"Зимние забавы в Простоквашино"
занимательные факты (средняя группа)
Сценарий развлечения для детей средней группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 49.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Новосибирская область, Мошковский район,
МКДОУ Мошковский детский сад №2 «Рябинка»
Музыкальный руководитель: Григоренко И.А.
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
для детей среднего дошкольного возраста
«ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ В ПРОСТОКВАШИНО»
Действующие лица:
- Ведущая – воспитатель
- Матроскин –
- Шарик –
- Почтальон Печкин -
Атрибуты:
- Письмо
- Вязанка хвороста
- Канат
- Снежки
- Валенки
- 2 клюшки, 2 фишки
- Посылка с конфетами (по количеству детей) и фото-ружьё.
Дети и воспитатель входят в зал под музыку
«КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ» из м-ма «Простоквашино»
Проходят змейкой и встают на полукруг
ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, какая на улице красота. Всё белым-бело.
Много снега намело. В это зимнее время года все ребятишки очень любят гулять на улице, кататься на саночках, с горки кататься, играть в снежки.
Давайте споем песенку про нашу зимушку хрустальную.
ПЕСНЯ «ЗИМУШКА ХРУСТАЛЬНАЯ» \\ Садятся
Под музыку входит ПОЧТАЛЬОН ПЕЧКИН
ПЕЧКИН: Здравствуйте, ребята! Это детский сад «Рябинка»? (Да!)
Значит, я правильно пришёл. А я почтальон Печкин. Я принёс вам письмо из нашенской, так сказать, деревни Простоквашино.
ВЕДУЩАЯ: Что же это за письмо? Давайте прочтём его. (Читает письмо) «Дорогие детишки! Девчонки и мальчишки! Края у нас хорошие, а снегу намело, ну просто завались. Приезжайте к нам в гости! С большим приветом кот Матроскин и пёс Шарик».
Ну что, ребята, поедем в Простоквашино в гости? (Да!)
ПЕЧКИН: Тогда садитесь скорее на поезд, он уже отправляется.
Встают паровозиком, поехали
ПОЕЗД В ПРОСТОКВАШИНО \\ Приехали, сели
ПЕЧКИН: Вот мы и приехали.
ВЕДУЩАЯ: Что-то нас никто не встречает.
Появляются МАТРОСКИН и ШАРИК
МАТРОСКИН: Как это никто не встречает? Здравствуйте, гости дорогие!
Кот и пёс подходят ко всем и с каждым по ручке здороваются
МАТРОСКИН: Матроскин – фамилия у меня такая.
ШАРИК: Шарик, очень приятно…
На дворе белым-бело, Много снегу намело.
Саньке – санки, Лизе – лыжи, Ване – клюшку и коньки.
Наступили для детишек Благодатные деньки.
МАТРОСКИН: Что-то мы с вами уже заболтались, а работа стоит.
В деревне ведь как… каждая минута дорога. Надо дорожки от снега почистить, дров нарубить, а уж потом и поиграть и повеселиться можно.
ПЕЧКИН: Так ведь мы с ребятами и помочь можем, правда, ребята?
Пойдёмте сходим в лес за хворостом для печки.
ИГРА - «ПО ЗАСНЕЖЕННЫМ ДОРОЖКАМ»
ШАРИК: Нашёл, нашёл… вот и хворост для нашей печки. Теперь нам дома тепло будет.
МАТРОСКИН: Вот спасибо вам, ребята! Мы бы без вас неделю дорожки чистили и дровишки собирали. А вы нам так помогли.
ШАРИК: Ага, и ещё бы неделю дрова рубили.
ПЕЧКИН: А теперь и поиграть и повеселиться можно.
Кончил дело, гуляй смело!
МАТРОСКИН: Все здоровы? Я не слышу! Все готовы?
Ну, тогда, не зевай, не ленись и в кружочек становись.
ШАРИК: Начинаем нашу любимую игру, по-нашенски, по Простоквашенски.
Дети встают в круг
ИГРА - «ХОЛОДНО, ЗАМЁРЗЛИ РУЧКИ» // Дети садятся
МАТРОСКИН: (делает вид, что что-то ищет) Не пойму, куда подевался…
ШАРИК: Матроскин, что ты потерял?
МАТРОСКИН: Не я потерял, а ты потерял. Хороший ты пёс, Шарик, воспитанный, из хорошей семьи, только запущенный и вещи разбрасываешь, где попало. Нашёл, нашёл, вот он – канат! Сейчас мы устроим соревнование, вот проверю я ребят, все хватайтесь за канат, докажите-ка всерьёз, кто сильнее кот иль пёс?
Шарик и Матроскин набирают команды
ПЕЧКИН: Первая команда пусть называется «ШАРИКОВЫ»,
а вторая – «МАТРОСКИНЫ».
«ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»
«СНЕЖКИ»
Граница из каната. Одна команда с одной стороны, другая с другой стороны.
Кто кого перекидает снежками. Под музыку.
ШАРИК: И у меня сейчас как раз Есть ещё игра для вас.
В эти зимние деньки побежим наперегонки.
Стройтесь в 2 колонны.
ЭСТАФЕТА - «БЕГ В ВАЛЕНКЕ»
МАТРОСКИН: А моя любимая игра в хоккей. Поиграем?
ЭСТАФЕТА - «ХОККЕЙ»
Пока дети играют, Печкин берёт посылку и расхаживает с ней
МАТРОСКИН: (обращается к Печкину) А что это вы, почтальон Печкин, всё какой-то ящик носите?
ПЕЧКИН: А это я вам посылку принёс, только я вам её не отдам. Потому, то у вас докУментов нет. Рано вам ещё докУменты иметь.
ШАРИК: А зачем же вы тогда её принесли?
ПЕЧКИН: Потому что так положено!
МАТРОСКИН: А нам вот очень интересно, что же там в посылке?
ПЕЧКИН: Ладно, есть один способ. Я могу посылку отдать, только тем, кто станцует весёлый танец и сыграет в весёлую игру.
ВЕДУЩАЯ: А мы согласны, правда, ребята?
ПЕЧКИН: Ну, тогда танцуйте.
Все –дети и герои встают в круг и танцуют
ТАНЕЦ // Дети НЕ садятся
ПЕЧКИН: Ну, молодцы, молодцы! А теперь игра – наша «Простоквашенская» называется «Снег, лёд, кутерьма».
ИГРА - «СНЕГ, ЛЁД, КУТЕРЬМА»
ВЕДУЩАЯ: Ну вот, почтальон Печкин, наши ребята доказали тебе, что они хорошо танцуют и весело играют?
ПЕЧКИН: Доказали. Можно и посылку отдавать! Ребята, а как вы думаете, что в посылке?
Ответы детей
МАТРОСКИН: Там, наверное, родители дяди Федора фоторужьё для Шарика прислали…
ШАРИК: Ура! Давайте скорее открывать посылку.
Шарик с Матроскиным открывает посылку
Шарик радуется своему подарку
МАТРОСКИН: А здесь еще и для ребят подарочек есть - конфетки.
Угощайтесь, ребята! И ты, Печкин, угощайся.
Матроскин и Шарик раздают детям конфеты и дают Печкину 1 конфетку
ШАРИК: А теперь, давайте-ка я вас из фоторужья щелкну.
Шарик делает вид, что фотографирует детей и героев
Фото на память
Герои прощаются с детьми и уходят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развлечение для детей старшего возраста "Зимние забавы". Развлечение для детей младшего возраста "Зимние забавы".
Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость. Побуждать детей активно участвовать в развлечении....

ООД. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ РОДИТЕЛЕЙ И МАЛЫШЕЙ. РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
уточнить представления о зимних играх, учить рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы по изображению, воспроизводить движениями конкретные действия, сопровождая их речью; развивать слуховое...

Выступление на окружной зимней методической неделе «Образовательная и оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста в зимний период» на тему «Формирование представлений о традиционных русских зимних забавах у детей старшего дошкольного возраста».
Формирование представлений о традиционных русских зимних забавах у детей старшего дошкольного возраста....

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ РОДИТЕЛЕЙ И МАЛЫШЕЙ. РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
Формируем умение рассматривать сюжетные картинки отвечать на вопросы по изображению, воспроизводить движениями конкретные действия сопровождая их речью....

Конспект занятия во второй группе раннего возраста по лексической теме «Зимние забавы родителей и малышей. Рассматривание картины «Зимние забавы»
Конспект интегрированного занятия во второй группе раннего возраста по теме "Зимние забавы и развлечения" по программе "От рождения до школы"...

Проект «Деревенские зимние забавы» Зимние забавы - веселье на любой вкус. Главное, чтобы зима была настоящая: снежная, морозная. А ведь увлекательно провести это время с ребенком несложно!
Зимние забавы - веселье на любой вкус. Главное, чтобы зима была настоящая: снежная, морозная. А ведь увлекательно п...

«Зимние забавы» Конспект занятия по речевому развитию. Составление рассказа по картине зимние забавы. для детей 5-6 лет группы «Звездочки» (общеобразовательной направленности)
Цель,: - Учить составлять рассказ по картинке.задачи - закрепить знания детей о временах года, признаках зимы, зимних забавах;- упражнять в умении составлять рассказ картинам, отвечать ...

