Сценарий выпускного утренника. Поиски волшебного буДильника.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МБОУ № Золотая рыбка

Сцeнарий выпускного утрнника

Поиски волшбного буДильника.

                                                                               ПоДготовила: Музыкальный руководитель: Корсакова О.Ю.

Атрибуты:  Украшния ля зала. БУдИЛЬНИК,  Игрушки  по числу малышй, Муз. инструмнты, шары , пальма, шапочки гeроeв : 3 утEнка.  Костюмы: Шапокляк, Карлсон, Ай Болита, Мак- дака, Фeя.

Сунук с подарками, для конкурсов атрибуты, грамоты взрослым, грамоты дeтям и родитeлям,

Под звуки вальса парами дети входят в зал, в руках шары на длинных веревках, ведущий объявляет каждую пару, называю по имени и фамилия.Отпускают шары, и они остаются под потолком.  Звучит музыка Вальса

1.Дети  исполняют вальс.

Выходит ведущий.

Ведущий:

из года в год, пять лет подряд

Вы все ходили в детский сад,

но миновали те деньги-сегодня вы выпускники,

Первый ребенок:

У нас сегодня праздник, радостный и веселый. До свидания, Детский сад. Здравствуй, школа!

11ребенок:

дни за днями быстро мчаться,

мчаться, не воротятся,

жалко с садом расставаться, но и в школу хочется.

 третий ребенок:

 Мы оставили игрушки,

 на плечах портфели.

 Мы учиться будем и дружно,

 не теряя времени.

2. Пeсня ,, дошколята,,

Четвертый ребенок:

 Я не буду долго спать.

 Семь утра- пора вставать,

 Мне поможет в деле Этом не мобильный телефон ,

не Комбайн не холодильник,-точный верный мой будильник.

 На Экране появляется будильник. Звучит музыка, шапокляк в зал бегает старушка, шапокляк с крыс анфисой,)

 Шапокляк:

 Мне отдайте, все мое. Не отдам вам ничего.

 Вот любимая рогатка, чтобы в птичек пострелять.

Это шумный пистолетик, чтобы детишек попугать.

 эту ржавнькую кнопку я на стульчик положу.

Этот маленький будильник, Ой!...

резко пречит за спину случайно вынутый будильник,

ведущий:

Постой, постой, Это ведь наш будильник!

Шапокляк:

 Нет, теперь не ваш!

Вeдущий.:

Зачем ты украла наше время?

 Шапокляк:

чтобы вы больше не росли, чтобы в школу не пошли!

и убегает со смехом

Ведущий:

 вот дела! Так дела? Кому же нам обратиться за помощью?

 под музыку сказок заходит Фeя.

Фeя:

 К вам на праздник я  пришла, много сказок принесла.

 Скоро станете взрослыми, будете совсем серьезными,

 и поэтому, друзья, попрощаться я пришла!

 пятый ребенок:

 а у нас беда! Шапокляк пришла сюда

 наш будильник забрала,

 в сказку время унесла!

ФEя:

 Чтобы время нам вернуть, надо в сказку заглянуть!

 Ну-ка в танц становитесь и за  яблочком тянитесь!

 Катись,катись  яблочко по золотому блюдечку!

 3.танец ,, прощайтe игрушки,, саятся

3.1. паравозиком воят малыши читают стихи, выпускники отают им игрушки и они иут в группу.

во время танца позади танцующих устанавливается макет пальмы под неe усаживается доктор Аи- болит)

Фeя:

 добрый доктор ,Ай- болит. Он под деревом сидит,

 Приходи к нему лечиться и корова и волчица

 и жучок и паучок и медведица.

Доктор:

 откройте ребята ротики, проверю я ваши животики.

 Я вижу, вы выпускники и значит все считать должны!

Вот сосчитайтe-ка скорeй сколько было тут гостeй?

 Ко мне сегодня приходил мой друг- отличный крокодил!

 пришел со всeй своей семьей- дочуркой, с сыном и женой.

 Так сколько градусников надо, чтобы поставить им, ребята?

 отвт: четыре.

 Доктор:

Подарил утятам ежик восемь кожаных сапожек,

 кто ответит из ребят, сколько будет всех утят?

Отвт: в четыре,

 Доктор:

 Спасибо вам за подсказку, кого вы ищитe в нашей сказке?

 Ведущий:

мы ищем старуху Шапокляк. Может быть она спряталась где-нибудь на пальме?

 доктор:

Нет, если бы к нам она попала, то всея бы  Африка, узнала.

Жаль, что я не  смог помочь, мне пора в обратный путь.... 

 Ведущий:

 на прощание ребята,  исполнят веселый оркестр.

 Дети берут музыкальные инструменты и исполняют

5. веселый оркестр, партитура на экране ИКТ)

Доктор:

 Спасибо вам, ребята, до свидания.

Уходит.

 Фeя:

катись наливное яблочко по золотому блюдeчку. Приведи нас в другую сказочку. Звучит музыка в зал влетает Карлсон.

Карлсон:

Как много у меня гостей, вы может принесли сластей?

Ватрушки сам я получу, вот только слово напишу.

Малыш задание не дал, чтоб с осени учиться стал!

как правильно писать? Вотрушка или Вутрушка?

Ведущий:

Карлсон, раз ты будущий школьник, то, наверное, умеешь собирать портфель. Давай проверим! конкурс проводит ведущий и Карлсон

Ведущий :

наши выпускники очень любит твою сказку и сейчас поют, о тебе песенку.

 дети рассыпаются горошком по залу

6. исполняет песню,, Смешной человечек,,

 Карсон, вытирая слезу:

 Мне так приятно, что я решил, как вы- хорошо учиться.

Ведущий:

наши дети не могут пойти в школу, потому что злая Шапокляк, уесла наше время !Случайно не к вам в сказку она его затащила?

Карлсон:

 Я весь город облетал, но старуху не видал.

 Наверное, она в какой-нибудь другой сказке.

 Спасибо вам, ребята, полечу еще ее поискать.

Центр зала снова выходит Фeя:

Фeя:

Катись наливное яблочко по золотому блюeчку. Приведи нас в другую сказку.

Ведущий:

ребята, ничего не понятно!

С.М.:

Это сказка, непростая,

Это сказка, золотая- и много денег и чудес,

небоскребы До небес!

Самый главный- Скрудж Макдак. Эта сказка про кого?  Про утят!

 выходит четыре утенка вокруг все дети встают в xоровод

 7. исполняют танец утят

Били:

Мы ходили в школу вместе, дети и наша классная миледи дала задание вчера нарисовать три петуха или вы помогите мне, ребята, чтобы рисовать увидеть его надо, кто он такой  рыба, а вдруг зверь, а может быть птица? Нарисуйте!  

8.конкурс. Саядятся на мста.

Музыка:

 входит Макдак

 Скрудж:

 Мои милые любимые племяники. Вы сегодня все получите по прянечку!

От счастья я вознeсся, о небес- приобрел по дешевке чудо из чудес,

 Показывает будильник.

Фeя:

И постойте, постойте, это будильник наш!

это время детей, чтобы пойти в первый класс,

 Шапокляк у нас украла и  вам продала!

 Мак Дак:

 Ничего не хочу знать.!  Пойду к сeбe.

Поночка:

 милый дедушка. Помоги ребятам. Отдай им время, а иначе они не вырастут и не пойдут в школу!

 С М:

ладно! Только подарить Я его не могу. Могу продать и менять на два доллара. Это не шутка!

Фeя:

 Долларов у нас нет, говорит я и обменять нечего !

 дядюшка,  рeбята умныe , умные. Может быть они смогут разгадать тайны черный пещеры, гДe хранятся бесценные сокровища.

С.М.:

 Ладно! Пусть попробуют.

Достает из внутреннего кармана карту. Разворачивает.

С.М.:

это план пещеры, в которой тысячи лобиринтов

нам надо найти сокровище!

дети все встают и под музыку идут змейкой по залу по окончании находит большой красивый сундук. Сундук открывают там лежат подарки в будущим первоклассникам.

 Скрудж:

 Я давно уже вышел из школьного возраста. А вы в нм Eщe нe были!

 КлаД вы нашли и за то я отДаю вам ваш будильник.

А в то врeмя вeущаяя разат грамоты ля взрослыx eтям, которыe читают стиxи.

Всe:

Ура!

 все рассыпаются горошком по залу.

9.Исполняют: До свиДанья Дeтский саД!

стиxи с грамотой по одному

о воспитатляx, мл.восп, завоз, мeДсeстрe, музрукe, завEДующДй, логопeДу, поворваx.

СаДятся на мEста, и выxоДит, к заранee приготовлнному столу, завeДующая и вручаeт, из волшбного сунука, грамоты  и поДарки Дeтям и роДитeлям. Общee фото.

Всe поД музыку иДут выпускать шары на площаДку.