Маша варежку надела
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение в средней группе: «Маша варежку надела»

Цель: создать веселое настроение и атмосферу доброжелательности среди детей.

Задачи: познакомить с предметами рукотворного мира, используя малые фольклорные жанры;

расширить словарный запас;

воспитывать бережное отношение к вещам как к результату труда взрослых.

Материал: очки, платок, спицы, пряжа, клубки разного цвета, вязаные варежки, перчатки, шарфики, кофточки, шапки, носки, бабушкин сундук, игрушка – кошка.

Детей встречает бабушка Авдотья.

Б.А.: Милости прошу, детки, заходите, усаживайтесь поудобнее.

(берет в руки вязание и начинает беседу)

Вот и зимушка уходит,

Снег и холод прочь уводит.

Весну красную приводит.

Встает солнышко пораньше.

Светит красное подольше.

А вы, детушки, не замерзли, когда шли в детский сад утром?

Почему вам было тепло?

Как вы были одеты?

Без теплых вещей можно ходить на улице, даже если весна уже наступила?

Кто вам вяжет теплые вещи?

А я, бабушка, сижу вечерами возле печки да вяжу своим внучатам варежки да шарфики, носочки теплые. Посмотрите, сколько вещей теплых я навязала из пряжи? (рассматривание выставки вязаных вещей)

Назовите, что вы здесь видите?

А как вы думаете, из чего вяжут варежки, носочки, шарфики?

Правильно, из ниток, а эти нитки называются – пряжа. Посмотрите, как они смотаны в клубочки. Но пока меня не было дома, моя кошка Мурка поиграла с моими клубочками и размотала их. Ребята, помогите мне смотать обратно нити в клубочек.

Игра «Смотай в клубочек»

Есть у меня сундучок не простой, а волшебный:

Я волшебный сундучок,

Вам, ребята, я дружок!

Б.А.: Сундучок, сундучок, можно нам с ребятками посмотреть, что у тебя внутри?

-Конечно, можно.

Б.А.: Спасибо, сундучок. Посмотрите, ребята, что в сундучке?

Пряжа.

А какая она: потрогайте. (разноцветные, красивые, мягкие, пушистые)

Как вы думаете, для чего лежат клубочки? (для вязания)

А давайте поиграем в игру, которая называется «Найди пару варежек».

Игра «Найди пару варежек» (с варежками воспитанников)

В моей корзине много варежек и они все перепутались. Найдите одинаковые по цвету и узору варежки и разложите их по парам. Хорошо поиграли, всем варежкам нашли свои пары. А теперь предлагаю поиграть с варежкой

Пальчиковая игра «Маша варежку надела»

Маша варежку надела   (сжать пальчики в кулачок)

-Ой, куда я пальчик дела? (выпрямить все пальчики, кроме большого)

Нету пальчика, пропал.

В свой домишко не попал.

Маша варежку сняла:

Поглядите-ка, нашла! (разогнуть большой пальчик).

Ищешь-ищешь и найдешь!

Здравствуй, пальчик, как живешь?