Сценарий игровой программы ко Дню смеха.
методическая разработка (подготовительная группа)

День смеха

«Нам без шуток – никуда!»

Под весёлую музыку дети входят в зал.

Звучит фонограмма песни «Вытворяшки к нам на праздник пришли» (мелодия песни О. Газманова «Свежий ветер»). Песню исполняют Ведущий и дети.
Вытворяшки к нам на праздник пришли,
Будем вместе хохотать и скакать,
Если будете вы нам помогать,
Мы подарки станем вам раздавать.
Слова песни этой очень просты -
Это мы вам говорим от души.
Кто её не слышит,
Просто глухой.
Вытворяшки к нам на праздник пришли…

Ведущий. Всем, всем, всем!
                  Приветствуем вас!
                  Сегодня вы пришли на праздник Смеха.
                  В народе говорят: «Первое апреля — никому не верю!»
                  Так пусть же начнётся наш праздник!

1 ребёнок. С Днём смеха, друзья, поздравляю.
                   Сегодня настрой хоть куда,
                   И вам от души я желаю
                   Быть с юмором в жизни всегда.

2 ребёнок. Нам в жизни даётся так много:
                  Любить, и любимыми быть,
                  И счастья достигнуть простого.
                  Лишь с юмором нужно дружить.

3 ребёнок. Давайте забудем обиды,
                  Беду мы прогоним сейчас,
                  И наши угрюмые мины
                  Заменим улыбкой мы враз.

4 ребёнок. Давайте плясать и смеяться,                                                              2.  
                   Водить хороводы, шутить,
                   Друг другу, весне улыбаться
                   И добрыми к ближнему быть.

Танец дружбы «Юкки тукки» (ф/н)

Ведущий. А скажите-ка, ребятки,
                  Вы утром делаете зарядку?
                  Я тоже делаю, только не простую, а весёлую зарядку.                    
                 Хотите, я вас научу?!

Речевая игра «Весёлая зарядка»

Эй, ребятишки, руки шире,
Встанем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно взяли,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево,                                                                                                      
Все потопаем на месте!
Эй, ребятишки, ноги вместе,
И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз,
Все похлопаем на бис!
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно!
Теперь все вместе на плечи руки,
Чтобы не было ни тоски, ни скуки.
Ногу правую вперёд,
А потом наоборот.
Дружно на пол все присели,
Покрутились, встали, сели,
Будто мы на карусели!

А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
И вот так все дружно вместе                                                                                 3.
Вы попрыгайте на месте!
Ну, настоящие обезьянки получились!

                                          Танец «Акулёнок» (ф/н)

Звучит музыка, в зал забегает Рассеянный (взрослый с чемоданом , из которого торчат различные вещи. В чемодане лежат 2 пары взрослых валенок); он бегает по залу, суетится, ведёт себя встревоженно.

Рассеянный. Что такое, что за шутки?
                       Еду я вторые сутки!
                       А попал не в Ленинград,
                       А попал я в детский сад!
У гостя расстёгивается чемодан, оттуда вываливаются все вещи и валенки.

Ведущий. Здравствуй, Рассеянный, с улицы Бассейной. Какой же ты и правда рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял? Дети, пригодятся сейчас валенки Рассеянному?

Дети. Нет! Сейчас на улице —весна!                                                                  

Ведущий. Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.

Эстафета «Быстрые валенки»

Играют две команды детей. Надеть валенки, добежать до ориентира и вернуться в свою команду, передать эстафету следующему игроку.

Рассеянный (в одном башмаке). Ой! Я башмак свой потерял.
Ну-ка, поищу. (Ходит по залу, снимает с детей по одному туфлю.)
Сейчас буду мерить. (Примеряет, складывает в корзину.) Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл. (Находит свой башмак.) Ой, да вот же он! А куда всё это богатство девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку.

Ведущий. Ты чего, Рассеянный, это же туфли детей!?                                    4.

Рассеянный. Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю!
                      Да мы сейчас поиграем с этим добром!

Эстафета «Найди свою туфлю»
В одной большой корзине лежат по одной туфле каждого ребёнка. Играют две команды детей. Добежать до корзины, найти свою обувь, бегом вернуться к своей команде. Передать эстафету следующему игроку.

Рассеянный. Весело у вас тут, интересно.
                      Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
                      Итак! - Кто любит игры?
                      Кто любит мультики?
                      Жевательные резинки?
                      Стирательные резинки?
                      Корзинки? Пирожное?
                      Мороженое?
                      Шоколад?
                      Мармелад?
                      Клад?
                      А подзатыльники?
                      Кто любит загорать?
                      Кто любит орать?
                      Купаться в грязной луже?
                      Кто не моет уши?                                                                            
                      Петь и танцевать?
                      А играть?
Ну что ж, тогда поиграем, детвора.

Эстафета «Ударь молоточком по тазу»

Играют две команды. На некотором расстоянии от команд, лежат на полу два перевёрнутых таза. Ребёнок берёт молоточек, бежит к тазу, ударяет по нему, бежит обратно, передаёт молоточек следующему игроку и т. д.

Эстафета «Толстячки»
Играют две команды. Первый участник команды прячет под майку воздушный шарик и прыгает из обруча в обруч, до ориентира, бегом возвращается к своей команде и передаёт воздушный шарик следующему участнику команды.

Игра «Хлопок»                                                                                                        5.

Игра на внимание и ловкость. Участвуют все дети. Правила игры: дети располагаются по всему залу. Менять положение можно только по звучанию бубна, при этом запомнить, что один удар по бубну – это поза аиста, два удара – лягушки, три – зайца. Звучит музыка, дети свободно передвигаются по залу, по сигналу бубна дети меняют положение.

Ведущий. Мы берём большую шляпу,
                  Чтоб развеселить народ.
                  Все танцуем, не скучаем -
                  Становитесь в хоровод!
                  Те, кто в центре, без сомненья,
                  Всем покажут нам движенья.
                  Ну, а кто в кругу стоит
                  Их конечно повторит!
                  Если шляпу мы снимаем -
                  Её на вас мы одеваем.
                  В центре место занимайте,
                  И движенья предлагайте!
                  Веселей танцуйте, дети,
                  Лучший танец на планете!

Игра «Танцевальная шляпа»

Рассеянный. Детишки, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
                      Весёлыми всегда такими оставайтесь!
                      Мешочки со смехом мы вам вручаем
                      И с праздником смеха всех поздравляем!

Звучит музыка, Рассеянный и Ведущий раздают детям шуточные подарки – «мешочки со смехом».

Рассеянный. Ну что ж, прощаться будем.
                      Наш праздник долго не забудем!
                      Я буду новой встречи ждать,
                      Я вам желаю – не скучать!

Под весёлую музыку Рассеянный уходит.

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Но грустить мы не будем. Ведь для улыбок, веселья и смеха не надо ждать целый год, когда настанет День смеха. Если рядом друзья, то весело нам будет всегда!                                     6.

Звучит музыка, дети выходят из зала.