Спортивное развлечение "Школа космонавтов"
материал (старшая группа)

«ШКОЛА КОСМОНАВТОВ».

Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста.

  ЗАДАЧИ:

  -В игровой форме закрепить знания детей о космосе;

 -Формировать навыки здорового образа жизни;

 -Умения взаимодействовать со сверстниками,следовать правилам игры;

 -Развивать физические качества личности — быстроту,

ловкость,выносливость,подвижность;

-Создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.

  Материалы и оборудование:  2 каната,8 обручей,8 гимнастических палок

2 веника, воздушные шары (по количеству детей),бумажные звезды

     ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Под песню «Трава у дома» дети выходят в зал

 ВЕД: День сегодня не простой

      Это в мире знает каждый

      Впервые в космос полетел

      Человек с Земли отважный.

 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики.60 лет назад в 1961 году 12 апреля нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась.Солнечным утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым космонавтом на Земле.

-Кто был первым,человеком,побывавшим в космосе?

 (ответы детей)

  Ребенок:

  В космосе так здорово!

  Звезды и планеты

  В черной невесомости

  Медленно плывут!

  Ребенок:

  В космосе так здорово!

  Острые ракеты

  На огромной скорости

  Мчатся там и тут!

  Вед:В космическом пространстве множество галактик.

И вот в одной из таких находится наша солнечная система.И наша планета третья по счету.А сколько планет в солнечной системе мы узнаем из стихотворения

  Ребенок:

 По порядку все планеты

 Назовет любой из нас:

 Раз- Меркурий,

 Два- Венера,

 Три- Земля,

 Четыре- Марс,

 Пять-Юпитер,

 Шесть- Сатурн,

 Семь- Уран,

 За ним- Нептун,

 Он восьмой идет по счету,

 А за ним уже,потом,

 И девятая планета

 Под названием Плутон.(А.Хайт)  

 Вед: Молодцы,все планеты знаете.

     А сейчас,ребята,вам я один вопрос задам

     Школу юных космонавтов собираемся открыть

     Вы хотели бы,ребята,в эту школу поступить?

 -Встречайте,космический отряд «Комета».

Девиз: У «Кометы» есть девиз- ниикогда не падать вниз!

 Космический отряд «Спутник».

Девиз:Чтобы в космос и к звездам летать,мы готовы сейчас себя показать!

 Вед: Команды готовы к испытаниям? Начинаем подготовку,выходи на тренировку.

1 ПРОВОДИТЬСЯ ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «КОСМОДРОМ»

      ТЕКСТ                                                                                               ДВИЖЕНИЯ

 Все готово для полета,         Дети поднимают руки сначала вперед,затем вверх

 Ждут ракеты всех ребят.     Соединяют пальцы над головой,изображая ракету.

 Мало времени для взлета,                                                   Маршируют на месте.

 Космонавты встали в ряд.             Встали прыжком- ноги   врозь,руки на поясе.

 Поклонились вправо,влево,                                      Делают наклоны в стороны.

 Отдадим земной поклон.                                                 Делают наклоны вперед.

 Вот ракета полетела.                                             Делают прыжки на двух  ногах.

 Опустел наш космодром.                                                Приседают на корточки.

Вед:  Ну,ребята,тренировку провели вы очень ловко.

 2.Эстафета  «Космическая ракета»

 На линии старта у каждой команды по 8 гимнастических палок и 2 обруча.

Участники команды по очереди берут один предмет и на линии финиша выкладывают ракету.

Вед:А сейчас занимаем места в своих межпланетных кораблях.Ракета понесет землян по росторам космоса. Даю команду на взлет:5,4,3,2,1.Пуск!

Дети садятся на места.

(Звучит музыка из кинофильма «Гостья из будущего» погоня космических пиратов)

Появляется инопланетянин.

ИНОПЛ.:Прием,прием,вижу небольшие неопознанные объекты,они шевелятся, приступаю к исследованию...

У объектов есть устройство обработки (показывает на голову),по бокам две антенны,(показывает на уши),

исследую память...

 Вед:  Ребята, да это же настоящий инопланетянин!

ИНОПЛ.:  Я — марсианин,а вы -земляне!

  Вед: Здраствуйте,все правильно.Мы-земляне, и мы очень рады.Мы как раз говорили о космосе.Может вы, поможете нам больше узнать о нем?

   ИНОПЛ.:Поможем,отгадайте загадки.

   3 Конкурс «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ»

 1.Ночью светит вам она,

 Бледнолицая....(Луна)

 2.Чтоб глаз вооружить и со звездами дружить,

 Млечный путь увидеть чтоб,нужен мощный...(телеск

 3.Светит весело в оконце-

 Ну.конечно,это....(солнце)

 4.Отправляется в полет

 Не планер,не самолет.

 На далекую планету

 Отправляем мы....(ракету)

 5.Что за чудная машина

 Смело по луне идет?

 Все ее узнали,дети?

 Ну,конечно...(луноход)

 6.Он вокруг Земли плывет

 И сигналы подает.

 Это вечный путник

 Под названьем..(спутник)

 7. Космонавт сидит в ракете,проклиная все на свете-

 На орбите как назло появилось...(нло)

 8.Он космос покоряет,

 Ракетой управляет.

 Отважный, смелый астронавт

 Зовется просто...(космонавт)

ИНОПЛ.:Молодцы!В космическом пространстве не действует земное притяжение,все предметы,даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик,в космосе- невесомость.

  4.конкурс «Победи невесомость»

 Каждый участник должен при помощи веника загнать воздушный шарик в ведро.

 5.Конкурс «Космонавт»  

 Взявшись за руки,дети идут по кругу и приговартвают:

 Ждут нас быстрые ракеты

 Для прогулок по планетам.

 На какую захотим,

 На такую полетим!

 Но в игре один секркт:

 Опоздавшим места нет!

 (Дети становятся в обручи по два человека)

 6.Конкурс «Собери созвездие»

Команды должны выложить из бумажных звезд созвездие «Большая Медведица».

Каждый участник,по очереди, передвигаясь верхом на большом мяче-фитболе,приносит свою звездочку к карте звездного неба и располагает в нужном месте.

  7.Конкурс « Бегом в ракету»

Дети по команде, по очереди, преодолевая препятствия (пройти по канату,

сохраняя равновесие; затем прыжками через 4 обруча), должны быстро за-

нять место в «ракете».    Вся команда должна оказаться в «ракете».

  8.Конкурс «Велогонки»

А теперь мы научимся перемещаться на специальном мобильном планетоходе

Он есть на икаждом космическом корабле и используется для исследования

новых планет.Чтобы планетоход двигался быстро, им   должны управлять сразу

два космонавта. Сейчас, когда мы с вами тренируемся планетоход заменит

обыкновенная гимнастическая  палка. Палку нужно оседлать двум участникам-

они исследователи планеты. Каждому дуэту предстоит «проехать», удерживая

между ногами палку,до поворотной отметки и обратно.Побеждают самые быстрые.

   ИНОПЛ.: Молодцы,ребята!А сейчас хочу пргласить вас станцевать любимый марсианами танец «Арам-зам-зам».

 Вед: Ну,ребята,пора нам прощаться и возвращаться на Землю.

 ИНОПЛ.:Дорогие ребята,я очень рад был познакомиться с вами, с такими умными и смелами землянами.Удачи вам, вспоминайте нашу встречу.А на прощанье я хочу вам сделать маленькие подарки.

 Вед.: А мы возвращаемся на землю.Начинаем отсчет:

5,4,3,2,1-Пуск!Вот мы и дома!Наши соревнования в школе космонавтов подошли к концу.

 Слово предоставляется жюри. Жюри подводит итоги.