Спортвно-интеллектуальная игра "Путешествие на волшебный остров"
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивно- интеллектуальная игра «Путешествие на волшебный остров»

для детей подготовительной группы.

 Материалы и оборудование: обручи 8 шт, конусы, ключи, карточки с заданиями, карандаши, корзины с фруктами, сундук, канат, кольцеброс или мячи с корзиной.

Ведущий: Доброе утро, ребята. Я вас приветствую на наших соревнованиях. Сегодня я вам предлагаю побороться за приз. Это не просто приз, это сундук с сокровищами. Но получить их непросто. Мы с вами разделимся на две команды. Какая команда окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой и конечно же самой умной, та и получит сокровища.

За каждое выполненное задание вы будете получать ключ, чем больше ключей, том больше шанс открыть сундук.   Готовы к испытаниям?

Ведущий: Тогда нам с вами надо попасть на волшебный остров. Вы готовы?

Ведущий: Как же нам попасть на остров? Ведь он находится по середине моря. Я знаю замечательный способ.

1. Эстафета «Капитан в лодке»

Ведущий: Молодцы! Вот мы и попали на остров. Получайте ключ.  

 Мы все-таки добрались до острова, где спрятаны сокровища. Неизвестно остров необитаемый или нет, так что избежать схватки с туземцами надо выполнить задание. Никто не будет ранен или убит.   

1. Логический квадрат.

Мы продолжаем испытания. Приближается время обеда, нам необходимо пополнить запасы продовольствия. Чем же можно подкрепиться на острове?

2. Эстафета «Собери фрукты»

Молодцы, никто голодным не останется. А теперь самое время проверить какая команда сильнее.

3. Перетягивание каната.

А теперь новое испытание. Все мы знаем что на острове много диких животных. Ваша задача отгадать их.

Задание 5.

1. У него огромный рот,

В жаркой Африке живет.

И зовется… (Бегемот)

2. Его не спрячешь из-за роста в шкаф -

Потому что этот зверь… (Жираф)

3. Ее дом – это в джунглях лиана -

Потому что она… (Обезьяна)

4. Что за птица - всех боится

Головой, нырнув в песок.

Бегать быстро мастерится

Не догнать её, дружок? (Страус)

5. Он царь зверей и знает гнев -

Все мимо ходят, присмирев, потому что это… (Лев)

6. Живёт в реке он под названьем Нил

Зубастый и коварный, зеленый (Крокодил)

7. Серый, толстокожий африканский зверь

Он хоботом может открыть любую дверь

Ушастый очень он,

Конечно это - (Слон)

8. Не любит он веселых игр -

Зубастый, полосатый… (Тигр)

    На Восемь ног да голова.

Чтобы всем страшнее было,

Выпускает он чернила. (Осьминог)

Это самый крупный зверь,

Словно лайнер многотонный.

А питается - поверь! -

Только мелочью - планктоном.

Проплывает тут и там

По арктическим морям. (Кит)

Над водой взметнулась глыба -

Это очень злая рыба.

Показала свой плавник

И опять исчезла вмиг. (Акула)

Плаваю на корабле,

Иногда лежу на дне,

На цепи корабль держу,

Чтобы ветер не угнал,

На волнах лишь покачал. (якорь)

Эту птицу теплых стран

Очень любит капитан.

Ему секрет не доверяй,

Все разболтает (попугай)

Чтоб увидеть мне вдали,

Как проплывают корабли,

В него я быстро погляжу

И всем ребятам расскажу.

Молодцы вы очень сообразительные ребята. А нас ждет следующее испытание.

Задание. 6.  Четвертый лишний.

Задание 7. Меткий стрелок.

                                        Задание 8. Эстафета «Кочки»

Детям необходимо перепрыгивать по обручам, чтобы добраться на другой берег. Выполнив задание, пират предлагает доплыть до следующего острова.

Задание 9. Подбери ключ к замку.

Молодцы ребята,

Итог. И так пришло время подвести итоги. Команда 1 сколько у вас ключей? Этого недостаточно, команда 2 сколько у вас?

Воспитатель: Ребята, вот мы и на месте. Понравилось ли вам путешествие? Как вы считаете, справились ли мы со всеми заданиями? Испытывали ли вы трудности в работе? Как вы с ними справились?

Мне наше путешествие тоже понравилось. Спасибо.