"К бабушке в деревню"
методическая разработка (средняя группа)

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ  «В ДЕРЕВНЮ К БАБУШКЕ»

Для детей средней группы

Дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте!

                  Сегодня мы с вами поедем в деревню, в гости к  бабушке Арине.

                  Занимайте места в поезде! Все готовы к путешествию?

«Веселые путешественники» муз. Старокадомского

Ведущий: Вот мы и приехали в деревню.

                 А вот и домик бабушки! (подходят к нему)

                 Что-то бабушки не видно, давайте позовем ее (дети зовут бабушку)

      Открываются ставни, бабушка выглядывает из окна, затем выходит из домика.

Бабушка: Здравствуйте, дорогие мои ребятишки! Как я рада, что вы приехали ко мне в      

                   гости. Устали, наверное, с дороги? Садитесь, отдохните, да меня послушайте.  

                   Вам интересно узнать, кто живет у меня во дворе? Тогда отгадайте загадку.

                   Очень-очень он горластый,  по утрам кричит он «Здравствуй!»

                   На ногах его сапожки, на ушах висят сережки,

                   На головке – гребешок. Кто же это?

Дети:          Петушок!

Бабушка: Правильно! А петушки у меня не простые, а такие озорные!

                 Очень любят петушиться, им никак не подружиться!

(дети надевают шапочки петушков, инсценируют песню)

«Танец озорных петушков» сл. и муз. Гомоновой

Бабушка: Спасибо, ребятки, помирили моих петушков! Расскажите мне,

                   а вы дружно живете, не ссоритесь? (ответы детей) Молодцы! А песни петь

                   любите? И про бабушку песню знаете?

 «Песня о бабушке» сл. и муз.Гомоновой

Бабушка: Порадовали вы меня своей песней, спасибо!

(звучит музыка «Кошечка» муз. Ломовой, бабушка прислушивается)

Бабушка: Кто-то ходит у меня во дворе!

(выходит кошка, в центре зала стоит корзинка с клубочками)

Кошка: Я – кошка Мурка! А это мои крошки – будущие кошки! Мяу!

(выбегают все дети – котята, садятся вокруг кошки)

 Песня «Шьем ботинки для кота» муз. Шутенко                                                                              

Кошка: Вам, котята, спать пора, а меня там ждут дела.

(кошка уходит, котята ложатся спать)

Котенок: Эй, котята, просыпайтесь, больше спать нельзя, нам играть уже пора!

                 Посмотрите-ка, клубочки (рассыпает клубочки) покатились в уголочки,

                 На мышей они похожи,  даже с хвостиками тоже!

                 Переловим всех мышей, и попляшем веселей!

    «Танец с клубочками» укр.нар мел.

(котята прячутся, выходит мама кошка, подходит к корзинке, заглядывает

 в нее)

Кошка: Убежали все клубочки, как же мне вязать носочки?

(кошка садится, плачет, котята приносят клубочки в корзинку, садятся вокруг   кошки)

Котята:  Мамочка, тебя мы любим

               И всегда послушны будем!

  (Кошка гладит котят по голове).

Бабушка: Какие хорошие, послушные котятки!

                 А я у себя во дворе очень часто встречаю таких драчливых….

                 Отгадайте кого?

                 Они головой качают, рожками меня пугают. Кто это?

Дети:     Козлята!

(Под музыку Витлина «Козлята» дети выполняют образные движения, услышав музыку волка,  пугаются, убегают к бабушке).

Бабушка: Испугались? Нельзя далеко от дома убегать. Я знаю одного  козлика, который  

                  убежал от мамы и потерялся.

  Инсценировка песни « Про козлика» муз. Струве

Бабушка: Хорошо, что козлик нашел свою маму!

                 Садитесь поудобнее, теперь можно и чайку попить! А вот и чайники!

  «Танец с чайниками»  (исполняют дети подг.гр.)

Бабушка: Чай пить вы любите, а скажите мне, хорошо ли вы кушаете?

                  Берите ложки, да покажите мне, как вы с ними управляетесь?!

  «Танец-песня с ложками»

Бабушка: Молодцы! А теперь я приглашаю вас поплясать!

  Танец с бабушкой «Приглашение»

(Слышится кудахтанье курицы)

Бабушка: Слышите? Это моя курочка Пеструшка!

                   Почему же она волнуется?!

(Дети подходят к корзинке с курочкой, бабушка поднимает ее, показывает

детям шоколадные яички, раздает их, дети благодарят курочку)

Бабушка: Спасибо, ребятки, что погостили у меня!  Приезжайте еще!

Дети прощаются с бабушкой, «уезжают на поезде» из зала.