Сценарий спортивно–музыкального развлечения для детей старшей группы «Мы живем в России», посвященного Дню независимости России
методическая разработка (старшая группа)

Тема: «Мы живем в России»

Цель: Создание доброжелательной атмосферы, положительного эмоционального настроя

            и условий для возникновения у дошкольников желания принимать активное участие в празднике, посвященном Дню независимости России

Задачи:

1.Развивающие

   1. Совершенствовать всестороннее развитие творческих способностей детей и доброжелательное отношение между ними средствами художественно-эстетической направленности (отгадывание загадок, выразительное исполнение стихов и песен, участие в танцах и играх) 

   2.Стимулировать развитие интереса к совместной музыкально-игровой деятельности, участию в эстафетах
   3. Поддерживать развитие двигательных умений и навыков, физических качеств: силу, ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу в команде

  2.Образовательные:

   1.Создавать условия для расширения знаний детей о величии и уникальности России, о ее символах: флаг, герб, гимн, празднике «День независимости России»

3. Воспитательные

   1. Воспитывать любовь к России, чувство сопричастности к ее жизни, уважение к традициям и символам своего народа, гордость за его успехи.

    2. Продолжать воспитание качеств, способствующих становлению патриотических чувств и поддержанию здорового образа жизни

   3. Содействовать воспитанию чувства толерантности, взаимопомощи, взаимовыручки и коллективизма

 Интеграция образовательных областей: 

Основные: «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие»,

Дополнительные: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Предварительная работа:

- разучивание стихов

- игры духовно –нравственного, патриотического содержания

- совместная деятельность в мини –музее группы и ДОУ

- участие в различных эстафетах

Оборудование и материалы:

1.Музыкальный центр, подборка произведений для музыкального сопровождения

2.Костюмы для взрослых – Варвара Краса-длинная коса, Матрешка, разбойник

3.Флаг России

4.Каравай, поднос, рушник

5.Атрибуты для игр и эстафет:

   = деревянные ложки

   = 4 ориентира, 4 коврика для «преодоления болота», 4 корзины, кубики по количеству детей

   = 4ориентира, мягкие кубы, кубики, конусы по количеству участников

   = 2 ориентира, 6 обручей, 2 мольберта, изображения флагов России и Тихвина, разрезные картинки «Герб России», «Герб Тихвина» по количеству детей, магниты

   = 8 ориентиров, 2 конуса, 2 лошадки, флажки по количеству участников

   = султанчики (платочки) белого, синего, красного цвета по количеству детей

5.Угощение для участников

 Ход праздника:

Звучит музыка1 «Россия»

1 ведущий: Есть на Земле огромный дом

                     Под крышей голубой.

                     Живут в нем солнце, дождь и гром,

                     Лес и морской прибой.

                     Живут в нем птицы и цветы,

                     Веселый звон ручья,

                     Живешь в том светлом доме ты

                     И все твои друзья.

2 ведущий: Дорогие дети! Сегодня мы собрались снова вместе.

                     Значит, что-то интересное рядом.

Мы продолжаем радоваться лету, которое принесло нам теплое солнышко, пение птиц, яркие краски и благоухание цветов… Дети!  Какой праздник мы отмечали в первый день лета?

Ответы детей

1 ведущий: Правильно, веселый, волшебный праздник детства: «День защиты детей».

                     Вы показали, что вам весело и радостно живется, что вы любите петь, играть, рисовать! Сегодня снова некогда скучать, будем вместе мы играть!

2 ведущий: Ребята, если вы со мной согласны, говорите «ДА»!
- настроение, каково, во?
- все такого мнения?
- все без исключения?
- мы повзрослели?
- все везде мы сумели?

- вы все любите играть?

- а день рождения отмечать?

Под музыку 2 «Звоны Руси колокольные» выходит Варвара Краса – длинная коса.  Ведущие уходят, переодеваются…

Варвара (кланяясь): Здравствуйте, ребята! Я – Варвара краса-длинная коса. Услышала я, что вы любите играть, да день рождения отмечать? Вот и пришла вас позабавить. Скажите, вы загадки любите?

Дети: Да!

Варвара: Тогда загадку вам скажу.    

                  Здесь родился, живешь,

                  Уезжаешь — скучаешь,

                  Как зовут это место, знаешь?

Дети: Родина

Варвара: Каждый человек понимает слово «Родина» по-разному:

                  Слышишь песенку ручья? Это …

Дети (продолжают): Родина моя

Варвара: Слышишь голос соловья? Это…

                 Видишь звездочку Кремля? Это…

                 Садик, где твои друзья? Это…

Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком

И на щечке родинка –это тоже…

Дети: Родина.

Варвара: Руки матери твоей, звон дождей и шум ветвей

                  И в лесу смородина – здравствуй наша …

Дети: Родина!

Варвара: Нашу страну, государство, в котором мы с вами живем, мы называем Родиной. Но у каждого человека есть своя маленькая родина. Это то место, где он родился и вырос.

                              Каждый край по-своему хорош,

                              Не могу обидеть никого,

                              А где ты родился и живешь –

                              Там, дружок, прекраснее всего!

Наша малая Родина – это город Тихвин.

Вот он, вот он край родной,      

Милая сторонка

Здесь и дышится легко

И поётся звонко!

Все скорее в круг вставайте

Да за мною повторяйте,

Танец русский-просто класс,

Начинаем перепляс!

Флешмоб на мотивы русских народных движений   Музыка 3 «Пой Россия –матушка»

Варвара: Таких малых городов, как Тихвин, на территории Российской Федерации очень много. А какие города вы еще знаете?

Ответы детей

Варвара: В России проживает немало людей различных национальностей, и все они живут между собой в мире и согласии и являются равноправными гражданами нашего государства. Назовите известные национальности.

Дети: Русские, татары, украинцы и др.

Варвара: Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большу и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики.

В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. И все это наша Россия! Завтра,12 июня наша страна празднует день рождения! Этот праздник называется День независимости России.

1 ребенок: В этот день вокруг красиво:  
                    Всюду флаги и цветы.
                    День России! День России!
                    Веселимся я и ты.

                    Почему? Да праздник это!
                    Отдыхает вся страна!
                    В этот день в начале лета –
                    Именинница она!

2 ребёнок: Плывут туманы белые 

                    Над кружевом дубрав,

                    И кажется особенным

                    Настой медовых трав.

                    Как сладок воздух Родины:

                    Дышу, не надышусь!

                    А в речке отражается

                    Ромашковая Русь!

Варвара: Издавна наша страна славилась своими мастерами, ведь в России живет

                 талантливый и трудолюбивый народ. Есть у нас знаменитые сувениры.

                Узнайте, что это?

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может — три, а может — шесть.

Разрумянилась немножко.

Это – русская …! (матрешка)

Главным сувениром нашей страны, конечно, является …матрёшка

Звучит музыка 4 «Русские матрешки», появляется Матрёшка.

Матрёшка: (с поклоном) Здравствуйте, люди добрые!

                     Пришла я к вам на праздник повеселиться и поиграть, как в старые времена!

                     Посмотрите на матрешку

                     У меня большая ложка

                     Красивая, расписная

                     Вот какая! (показывает ложку)

С давних времён русские люди не только ели ложками, с ложками задорно все играли.

Игра «Передай ложку» Музыка 5 «Родина моя» (Я,ты,он,она)

Дети стоят в кругу. Под музыку передают друг другу ложки. Когда музыка останавливается, те дети, у которых в руках ложка, выходят в круг и пляшут.

Игра повторяется 3 раза.

Варвара: Любой товар в старину можно было купить на ярмарке. А продавали его коробейники…

3 ребенок: На Руси всегда в почете коробейники бывали.

                    Ленты, ложки да платочки на базаре продавали.

                    Мы не будем вам сегодня эти ложки продавать,

                    Ложки отдадим, оркестром будем всех вас развлекать!

Музыкальная композиция гр. «Светлячок» с игрой на русских народных инструментах.

Матрешка: На планете Земля много разных стран. Любую можно узнать не только

                     по сувенирам. У каждого государства есть свои неповторимые символы.

                     Какие официальные символы вы знаете?

Дети: Гимн, флаг, герб.

Варвара: ГИМН – это торжественная песня, которая прославляет нашу страну.

                  Гимн звучит на важных государственных мероприятиях, праздниках, парадах, спортивных соревнованиях. Гимн слушают стоя. Этим мы выражаем уважение своей стране. 

4 ребенок: Над полями, над лугами

                  «Гимн» несется в синеву,
                  Нет земли родней, желанней –

                  В России я, друзья, живу!

5 ребенок: Мы – тоже граждане страны,

                   Мы Родине своей верны!

                   Гордимся флагом и гербом

                   Гимн зазвучит – мы все встаем!

Звучит «Гимн Российской Федерации» все встают смирно Музыка 6

6 ребенок: У России величавой      
                   На гербе орел двуглавый,                          
                   Чтоб на запад и восток
                   Он смотреть бы сразу смог.
                   Сильный, мудрый он и гордый.
                   Он – России дух свободный.

Матрешка: Вглядитесь внимательно в российский герб. Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом. Золотой орел с расправленными крыльями на красном фоне напоминает солнце, сияющее своими лучами!

                   Белый цвет – Святой Георгий Победоносец,

                   Синий – развевающийся плащ всадника,

                   Красный – фон, щит герба…

Герб нашей страны сочетает такие же цвета, как на флаге. Каждый цвет триколора - флага России имеет своё значение.

7 ребенок: Что за радуга на небе?  
                    Красный, синий, белый цвет.
                    Это флаг моей России.
                    Красивее флага нет!

                    Снизу красный – цвет Побед.
                    В середине – синий.
                    Это цвет великих рек,
                    Что текут в России.

                     Ну а сверху – белый цвет.
                    Это всякий знает,
                    Что душевной чистотой

                     Русь гостей встречает.    

Под музыку выбегает разбойник, выхватывает флаг и прячет за спину Музыка 7

Разбойник: Ага! Не ждали нас?! Что за сборы у вас тут?

Матрешка: У нас сегодня праздник День России. Уважаемый разбойник, верните, пожалуйста, нам флаг! Как же мы будем праздновать без него!

Разбойник: А вы выполните мои задания – тогда отдам, а если не будете выполнять  -  себе заберу и не видать вам никакого праздника!

Варвара: Во все времена русские люди любили свою Родину. Они защищали её от всяких бед, прославляли её подвигами и славными делами, слагали о ней стихи и песни. Были на Руси и смелые защитники. Кто это?

Дети: Богатыри!

Разбойник: Может на Руси и бывали богатыри, и силушку, ум да смекалку свои они показывали. А вы? Вы что тоже сможете меня удивить? Свои качества лучшие проявить?

Дети: Да!                 

8 ребёнок: Родина! Отечество святое!  

                    Перелески…Рощи…Берега.

                    Поле от пшеницы золотое,

                     Голубые от луны стога.

                     Это позабудется едва ли

                     И навек останется святым –

                     Землю ту, что Родиной назвали,

                     Коль придётся, сердцем защитим!

Варвара: Ребята, будем выполнять задания, чтобы получить наш флаг обратно?

Дети: Да.

Матрешка: (Обращается к разбойнику) И что же нам нужно делать?

Разбойник: Я - отважный разбойник! Я прошел со своей командой огонь и воду! И вам предлагаю пройти препятствия. В России высокие горы, обширные поля, огромные леса и… очень топкие болота.

 Я научу вас преодолевать болота! Нужно будет пройти по "болоту", не ступая на землю и каждому принести 1кубик.

1 эстафета «Пройти по "болоту"   Музыка 8 «Россия»

Дети строятся в 2 колонны. По сигналу участники каждой команды по очереди перекладывают листы картона и, не ступая на землю, переходят до ориентира, обратно, взяв кубик, бегут бегом.

Разбойник: Молодцы! Вы успешно прошли и это препятствие. Ребята, а вы вот флаг России обратно получит желаете/ А хоть столицу своей родины-то знаете? Скажите, а как называется главный город нашей страны?

Дети: Москва.

Варвара: Молодцы, ребята! Главный город нашей страны – Москва – столица нашей Родины.

9 ребенок: Москва – это красная площадь.

                    Москва - это башни Кремля.
                    Москва – это сердце России,
                    Которая любит тебя.

Разбойник: Главной достопримечательностью нашей столицы является Кремль. Вот и попробуйте-ка его построить…

 2 эстафета «Строим Кремль»  Музыка 9 «Россия»

Участники команд по очереди, выполняя задания, несут мягкие модули, кубики, конусы и строят «Кремль»

Разбойник: Ну, а теперь проверим какие вы внимательные и сообразительные

3 эстафета «Выложи герб» Музыка 10

Участники по очереди берут части разрезной картинки и, перепрыгивая из обруча в обруч, бегут к мольберту, где выкладывают изображение герба

Разбойник: Теперь увидим, как вы держитесь в седле…

4 эстафета «Доставь флаг»   Музыка 11

Для игры нужно 4 ориентира и 2 лошадки.Дети по сигналу берут в руку 1 флажок, садятся на лошадок, обегают «змейкой» ориентиры, оставляют флажок у конуса–ориентира и возвращаются к команде, передают «лошадку» другому игроку.

Разбойник: Ребята, я и подумать не мог, что вы так быстро и легко справитесь со всеми заданиями! Я убедился, что вы настоящие патриоты своей Родины, очень ее любите и готовы ее защищать. Обещаю, что больше не буду вредничать и забирать ваш флаг. В знак нашего примирения поздравляю вас с праздником – Днём России! Вы заработали эту награду, держите ваш флаг. 

Отдает флаг воспитателю и убегает

Ведущий: За детство счастливое наше

                  «Спасибо» - мы Родине скажем!

Давайте, дети, все вместе скажем «спасибо».

10 ребенок: Как повезло тебе и мне!     

                 Мы родились в такой стране,                    

                 Где люди все — одна семья,

                 Куда не глянь — кругом друзья!

11 ребенок: Давайте будем дружить друг с другом,          

                 Как птица с небом, как травы с лугом,

                 Как ветер с морем, поля с дождями,

                 Как дружит солнце со всеми с нами!

 12 ребенок: Берегите Россию, без неё нам не жить,                   

                 Берегите её, чтобы вечно ей быть!

                 Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой

                 Берегите Россию — нет России другой!

Варвара: Мы желаем вам мира, добра и благополучия! Ещё раз с праздником —

                 с Днём России! Давайте в честь праздника зажжем огни салюта!

Игра «Салют, зажгись!»  Музыка 12

Дети делятся на 3 команды, выбирают султанчики (платочки) разного цвета (белый, синий, красный). Под музыку выполняют свободные движения. По окончании музыки, все выстраиваются в порядке полос флага России.

Варвара: Когда мы будем поднимать белый султанчик, вы дружно кричите: «Я!», 

                    когда - синий, кричите: «живу», а когда - красный «в России».

                  Итак, приготовились.

Все вместе: Я живу в России! Ура!