Сценарий развлечения "Космос"
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения «Космос» для детей второй младшей группы

Цель: Доставить детям радость, удовольствие, создать условия для развития физических качеств детей, способствовать двигательной активности.

Задачи:

• Познакомить детей с космосом,

•Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность.

• Доставить радость детям.

Предварительная работа: Беседы про космос, космонавтов и т. д

Инвентарь и оборудование: скамейки, музыкальное сопровождение, звездочки, обручи, дидактическая игра «Найди ракету пришельцев», медальки.

Ход развлечения

Дети входят в зал под музыку («Звездный десант»)

Вос-ль: Ребята, сегодня у нас  необычный праздник. В этот день отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин (Показать портрет).

(Стук в дверь). Интересно ребята, кто - бы это мог быть, пойду - ка я посмотрю.

Входит Звездочет:

Здравствуйте ребята, я пришел к вам в гости. Я смотрел в свою подзорную трубу и увидел, что вы, что - то празднуете и решил заглянуть к вам.

Вос-ль: уважаемый звездочет ребята празднуют день космонавтики.

Звездочет: здорово!!! А вы хотите быть космонавтами?

Дети: да.

Звездочет: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физподготовки не берут.

     Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

Становись по порядку на веселую зарядку (дети встают в рассыпную, и выполняют разминку по показу звездочета).

Разминка- космодром

Все готово для полета--- руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят---руки вместе над головой

Мало времени для взлета---шагаем на месте

Космонавты встали в ряд---прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, ---наклоны

Отдадим земле поклон---наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром---присели

Восп-ль:

Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

На ракетах серебристых полетим мы в небе чистом!

Звездочет: Значит к старту все готовы.

Дети: Да

Звездочет: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Звездочет: Включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Звездочет: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, звучит космическая музыка) полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо.

Звездочет: 5 минут полет нормальный.

Восп-ль: 5 минут полет нормальный. В космосе нет притяжения, как на Земле, называется это «невесомость».

1. Игра «Невесомость».

(дети пытаются удержаться на одной ноге под космическую музыку)

Восп-ль: вот ребята наша первая остановка — Луна, но посмотрите, лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок? (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Звездочет: для этого задания нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.

Дети: Да.

Звездочет тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит песня «10 Лунатиков» автор А. Усачев) после игры садятся на скамейки.

2. Игра «Космические уборщики».

Звездочет: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно, что воспитателям вы помогаете. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке.

3. Игра «Звездная дорожка».

Под музыку «Веселые инопланетяне» дети выкладывают из звезд дорожку друг за другом. А затем проходят по ней. Надо пройти и не сойти с нее.

Звездочет: И вот мы с вами пришли на планету, которая называется Марс, но посмотрите сколько звездочек вокруг Марса (на полу разбросаны звездочки разных цветов). Давайте разложим звездочки по цветам!
4. Игра «Соберем звездочки!»

На полу разбросаны звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету.

Восп-ль: ребята, пора отправляться дальше садимся в космические корабли, пристегнуть ремни, включить зажигание, считаем: 1-2-3-4-5- пуск, полетели. (Звучит музыка) дети бегают по залу. Музыка выключается дети останавливаются.

Восп-ль: Ну, вот мы и оказались на Юпитере. Здесь живут маленькие пришельцы (картинка) На какую геометрическую фигуру похож этот пришелец? Он похож на круг. Значит он прилетел на круглой ракете. А теперь скажите, на какую геометрическую фигуру похож этот пришелец?
5. Дидактическая игра «Найди ракету пришельцев»

Восп-ль: Какие вы добрые ребята, помогли пришельцам улететь домой. А теперь ждут нас быстрые ракеты, пора и нам улетать домой!
6. Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

- Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах»
Те, кому не досталось места в ракете, выбывают из игры. Затем оставшиеся становятся опять в круг и игра начинается сначала, но уже без одного обруча.

     Восп-ль: Вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?
    Дети: Да
     Восп-ль: А что именно (ответы детей)
     Восп-ль: Вот и закончилось наше космическое путешествие. Мы снова в детском саду! Давайте похлопаем друг другу.

Звездочет: Ребята, мне было очень интересно путешествовать с вами, а чтоб вы меня не забывали я приготовил для вас подарок.  

Дарит ребятам медальки.

Звездочет: Очень грустно расставаться с вами, но мне пора возвращаться к моим звездным делам.  До свидания.

 Дети уходят под музыку в группу.