Сценарий выпускного бала "Снимаем кино"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 лет «Снимаем кино»

Звучит музыкальная заставка «Рок- н- рол по лужам», выбегает мальчик, манит рукой всех детей, выбегают дети, танцуют, в конце танца хором скандируют: «Мы маленькие дети, нам хочется гулять!»

Муз. рук:

Это что за представленье, что за шумное веселье?

И зачем сюда пришли

Вы одни, совсем одни?

Дети:

Ребенок 1Мы хотели поиграть,

Порезвиться, покричать

И с игрушками своими

Хоть в последний раз сплясать.

Ребенок 2 Тут пришла пора нам всем

С детством попрощаться,

Потому что в школу нам

Надо собираться.

Муз. рук:

Так почему ж вы поспешили

И сценарий не открыли?

В нём идёт всё по порядку:

Песни, танцы и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Дети:

Ребенок 3 Мы сегодня от волненья

Позабыли все стихи:

Были просто- дошколята,

Хором: А теперь- выпускники.

Ребенок 4 Мы сегодня нарядились

И волнуемся с утра,

Потому и про сценарий

Позабыли мы слегка.

Муз. рук: У меня есть предложенье…

Дети хором: Какое?

Муз. рук:

Побороть своё волненье,

Выйти снова всем из зала,

Праздник наш начать сначала…

Звучит музыкальная заставка, дети спокойно выходят из зала.

Звучат фанфары, выходят ведущий

Ведущий:

День безоблачный, ясный и чистый,

В зале много нарядных гостей!

Наши детки так выросли быстро,

Провожаем мы в школу детей!

Вспоминаются первые слезы,

Что горошиной катятся вниз,

А еще миллионы вопросов,

Если что-то не знаешь – держись!

Сегодня здесь они, красивые и стильные,

И замирает в предвкушении зал!

Звучат аплодисменты всюду сильные,

Мы открываем выпускной наш бал!

Дети выполняют торжественное построение.

ПРЕДСТАВЛЕНТЕ ДЕТЕЙ

Ребенок 1 Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить!

Ну, а что мы празднуем?

Ну, конечно выпускной!

Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Ребенок 2 Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Поприветствуйте же нас-

Дети хором: Кандидатов в 1 класс!

Ребенок 3 Это мы- самые смелые!

Ребенок 4 Активные!

Ребенок 5 Спортивные!

Ребенок 6 Шустрые!

Ребенок 7 Сообразительные!

Ребенок 8 Любознательные!

Дети хором: В общем: привлекательные!

Ребенок 9 А еще мы:

Любители поговорить с соседом.

Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем поболтать за обедом.

Ребенок 10 Самая шумная группа в детском саду-

Головная боль воспитателей.

Ребенок 11 Наш самый любимый день недели — воскресенье.

Самое любимое время года — лето.

Наш родной детский сад ???

ВСЕ:номер  440

Исполняется сценка Свобода

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Ребенок 12 Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаем мы давно,

Про жизнь такую снять кино!

Ребенок 13 А что? И правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущий: Кино?

Дети: Кино!

Ведущий: Давно?

Дети: Давно!

Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!

Дети: Ура! Кино разрешено!

Оператор (взрослый): Внимание! В студии шуметь строго запрещается! Съемки кинофильма начинаются!

Ребёнок с хлопушкой:

Итак, кадр первый – «Младенческий» !

Ребенок1: А помните, 5 лет назад, как пришли мы в детский сад?

Ребенок2: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

Ведущий: А потом вы подросли, в детский сад вас привели.

В общем вы здесь не скучали .мал по малу привыкали

Исполняется песня «   Мал по малу»

1. Как-то в садик я пришёл

 Папа сразу мой ушёл.

Но я сильно не скучал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

2. Все кричали малыши:

Поскорее забери.

Но я уши затыкала,

Мал-по-малу привыкала.

Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду

 Кашу с маслом на беду.

Я давился и икал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать,

Прыгать, бегать и визжать.

Мне казалось, что я мал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять,

Научили, как играть.

Всё я понял и постиг,

Мал-по-малу я привык.

Е-е-е-е-е… .

6. Год за годом время шло,

Время выпуска пришло.

И я в стопоре опять —

Надо к школе привыкать.

Е-е-е-е-е… .

Ребенок (выходит с хлопушкой): Кадр второй – «Истерический».

Дети хором: КАКОЙ?

Ребенок: Ой, нет! – «Исторический»!

Ведущий:

Сегодня вас, выпускники, поздравить пришли детки младшей группы ,встречайте их!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ

Дети входят под музыку из к/ф «Усатый нянь»

Реб.1 Мы провожаем старших

           Сегодня в первый класс

           И много поздравлений

           Подарим им сейчас.

Реб.2 Мы тоже будем в школе,

          Недолго нам расти.

          Нам хочется скорее

          Портфель в руках нести.

Реб.3 Вы будете учиться

          Читать, писать, считать.

          Желаем вам ребята,

        «Пятёрки» получать.

Реб.4 Вас, ребята, провожая,

          Мы желаем от души.

          Чтобы в школу поступая,

          Все вы были хороши.

Реб.5 Чтобы школу вы любили,

          Как любили детский сад,

          Чтоб отличниками стали

          И достойными наград.

Реб.6 Так помните ребята,

          Когда придете в класс

          Учитесь хорошенько

          И поджидайте нас.

Танец  Лялечка

Ребенок (или два) подготовительной группы:

Ребенок (выходит с хлопушкой): Кадр третий- «Приключенческий» 

Под музыку входят Двойка и Единица.

Двойка:

Здравствуйте, здравствуйте, милые дети, мои будущие друзья-двоечники.

Ведущий :

Погодите, дамочка, вы вообще кто?

Двойка:

Я- Двойка, супер, я- звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Единица:

И я, и я, и я того же мнения!

Ведущий :Ну и ну, вот так дела, двойка, нам нужна? Единица нужна? (Дети: «Нет!»)

Двойка:Да как это я вам не нужна? Вы знаете,сколько у менядрузей двоечников?

Единица: Ого- го, сколько! Вон, видите на последнемряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь моистарые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был моими фотографиями увешен.

Двойка: Привет, друзья! (машет папам).

Ведущий:Не придумывайте, Двойка и Единица! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Вы их с кем-то путаете!

Двойка:Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как онимне заулыбались, это они меня узнали!

Единица: И с вами мы в школе подружимся, как только уроки не выучите.

Двойка:Чем учебники читать,Предлагаю поиграть!

Кто тут смелый, кто герой?Детвора, пошли за мной!

Единица: В наши любимые «Дразнилки».

Проводится игра «Дразнилки»

Ведущий: Вот видите, Двойка и Единица, наших ребят не запутаешь. А вы нам в школе не нужны.

Двойка:Что вы, что вы, ну, конечно же нужна!

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Единица:Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,

Без меня вам, друзья, ни туда и ни сюда.

Двойка: Ну, а теперь посмотрим, готовы ли в школе ваши родители.

Единица: Нужно рано встать, первоклассника собрать, всех на кормить, напоить и про папу не забыть.

Проводится семейный аттракцион «утренние старты

Дети присаживаются на стульчики. Игра «Утренние старты».

1 стол, 3 портфеля, искуственные цветы, 3 воздушных шара, нитки для шариков, ленты для букетов, канцтовары, игрушки, посуда

Для игры приглашают 3 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Бегут к колокольчику и звонят. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

Двойка: Ну что, берёте меня возьмете в 1 класс?

Дети: Нет.

Единица:Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе мы– хозяйки!

И разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные, самые- самые страшные»?

Ведущий:

Нет, конечно! В школе интересно и увлекательно, там наши ребята всему научаться

 Реб. Вот немного подрасту -

Стану, как братишка!

В школу сразу же пойду,

Познакомлюсь с книжкой.

Эта книжка всех важней-

В ней живут все буквы!

Я их выучу скорей

И прочту все кукле.

Буква к буковке, и вот

Всё, уже читаю,

И так много в ней дорог

Пальчиком листаю!

Буква всякая важна-

В ней секрет от феи:

Вот сидит она одна-

Вот друзья подсели.

Эта книжечка-Букварь,

Хорошо известна!

Ты по ней учись, читай-

Будет интересно.

 Песня «Чему учат в школе»

Игра Сложи слово?????

Двойка: Ой-ой-ой! И всё-то они у вас знают, подумаешь.

Ведущий:

До свидания, в добрый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка и Единица:

Не хотят с нами дружить, значит, так тому и быть! (уходят)

Ребенок (выходит с хлопушкой): Кадр четвёртый- «Родительский»!

Ребенок 1

У мамы первоклассника

Букет в руках зажат.

У мамы первоклассника

Коленки чуть дрожат.

Ну, вот и школа близится,

И школьное крыльцо!

У мамы первоклассника

Тревожное лицо. (Л. Фадеева)

Ребёнок 2

Мы на праздник выпускной собирались всей семьей.

Папы,мамы нынче смотрят и понять стараются,с нами кончились заботы или начинаются?

 Ведущий: Первый раз – в первый класс, как же трудно в первый раз… Сценка «Петя идет в школу»

Ведущий:

У Петруши нынче праздник,

Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только Петя не один,

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей… поезд едет!

(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Ведущий:  Кто за Петенькой спешит?

Мама(София): Мамочка!

Ведущий: Кто за Петенькой бежит?

Папа(Саша): Папочка!

Ведущий: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка(Лиза): Бабушка!

Ведущий: Кто кряхтит, но догоняет?

Дед(Лева): Дедушка!

Ведущий:

Нам скажите, почему

 Прицепились вы к нему?

Разве Петя –паровоз

 Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети сам

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети сам

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети сам

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он еще маааааленький!

Папа: Но он же еще слааааабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок-

Дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок-

Завяжу ему шнурок!

Ведущий: Это просто ерунда,

Не годится никуда.

Заберем его от вас,

Проходи Петруша в класс.

Скоро будет Петя ваш

 Отвечать на все: « Я сам!»

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

 Все;Не похожи будьте, дети,

На такого вот на Петю!

Ребенок (выходит с хлопушкой): Кадр пятый- «Музыкальный»!

Ребёнок1: Ноты гаммы составляют,

Если выстроятся в ряд.

Ноты чувства выражают,

Если в музыке звучат.

Ребёнок2: И, как буквы в предложенье,

Ноты – музыки прочтенье.

А всего-то их – семь штук.

И у каждой – сольный звук.

Ребёнок 3: Только сколько комбинаций,

Музыкальных вариаций

Память нотная хранит!

Нет числа для всех мелодий,

Что из этих нот выходит,

В музыкальный мир манит.

Ноты у меня спроси –

Дети хором: До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

ОРКЕСТР

Ведущий: Конечно, все первоклассники знают, что во время урока разговаривать нельзя, но сегодня праздник и мы вам разрешаем покричать. Итак, игра «Кричалки»

КРИЧАЛКИ

Ведущий делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”.

По сигналу одна команда кричит “Скоро!”, а другая “в школу!”

Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “Скоро в школу!”

Ребенок (выходит с хлопушкой): Кадр шестой - игрушечный.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают!

С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть!

Спеть ей песенку простую,

Сказку тихо рассказать.

С куклой можно погулять,

В быстрой пляске закружиться,

А теперь пора простится

В школу мы идем учиться!

 танец с игрушками

Ребенок (выходит с хлопушкой): Кадр восьмой- Прощальный.

1Когда наступит осень,

Пойдём мы в первый класс.

И первый наш учитель

С улыбкой встретит нас.

2Но мы не позабудем

Наш садик дорогой,

Здесь очень дружно жили

Мы все одной семьёй.

3Детский сад, детский сад.

Провожает он ребят.

 Куклы, мячики, лошадки

В нашем уголке грустят.

Мы уходим, мы уходим.

Но ещё придём назад.

4 На всю жизнь свою запомним всех,

Кто нас любил, берёг.

Кто был с нами ласков очень,

Если надо - был и строг.

5 Мы уходим, мы уходим.

Но ещё придём назад.

Скажем громко:

- Здравствуй, школа!

Все хором: - До свиданья, Детский сад!

Исполняется песня «До свидания, детский сад»

Ведущая: ну вот и подошёл к концу наш фильм.стоп камера. Всем спасибо.ребята, мы с вами закончили съемку и у нас по-моему.получилось просто отличное кино!

Сегодня   волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,-

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

 Поздравления родителей

 заведующей