Сценарий в подготовительной группе "Царевна-лягушка"
материал (подготовительная группа)

Старая сказка на новый лад «Царевна-лягушка»

(Сценарий праздника 8 марта в подготовительной группе)

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущая 1 - воспитатель в своей одежде, затем в костюме персонажа-Бабы Яги (сарафан, парик, сверху-бутафорская корона, бутафорский нос).

Ведущая 2 -

Царь (ребенок(- - в белой рубашке, брюках, царском одеянии (плащ, корона).

Дети группы:

Русские красавицы - 4 высокие девочки в народных костюмах (платья, кокошники).

Царевна – лягушка: девочка, которую переодевают во время мероприятия.

1)Лягушка: зелёное платье, маска лягушки

2)Царевна: платье из золотистой ткани и корона

Царевичи - 4 мальчика в синих рубашках с кушаками, брюках, головных уборах.

Младший царевич – мальчик в красной рубахе с кушаком, брюках, головном уборе.

Скоморохи - 3 мальчика в народных рубашках с кушаками, брюках, головных уборах с бубенчиками.

Музыкальный материал:

Музыка на начало праздника

Вход - р.н. мелодия

Вход царевичей и проходки

Свист стрелы

Песни о маме, о бабушке

Танец царевичей

Танец общий русский

Танец русских красавиц (с платочками)

Оркестр с ложками (девочки)

Пляска скоморохов

Оформление музыкального зала:

- выставка творческих работ мам дошкольников на тему: «Русские красавицы» (кокошники, короны и т.д.);

- надпись «Поздравляем бабушек и мам!» или «8 марта»;

-декорации и украшения по теме праздника (в русском стиле).

Атрибуты и оборудование:

-бутафорское большое зеркало с приклеенным на фольгу портретом Бабы Яги;

-подзорная труба Царю;

-луки со стрелами в колчане;

-царский указ для скоморохов;

-бутафорская книга с тантамаресками (на страницах - Царевна-лягушка и царевна);

-книга русских сказок для царя;

- мечи и шлемы для танца царевичей;

-белые кружевные платочки русским красавицам на танец и один – дополнительно Бабе Яге;

-стулья для персонажей;

-лукошко с предметами-отгадками;

-атрибуты для игр - прищепки, верёвка, разноцветные платочки, таз;

-сундук с подарками для девочек, задекорированный тканью;

-мольберты (2-3), бумажные рубашки, узоры из самоклеящейся плёнки;

-подарки-самоделки для мам.

Ход праздника

Звучит «волшебная музыка», в зал входит Ведущая 1.

Ведущая 1:

Когда после долгой холодной зимы

И поле проснётся, и лес,

Под тёплым и ласковым солнцем весны

Случается много чудес!

Звучит мелодия песни «В гостях у сказки», в зал входит Царь с книгой в руках

Царь:

Думал, я тут думал и решил, что к празднику 8 марта надобно в моём царстве-государстве конкурс красоты провести, сыновей-то женить пора уже, а самой –самой красивой –сундук подарков вручу…Вот! Только победительница должна быть именно такая… (читает в книге): 

«А сама-то величава, выступает, будто пава. 

Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.

Ну, а речь – то говорит, будто реченька журчит» (А.С. Пушкин)

Только где и как такую найти? Придумал!

Эй, скоморохи, сюда спешите,

Мой указ повсюду объявите! (садится на стул или трон)

Звучит музыка, в зал вбегают скоморохи, танцуют (музыка и движения на усмотрение музыкального руководителя), затем оглашают приказ.

Скоморохи:

1.И помчались гонцы да во все концы!

Слушайте! Слушайте царский указ!

Касается он любой из вас!

2. Приказано всем красавицам без исключенья

Явиться во дворец без промедленья!

3. Издан срочный указ!

Велите девицам всей же час

Перед царём скорей явиться!

Никто не должен уклониться. (Царь и скоморохи садятся)

Царь:

Эй, сыновья мои, выходите, свою удаль покажите.

Звучит музыка, из-за  кулис выходят 2 царевича, «стреляют из луков» в условленную сторону, так, чтобы ни в кого не попасть, в пустое пространство. Фонограмма-свист стрелы.

Царь (смотрит в подзорную трубу):

Вижу, нашли вы себе невест на боярском дворе!

Звучит музыка, в зал входят 2 девочки в русских костюмах, исполняют проходку с 2 царевичами, затем занимают места на стульях.

Ведущая 1:

Царь-батюшка, все ли это сыновья у тебя?

Царь:

Есть ещё у меня сыновья! Выходите, выходите,

И себе невест скорей найдите!

Звучит музыка, из-за кулис выходят 2 царевича, «стреляют из луков» в стороны. Фонограмма-свист стрелы.

Царь  (смотрит в подзорную трубу):

Вижу, нашли вы себе невест на купеческом дворе!

Звучит музыка, в зал входят 2 девочки в русских костюмах, исполняют проходку с 2 царскими сыновьями, затем занимают места на стульях.

Царь:

Остался младшенький самый сыночек - Ванюша! Иди и ты, сюда, дружочек!

Звучит музыка, из-за кулисы выходит младший царевич, стреляет из лука. Фонограмма-свист стрелы.

Царь (смотрит в подзорную трубу):

-Ох, ты ж что такое! Вот так дело!

Звучит музыка, из-за кулис выставить книгу с тантамаресками; за книгу встаёт Царевна - Лягушка.

Царевна – Лягушка (девочка говорит, глядя из отверстия в тантамареске, изображающей Царевну-лягушку):

Здравствуй, Ванюша! Прилетела твоя стрела ко мне на болото. Значит, так тому и быть!

Младший  царевич:

Ой! Что за напасть!

Царь:

Моё слово нерушимо! Быть тебе невестой Ванюшкиной! Только сначала молви слово: отчего ты  Лягушка?

Царевна-Лягушка (выходит из-за книги):

Заколдовала меня Баба Яга! Сможете её победить – снова стану царевной! (садится на стул)

Ведущая 1:

Всё у нас как в настоящих русских народных сказках!

Царь:

-Объявляю смотр невест для царевичей открытым!

Эй, красавицы, сюда все смотрите, и меня скорее удивите!

Первый конкурс – на сообразительность.

Ведущая 1:

- А ну-ка, добры молодцы да красны девицы, покажите свою сообразительность - отгадайте загадку:

Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку.

Хлебы пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла…

Кто мастерица эта была?

Ответы детей:

-Василиса премудрая!

Царь:

- А у вас, у ребятишек - это ваши матушки! Верно ли это?

Дети:

-Верно!

Ведущая 1:

-А расскажите всем, какие они - Ваши матушки.

Дети читают стихи про мам и про праздник:

1. Только просыпаюсь, улыбаюсь я,

Солнышко целует ласково меня.

Я смотрю на солнце — маму вижу я,

Солнце — это мама милая моя!

2.Голос мамы так певуч, 

Ласковый и мудрый,

Словно первый нежный луч

Начинает утро.

3. Мамин день! Мамин день!

Платье лучшее надень!

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари.

4. Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

5. Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

6. Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама - самый лучший друг,

Лучше мамы - нету!

7.Вот какие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами!

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми!

8.Мы наших мам и бабушек

Поздравим с женским днём!

Для них сегодня весело

Станцуем и споём!

Дети исполняют песню о маме

(по выбору музыкального руководителя), стоя около стульчиков.

Ведущая:

-Наши девочки, как мамы, станут замечательными хозяйками. Они знают все необходимые предметы для поддержания чистоты и порядка в доме.

Ведущая 2:

-Посмотрим на деле, какие вы помощники вашим матушкам, ребята!  

Звучит музыка, проводится игра «Мамины помощники» с участием 2 команд детей: кто скорее и аккуратнее развесит платочки на верёвке и закрепит прищепками.

После игры Ведущая 2 хвалит ребят, они садятся на стульчики. Девочки, кроме Царевны-лягушки, идут за кулису, берут платочки.

Царь:

-Помощники вы знатные! А хочу посмотреть, ловко ли пляшут невесты!

Ведущая 2:

-Вот красавицы выходят, хоровод они заводят!

Девочки исполняют «Танец русских красавиц (с платочками)», в конце танца останавливаются лицом к зрителям, выполняют русский поклон, из-за кулисы выбегает Баба Яга с платочком в руке, пляшет до окончания мелодии, в конце – падает, машет на себя платком.

Ведущая 2:

-Царь от такого выступленья

Пришёл почти что в умиленье!

А еще девицы могут и сыграть на ложках.

Удивите вы Царя!

Русский оркестр с ложками (девочки)

Царь:

-Все девицы хороши, даже не знаю, какую и выбрать! Но вот эта, последняя, вроде как крупновата и старовата…

Баба Яга (встаёт, обращается к ребятам): 

-Так-с, так-с, так-с!

Меня не ждали!

И к себе не зазывали.

Где это видано, где это слыхано,

Чтоб со старшими так обращались

И на конкурсы они не приглашались?

Ведущая 2:

-У тебя, дорогая Яга,

Мы все просим прощения!

Прими же от нас извинения

В знак глубочайшего к тебе уважения.

Нам ведь сорока на хвосте принесла,

Будто ты в санатории была...

Баба Яга:

-Верно, сороки за мной частенько летают, больше всех, наверно, знают!

А в лесу все загалдели,

Затрещали, зашумели!

Спорят звери, спорят птицы:

Кто же красотой сравнится?

Я бабуля-красотуля, просто прелесть идеал, (смотрится в зеркало, показывает Царю)

Мне сегодня, нынче утром, леший ручку целовал!

Я должна тут победить и подарки получить!

Царь:

-Какое мне ещё устроить испытание?

Ведь конкурсантка эта - просто наказание!

Хочешь победить - расколдуй Царевну-Лягушку - невесту моего младшенького сыночка!

Баба Яга:

- Я женщина завидная,

Красива, дальновидная!

Не обижайте бабусю,

И вам еще сгожуся!

Расколдую, так и быть Царевну-Лягушку! Чего только не сделаешь для победы!

Баба Яга берёт Царевну –Лягушку за руку, отводит за книгу тантамаресок, перелистывает страницы книги на ту, на которой изображена царевна, помогает переодеться Царевне-лягушке, подаёт ей рушник для  танца.

Царь:

-Ну-ка, сыновья мои славные, потешьте царя-батюшку! Хочу молодость вспомнить!

Царевичи исполняют свой танец с бутафорскими мечами (музыка и движения по выбору музыкального руководителя).  

После танца относят за кулису атрибуты, занимают места на стульчиках.

Царь:

-Вот она - гордость моя и опора! Ну, где там последняя конкурсантка-справилась с испытанием али нет?

Баба Яга (выходит одна):

-Могу я петь и плясать,

Сказки рассказывать, крестом вышивать,

Могу в догонялки, прыгалки, салки...

Могу развлечь весь честной народ,

Да построить всех в хоровод.

Справилась, царь-батюшка! Талантливей не бывает!

Царь:

-Да, не поспоришь тут!  

Баба Яга:

- Ну, а вы в чём мастаки?

Можете читать стихи?

Ведущая 2:

-Вот о бабушках сейчас стихи и послушаем. Их расскажут ребята и вам, и своим бабушкам!

Дети читают стихи:

1.Много есть друзей вокруг,

Но считаю я,

Что мой самый главный друг-

Бабушка моя!

2.Я бабуленьку родную

Крепко-крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая!

3.Я бабулю поздравляю,

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

4.Давайте же и бабушек

Поздравим с женским днём.

Для них стихи прочли мы

И песенку споём.

Дети исполняют песню «Про бабушку» (мальчики)

(по выбору музыкального руководителя).

Баба Яга (грустно, с душой):

-Я тоже бабушка что ни есть заботливая!

И я, бывало, баньку истоплю,

И я, бывало, чаем напою.

И дам клубочек ниток на дорожку.

За что не любят бабушку Ежку?

Царь:

-Бабушка Яга, не жалуйся! Лучше покажи, как справилась с заданием!

Баба Яга:

-А вот и покажу!

(Свистит, но никто не появляется)

Баба Яга:

Эх, старый стал, не слышит! Придётся самой!

Звучит минусовка песни «Выйду ночью в поле с конём…» группы «Любэ» .

Баба Яга выводит из-за кулисы Коня, на нём, крепко держась за шею, сидит царевна, её держит и Баба Яга. Конь обходит круг, встаёт в центре зала. Баба Яга снимает с Коня царевну. Коня убирает.

Баба Яга:

-Вот полюбуйся, царь-батюшка, не подвела я тебя!

Царь:

Ах, какая красавица досталась моему Ванюше! Рад, очень рад!

Общий русский танец «Варенька»

Царь:

-Вот и Ванечка мой теперь счастлив! Настоящая царевна рядом с ним!

Баба Яга:

-А я тут у вас притомилась уже слегка,

У меня болит костяная нога.

Царь (обращаясь к зрителям):

-Мне кажется, у этой конкурсантки маловато шансов на победу, вот и хитрит!

Баба Яга:

- Подумаешь! Пляшут они! Поют! Стихи красивые рассказывают! Да кому такие красавицы на Руси  нужны? А пирог из поганок они умеют печь? А ковёр из паутины умеют ткать? А догадались ли вы царю – батюшке подарок принести? Я вот для него рубашек цветных нашила…ой, потеряла что ли, али забыла где?!

Ведущая 2:

-Не печалься, Баба Яга, не зря наши девицы на весь мир мастерицы. Выручим тебя из беды, спасём от такого конфуза. Украсьте-ка, девицы, вот эти рубашки (Показывает белые силуэты рубашек, вырезанные из ватмана) 

(Баба Яга уходит переодеваться)

Звучит музыка, проводится конкурс «Укрась рубашку» (девочки выкладывают в технике аппликация узоры на бумажных рубашках). Можно использовать двусторонние мольберты или стенды. воспитатели по мере необходимости помогают девочкам.

Девочки, выполнив задание, выстраиваются в шеренгу лицом к зрителям, держат рубашки перед собой.

Царь хвалит мастериц, собирает рубашки в стопку. Мальчики и царь одаривают девочек подарками из сундука.

Царь:

-Вижу, конкурс мой хорош!

Красавиц лучше не найдёшь!

И скажу всем честно, прямо:

Конкурс наш - подарок мамам!

Из-за кулисы выходит

Ведущая 1:

-Милых бабушек и мам поздравляем с Женским днём!

Пожелать мы Вам хотим светлой радости во всём!

Чтобы спорилась работа, чтоб растаяли заботы,

Чтобы много лет подряд был лучист и ясен взгляд.

Чтобы дом был полной чашей - Вам желают дети ваши!

Звучит музыка, дети дарят мамам подарки-самоделки.

Ведущая 2:

Сказка завершается,

С Вами мы прощаемся!