Будущие первоклассники
методическая разработка (подготовительная группа)

Конспект  развлечения в подготовительной группе

 к  Дню Знаний.

Цель: Создать радостное, праздничное настроение у детей, положительное отношение к школе.

Задачи:

- обобщить знание у дошкольников о празднике 1 сентября;

- развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, быстроту реакций;

- развивать умение анализировать, закреплять у детей умение самостоятельно решать задачи, согласовывать свои действия с действиями товарищей.

Ход занятия:

Воспитатель:  Здравствуйте, дети!
Очень я  рада  сегодняшней встрече!
Зазвенел звонок весёлый, собирая всех ребят.
Школьники шагают в школу.
Дошколята – в детский сад.
Яркий день в календаре –
Праздник знаний в сентябре!
Ждут нас радостные песни,
Шутки, игры, хоровод.
Мы проводим лето вместе
И начнём учебный год!
Я поздравляю вас с праздником «День знаний» и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем-всем-всем! Сегодня начинается учебный год. За лето вы подросли, загорели и окрепли. Значит, у вас достаточно сил, чтобы узнать много нового и удивительного. Пусть новый учебный год принесёт вам новые знания, подарит вам много увлекательных и интересных занятий, и новых друзей.

Наши ребята подготовились и сейчас прочитают стихи:

Ребёнок 1: Пролетели незаметно,

Наши летние деньки,

Детский сад открыл нам двери,

Скоро мы ученики.

Ребёнок 2:Загорели, подтянулись,

Стали мы еще взрослей,

С новым годом вас учебным,

Только лучших новостей,

Ребёнок 3: Будут вкусные обеды,

Каша сладкая нас ждет,

С воспитателем беседы,

С сухофруктами компот.

Ребёнок 4: Горки, турники, скакалки,

Заскучали все без нас,

Пройдет время, и пойдём мы,

В наш любимый детский сад.

ПЕСНЯ – повторялка « Впереди учебный год»

Ребенок 5: Настал наш праздник долгожданный,

Для нас его важнее нет.

День знаний, он всегда желанный,

Известно ведь, ученье – свет.

Ребенок 6:Помогут знанья всем на свете

Загадки мира разгадать,

И как прекрасно, если дети

Вам говорят: «Хочу всё знать!»

Дети с воспитателем подходят к уголку школьника. Кукла Даша (в школьной форме) знакомит детей с содержанием уголка, с играми. Кукла Даша рассказала ,что недавно к ней прибегал один сказочный персонаж и оставил для ребят кое что. Хотите узнать, кто приходил в гости к Даше и что вам оставил? Тогда готовьтесь выполнять разные задания.

Сейчас первое задание (воспитатель открывает первый конверт).

Игра (дети отвечают "ДА" или "НЕТ" на поставленные вопросы):

- Если это не секрет, отвечайте: "Да иль Нет!"

Пока в садик не ходили вы все буквы не забыли?

Вы в день знаний наряжались?

Быстро в садик собирались?

Все умылись, расчесались?

Новые пришли ребята?

Много собралось детей?

Вместе будет веселей?

Все красивы и бодры?

Много сил у детворы?

В детский сад будем ходить, чтоб воспитанными быть?

Тот, кто садик посещает, тот быстрее вырастает?

Воспитатель подходит к плакату « Алфавит». Находят второй конверт.

Буквы – значки, как бойцы на параде.

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

А называется все…

ДЕТИ: Алфавит.

ВЕД: Какая самая первая буква в алфавите? Вы ее назовите!

СЛОВЕСНАЯ ИГРА «ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С БУКВЫ «А»

(Дети по очереди называют слова на букву «а»)

Проходят к следующему столу. На нем портфель и разные предметы          ( школьные принадлежности и игрушки)

А сейчас я вам загадки загадаю.

(Открывает  третий конверт)

Загадки:

1. То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)

2. Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж…

Что же это?. (карандаш)

3. По тетрадке я пошел,

Все ошибки я подмел. (ластик)

4. Ты беседуй чаще с ней.

Будешь вчетверо умней. (книга)

5. Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (мел)

6. Сюда хожу я каждый день

Так нужно, даже если лень.

Я всех своих друзей здесь знаю,

Я с ними ем и сплю, играю.

Сюда ходить я очень рад,

Здесь мой любимый … (Детский сад)

Молодцы, ребята! Справились с заданием!

Игра «Что кладём в портфель?»

 Воспитатель: вот портфель, пустой пока!

Соберём его мы без труда!

- На дно кладём кулёк конфет? Да!

 - А милицейский пистолет? Нет!

- Туда положим винегрет? Нет!

 - А может быть улыбок свет? Да!

- Тетрадки, ручки, пластилин? Да!

- А продуктовый магазин? Нет!

- Коробочку карандашей? Да!

- А разноцветных кренделей? Нет!

 - Салат положим в сумку? Нет!

- Кладём улыбку и успех? Да!

 - Задорный детский звонкий смех? Да! Молодцы! Движемся дальше. Впереди математический уголок и следующий конверт (четвертый).
А здесь у нас забавные задачки, которые вы должны решить:

1. Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ежик повстречал

И еще четыре дал.

Сколько орехов свинка

Деткам принесла в корзинке?

2. Три зайчонка, пять ежат

Ходят вместе в детский сад.

Посчитать мы вас попросим,

Сколько малышей в саду?

3. Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске?

4. У нашей кошки пять котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки - три!

Такие милые, смотри!

Помогите сосчитать,

Сколько будет три и пять?

- Сколько хвостов у двух котов?

- Сколько носиков у трех песиков?

- Сколько ушек у старушки?

- А сколько ушей у двух мышей?

- Сколько пальчиков на правой руке у мальчиков?

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все правильно посчитали.

Поздравляем вас с началом учебного года! Желаем вам в этом году набраться еще больших знаний, повзрослеть, поумнеть и уже на следующий год поступить в школу!

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

По лесенке этой вы сможете скоро

Достичь недоступной морской глубины,

Спуститься под землю, взобраться на горы.

И даже дойти до Луны.

Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое Знаньем зовут.

(К. Ибряев)

(Звучит музыка "Чему учат в школе")

Воспитатель раздает прописи ( подарок от Незнайки) и дети садятся за столы, чтобы выполнить задание.