов ДОУ с родителями.
«Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/15/picture-499115-1413368325.jpg)
Статья на тему:"Обучение детей управлению куклами на ширме" ( статья ориентирована на младший и средний возраст)
Знакомясь с куклами,детям необходимо объяснить основные приемы кукловождения. Когда игрушки "разговаривают",то слегка двигаются,другая внимательно слушает....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/13/picture-549911-1418465336.jpg)
статья в сборнике научно - практических и научно - методических статей
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6822887","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"349","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6822913","at...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/01/picture-118614-1585721635.jpg)
СТАТЬЯ Статья по театрализованной деятельности (младший дошкольный возраст) по теме: "Значение театрализованной деятельности в развитии детей дошкольного возраста"
ldquo;Театр – это волшебный мир.Он дает уроки красоты, моралии нравственности.А чем они богаче, тем успешнееидет развитие духовного мирадетей…”(Б. М. Теплов)Театр, как известно, лю...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/26/picture-453377-1653552078.jpg)
Статья "Чтобы стать дубовым росточком..."
Нашей младшей группе полгода. Наряду с командообразованием, у нас активно идет процесс формирования круга чтения. Причем, по моим наблюдениям, они связаны: чем сплоченнее группа, тем интереснее происх...