КВЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ РОЖДЕНИЯ ГОРОДА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

КВЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ РОЖДЕНИЯ ГОРОДА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «Петербург и Петербуржцы»

Действующие герои (взрослые): Петр I, поэт (А.С. Пушкин), музыкант, архитектор, художник

Открытие праздника: Всех гостей встречает Петр 1, дети слушают фрагмент «Гимна великому городу». Садятся.

Ведущая: Послушайте строчки стихотворения:

Загадочный город у речки Невы

Его охраняют гранитные львы.

Нева свои воды уносит в залив,

А ветер играет колечками грив.

Здесь мрамор и бронза, чугун и гранит,

Таинственный город пред нами стоит.

Белые ночи! Светлые очень!

Кто пропустить это чудо захочет?

Если ты знаешь тот город, мой друг,

Мне подскажи: это…

Дети: Санкт- Петербург!

Ведущая: Сегодня нашему городу исполняется … лет! И в честь этого события, мы собрались на необычный праздник. Вы покажете все свои знания о городе, а в конце мы разгадаем, что же у нас зашифровано здесь и какой предмет лежит в черном ящике.

Итак, сейчас сделаем разминку, ответим на вопросы:

1. Кто является основателем нашего города? (Петр I)

2. Какая река самая главная в городе? (Нева)

1. На каком острове стали закладывать наш город? (на Заячьем)

2. Какая главная площадь нашего города? (Дворцовая)

Ребята, а сейчас я предлагаю немножко поиграть. К нам в гости пришёл сам Петр I.

Игра «По болоту Петр шёл….».

Дети идут по кругу, со словами.

По болоту Петр шел

Остров заячий нашел.

Он собрал рабочий люд

И построил крепость тут.

Крепость новая стоит

Пушками врагу грозит.

Бам, бам, бам, бам!

Не осталось зайцев там.

«Петр» - ребенок

Я по острову пойду,

Шевельнется кто- найду.

Дети –замирают.

«Петр» - удаляет из игры тех «зайцев» которые пошевелились.

«Петр» - зайцы пушек испугались,

По кустам все разбежались.

(Дети убегают на места).

Ведущий: В нашем городе жили многие известные люди: это писатели, поэты, художники, архитекторы, композиторы. Сейчас мы приглашаем вас совершить небольшое путешествие по станциям, где они вас встретят,  у каждой команды будет свой маршрут. А после выполнения всех заданий мы снова встретимся в нашем зале!

Поэт: узнай автора и произведение это поэта-петербуржца

• Люблю тебя, Петра творенье,
  Люблю твой строгий, стройный вид,
  Невы державное теченье,
  Береговой ее гранит. АС Пушкин
•  

Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки —
Оказалось, это брюки.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной! С.Я. Маршак

А от бешеной мочалки
Я помчался, как от палки,
А она за мной, за мной
По Садовой, по Сенной.

Я к Таврическому саду,
Перепрыгнул чрез ограду,
А она за мною мчится
И кусает, как волчица. К.И Чуковский

«Попрыгунья стрекоза

Лето красное пропела,

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза».

Д.Крылов

Отгадай загадки о петербурге, подобрав рифму

• Этот проспект – наша главная улица.
  
  Нарядный, широкий – им каждый любуется!
  
  Встаёт перед нами в изысканном блеске
  
  Старый и новый классический…
  
  (Невский)
•  

Есть в Петербурге чудо-сад

Украшен кружевом оград.

Дворец в нём есть царя Петра

И статуи, как божества.

В тени аллей, возле оград,

Все знают, это (Летний сад)

Площадь эта главная,

Площадь эта славная.

Побывать на ней все рады:

Тут проводятся парады,

Проходят демонстранты,

Играют оркестранты.

Бывают здесь гуляния,

На лошадях катания.

Хоть она и старая,

Но выглядит, как новая,

Площадь наша главная,

По имени (Дворцовая) …

Увидишь ты этих свирепых зверей

У входа в дворец и у входа в музей

И рядом с Дворцовым мостом у Невы…

На постаментах – громадные (Львы)… .

Игра «Львы». Приготовьте для игры две маски "львы" и мяч. Правила игры: количество игроков - от четырех человек. "Львы" стоят на противоположных сторонах площадки. Остальные дети произносят: 
"У красавицы Невы 
Играют молодые львы.
Кто от шаров убежать не успеет, 
Тот в тот же миг окаменеет".
Затем "львы" перекидывают (перекатывают) мяч друг другу. Кого коснутся мячом, тот замирает (или уходит с игрового поля). Задача "львов" - как можно больше запятнать детей мячом.

Художник: узнай по силуэту, целое по фрагменту, чего не хватает и т.д.

Архитектор: сложи картинку, ожившие скульптуры

 
Поэт: узнай автора и произведение это поэта-петербуржца
Отгадай загадки о петербурге, подобрав рифму

 
Музыкант: Загадка: Петербургский композитор, который писал  музыку для детей и взрослых. Им написан «Детский альбом» для обучения детей игре на фортепиано, а также балеты Щелкунчик, спящая красавица (Послушать отрывки: Марш дер.солдатиков, подыграть на инструментах как оркестр на площади города)

  Петербург музыкальный и театральный. Где звучит музыка в СПб? Мариинский театр, Михайловский театр, филармония, концертные залы и дома культуры, музыка под открытым небом (летний сад, дворцовая площадь). Что является главной песней нашего города, его символом и где её можно услышать? (Гимн, на моск.вокзале при прибытии поездов, на торжествах в День города и т.д.)

Заключение: общий сбор команд в зале. Подведение итогов. Исполнение песни по город.